有关助人为乐的作文素材40篇的写作素材

40篇有关助人为乐的作文素材

下面是小编为大家收集的40篇关于助人为乐的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

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助人为乐的写作素材：（1）：

　　我的英语很不好，妈妈为了提高我的英语成绩，专门给我报了一个课外英语补习班。

　　有一次到了每周上课的时候，因为家里有事，我就没有去上课，因此耽误了一节课。等到我再去上课的时候，老师又开始讲新内容了，我怎么也听不懂，一节课上下来，我的脑袋晕乎乎的。

　　到了课间休息的时候，我的同桌石媛媛看见我闷闷不乐的样子，知道了发生了什么事情，她细声细气的说：“不要难过了，我来帮你把之前缺的内容补回来好了。”我听了她的话，心里十分的激动。

　　于是石媛媛放弃她课间休息的时间，帮我把之前缺的内容都讲了一遍，这样一来，我就又赶上了大家的进度，上课的时候也不会再像听天书那样了。

　　我很感谢她，放弃了自己的休息的时间，只是为了来给我补课，我在心里真的十分感谢这位助人为乐的好同学。

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助人为乐的写作素材：（2）：

我有一个好朋友——莹莹。她是一个胖乎乎、身体像个小皮球的可爱女孩。她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸非常可爱。她的性格总是很活泼、开朗。

春天时，莹莹喜欢穿一件粉色长袖连衣裙，夏天时，喜欢穿一条黑色的短裙配一件白色T恤，秋天和冬天的时候穿一件白毛衣。

莹莹是一个助人为乐的女孩。事情发生在一个雨天。那天中午放学，我一走出教室就发现天在下雨，我想：这可糟了，今天没带雨伞肯定会让雨把我淋成一个落汤鸡！可是，也不能不回家呀！我只好硬着头皮走出教学楼。这时，我却感觉雨一下就停了。可是，地上的雨点还是不断地落呀，怎么回事？我往身边一看，原来是我的好朋友莹莹把她的雨伞和我一起打了。我感激地对她说：“谢谢你！”莹莹不在乎的说：“谢什么，我们是朋友嘛。朋友就应该互相帮助！“听着她的话，我心里暖洋洋的。

我真高兴有莹莹这个好朋友，我一定要向她学习！

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助人为乐的写作素材：（3）：

助人为乐的风娃娃250 字风娃娃长大了，风妈妈说：“到外面世界里去吧，在那里，你可以帮人们做许多好事。”

风娃娃飞呀飞，飞到了一个广场上，看到许多小朋友正在放风筝。那里一丝风都没有，风筝飞起来一点又掉了下去。孩子们都愁眉苦脸地说：“要是有风就好了。”风娃娃听了，赶紧过去吹风，风筝慢慢飞上了蓝天，小朋友们欢呼起来，对着风娃娃说：“谢谢你，帮我飞上了高高的蓝天”。

风娃娃来到老人院里，那里刚好停电了，老人们热得拼命拿扇子扇，风娃娃用力地吹起气来，使每个老人都凉快起来，老人们开心地笑了，脸上的皱纹变成了花。

风娃娃继续前行，每到一个地方就停下来帮人们做好事。

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助人为乐的写作素材：（4）：

我的好朋友是刘铭扬，他今年八岁半，个子高高的，耳朵大大的，他非常幽默，也非常爱说话，嘴巴总是吧唧吧唧地说个不停，但他最爱帮助别人。

记得有一次放学路上，他看到一位老奶奶骑着三轮车，车上还带着菜，上桥的时候老奶奶骑不上去，眼看要倒了下来，刘铭扬看见了赶紧跑过去，从后面推着车把老奶奶一直送到家，老奶奶说：“真是个好孩子，进来吃点蛋糕吧！”他说：“不了，我还要赶快回家呢”。说完他就走了，那个老奶奶感动地说：“我要有个这样的孙子该有多好啊”！

这就是我的好朋友刘铭扬，你喜欢我这个朋友吗？

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助人为乐的写作素材：（5）：

　　我有一位乐于助人的同学，他有着不高不矮的身材，一双炯炯有神的眼睛，就像时刻告诉你，要认真细心，不能马虎。

　　记得有一次早晨，我马马虎虎收拾好书包就去学校了。在路上，觉得好像有东西没有带，但是一看表，快迟到了，就跑去学校了。到了学校一看，别人的脖子上都戴着红领巾，就我没带，没带是要抄十篇文章的，这时我心里想这次死定了，不但会被老师罚，妈妈也会收拾我的，我急的差点哭了，这时我的好同学看见我着急的样子，立刻问我怎么了，我把事情告诉了他，他借不了我，他立刻风风火火地赶到保安室借红领巾，他费尽心思，竭尽全力，终于找到了一条红领巾，递给我，我当时感动得又哭又笑，他笑着对我说；“以后做事细心一点。”

　　我的同学是不是很好，我真为我有一个这样的同学感到骄傲，他的眼神就像时刻提醒着我，要认真不要马虎。

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助人为乐的写作素材：（6）：

叮铃铃，叮铃铃”开始考试了，我们匆忙地回到教室考试，这次竟然考到了画图题，我必须用尺子画。

怎么办？我的尺子丢在家里，都怪我太粗心了，就在我心急如焚的时候，朱昕雨伸出援助之手，她把她的尺子借我用，我的心立即平静下来。可如果她把尺子给我她怎么办？我好奇地问：“那你怎么办？”她回答道：“没事，我还有另一把！”听到之后，我不再着急，安心的做起试卷来。可谁知，她自己并没有尺子，她为了让我安心考试才这样说的。

数学老师在课堂上严厉地批评了朱昕雨。我从心底感谢她，下课了，我问她为什么这样做，你明知道会被老师批评。可她的回答让我感动不已，她说：“你没有尺子，我应该借给你，只不过我这善意的谎言都是为你好！”我非常感动，因为她是第一个为我而自己“受伤”的同学。

从那以后，我们成了非常要好的朋友，就如同双胞胎一样。

老师点评：习作主题鲜明，选材恰当，突出人物的助人为乐。细节尤为传神。

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助人为乐的写作素材：（7）：

记得那是一个阳光明媚的上午，我和朋友在小区里的公园里散步。

就在这时，我发现有一块固定的石头，突然我的好朋友被石头绊倒了，我关心又着急的说：你没事吧？他坚强地说：没事，只不过破了点皮。我看见他手上的伤口流出了许多血。再看看腿上有一条小小的口子，不停的流血，我二话不说把他抬起来，扶着走到医务室，经过医生的处理，他终于可以走路了。

出了医务室，我们马上要到家的时候，他突然停住了脚步，我问他：怎么了？不舒服吗？他告诉我：不是那是怎么了？我关切地问道。他说：我都绊倒了，那以后一定也有别人会被绊倒的。那怎么办。我问他。他回答说：咱们要在那里放一个牌子。好。我高兴地说。我说干就干，回到家就开始做牌子，做好以后我们到公园放在那里，我们非常快乐。

我觉得这件事做对了，我这回才感觉到了助人为乐的快乐。

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助人为乐的写作素材：（8）：

一天下午放学了，忽然乌云密布，紧接着“哗哗哗”地下起雨来了。许多小朋友们都被爸爸妈妈接走了，只剩下小明孤零零地站在校门口。这时，天又快黑了，小明心里可着急了，他想：雨下得那么大，天又快黑了，这可怎么办呀，要不淋雨跑回家算了。就在小明准备冲进大雨中时，刚做完值日的小红走出了校门，她看见了站在校门口的小明。于是她轻声问道：“小明，你怎么还不回家呢？”小明难过地说：“我忘了带雨伞和雨衣了，现在回不了家。”小红说；“那我把我的雨伞给你用吧。”小明又说：“不行！如果你把雨伞给了我，你怎么办呢？”小红想了想说：“要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了吗。”小明听了高兴地说：“那太好了！”于是他们一同撑着一把雨伞，在雨幕中渐渐远去。

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助人为乐的写作素材：（9）：

助人为乐的外婆

我的外婆是我们家最爱帮助别人的一个人。外婆帮助别人的事太多了，我就挑一个最让我难忘的事来说吧。

有一天，我看见外婆拿着畚斗和扫把，样子是要出门。我见了，很奇怪。咦？外婆这是要到哪里去呢？我问外婆：“外婆，您这是要去哪里呢？”“哦，倩倩，我要去打扫楼下的草丛，你要不要一起去啊？”“当然要！”我义不容辞地说。

我和外婆来到楼下，一看，啊！不看不知道，一看吓一跳。草丛里散落着好几个食品包装袋，十几个烟头，三个塑料袋和不计其数的落叶和枯枝。我有点退缩了，想着：这里的垃圾这么多，全部扫完该有多累啊，还不如回到楼上看电视呢。外婆好像看出了我的心事，严肃地对我说：“倩倩，帮助别人是一件很有意义的事，记住，帮助别人也就是帮助自己。”我听了外婆的话，满脸通红地低下了头。

经过两个小时的努力，草丛终于被我和外婆清扫的干干净净。虽然我非常累，不过我的心里还是甜滋滋的。

我的外婆真是一个活雷锋。

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助人为乐的写作素材：（10）：

一天上午，下起了雨。小白兔花花拿起美丽又可爱的蘑菇伞出去散步。

过了一会儿，它看见美丽的蝴蝶和可爱的蜜蜂在一起，翅膀上的粉都快没了，还很着急。就飞快的向它们跑去，说：我们一起打伞吧！小蜜蜂说：谢谢，你真是我的好朋友。花花说：不客气，这是我应该做的。可它给小蝴蝶们四分之三的伞，自己的衣服却淋湿了。

雨姑姑看见了乐于助人的花花，都不好意思了，她收起了雨宝宝回家了。太阳公公出来了，奇怪地问：小兔，你衣服怎么湿了？花花把刚才发生的事告诉了他，太阳公公直给它伸大拇指。

花花换上了干衣服，把被雨淋湿的衣服晒在了衣架上。然后，它开开心心地去看雨后的美景了。

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助人为乐的写作素材：（11）：

我的同桌叫滕烯蕾，她有一头乌黑油亮的头发，红扑扑的脸蛋儿上镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛，一笑起来还有两个小酒窝。

她喜欢帮助别人，记得有一次我正在做语文课堂作业本，有一个字难住了我。我翻遍了书包，找遍了桌膛，就是找不到字典，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急如焚的我坐立不安。于是当我要绝望的时候，一个熟悉的声音传入我的耳朵。“傅一丁没带字典吗？我借你字典吧！”我转过头一看是滕烯蕾！她微微一笑，把她的字典借给我。顿时一股暖流涌进了我的心田，刚才那焦急的心情也一扫而光。

在滕烯蕾的帮助下，我顺利地完成了语文课堂作业本。

谢谢你，滕烯蕾你种助人为乐的精神值得我们学习。

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助人为乐的写作素材：（12）：

我的好朋友是刘晨琳，她长得很可爱，一双水灵灵的大眼睛总是闪闪发亮，好像在对我们说话一样。

她是一个活泼、可爱、善良、热情的小女孩。有一次，我的脚受伤了，当时我非常疼痛，痛得无法忍受，都忍不住要哭了！她走过来面带微笑地对我说：坚强点，我带你去擦药。顿时，我感觉脚好多了。她给我擦了药后，我一点也不痛了，不禁感激地对她说：谢谢你，我好了很多。而她却冲我笑笑说：嗨，这算什么！

刘晨琳就是这么一个善良、助人为乐的小女孩，我觉得我和她的友谊是谁都拆不开的。

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助人为乐的写作素材：（13）：

从前，有一座美丽的大森林，森林里住着许多动物。nbsp;



一天，小猴和好朋友们到城里的动物园走亲戚，打算住一晚上。谁知动物们刚走，森林里就来了一大群人，把树全部砍光了。nbsp;



第二天，动物们回来了，看到一棵树也没有了，到处光秃秃的，都非常惊讶。小猴说：“天呀！是谁毁坏了我们的大家园？”nbsp;



小动物们没有了家：小鸟没了树就不能垒巢，不能休息；小猴没了树，就不能玩耍；长颈鹿没了树，就不能吃饭……树是他们生存的梁柱，没有了树，小动物们就不能生存。nbsp;



“肯定都是那可恶的人类！”小猴气愤地说。长颈鹿含着痛苦的泪水说：“知道又有什么用呢？我们又斗不过人类。”动物们号啕大哭。他们无家可归了！nbsp;



过了一段日子，这座森林里的动物渐渐地灭绝了。nbsp;



请保护环境！请爱护动物！（忘采纳）

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助人为乐的写作素材：（14）：

在一个阳光明媚的早晨，哥哥带着弟弟下楼玩。哥哥拿来一辆小推车，他拉着小推车，弟弟坐在推车上，挥舞着树枝，唱起了欢快的歌儿：春天在哪里呀，春天在哪里鸟儿在他们上方叽叽喳喳地叫着，像是在和弟弟一起唱歌。哥哥和弟弟玩得多开心啊！

突然，哥哥停了下来，他伸手指着前方，说：前面有个老爷爷，身上背着一个很重的大包裹，我们快去帮帮他吧！弟弟拍着手说：好呀，好呀，我们一起去吧。说着，哥哥拉着弟弟的手，一起向前跑去。

哥哥和弟弟飞快的跑过去追上了老爷爷，哥哥大声喊道：老爷爷请您等一下，让我们来帮帮您吧！爷爷回过头说：好呀！可是小朋友，这么重的包裹你们怎么背走呢？＂

哥哥指了指小推车，说：老爷爷，您把包裹放在推车上吧。＂老爷爷一听开心极了！他把包裹放在小推车上，哥哥拉着小推车，弟弟推着大包裹，齐心协力将包裹运回了老爷爷家。老爷爷笑着竖起大拇指说：你们真是助人为乐的好孩子！

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助人为乐的写作素材：（15）：

在成长的过程中，我们有时会得到别人的帮助，也经常帮助别人。我就觉得帮助别人是无比快乐的事情。

今天是期末考试，下午考数学。老师昨天交代我们今天下午特别要带铅笔和尺子，还一再强调大家别忘带！

下午考试前，每人都在整理东西，准备考试。可小红却和几个同学在外面玩，等到铃声响才进教室，进教室后，过了一会儿，老师就发试卷了，等到第二个铃声响后，同学们就立刻答题。而小红慌慌张张的，东张西望，看她满脸着急，难不成是出了什么事？我悄悄问：小红，你怎么了？我忘了带铅笔和尺子。原来小红是忘带铅笔和尺子，这会儿，小红着急就像热锅上的蚂蚁！

别急，别急！我有两支铅笔和一副尺子，我不用铅笔和尺子了，借你吧，我那道题刚好做好了。我赶紧安慰她。小红得到我的帮助，又是高兴又是激动，顾不上说什么，赶紧作答。考完试，连声向我道谢呢！

成长的过程，我帮助了同学，收获了快乐！

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助人为乐的写作素材：（16）：

看了这个题目，你一定想知道这个人是谁吧，她就是我们班的薛纯同学。

她九岁，长得不算高，胖胖的，很可爱。她的头发上面经常戴着小兔形的发卡，弯弯的眉毛下面有一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，看上去既有学问又很时髦。

她特别爱乐于助人。有一次，我正准备和她出去玩，忽然看见她的同桌正为一道题冥思苦想。只见他一边用手抓着头发，一边咬着水笔。薛纯二话不说，就去给她的同桌讲解去了。她的同桌高兴极了，就如久旱的麦苗遇到了春雨一样。等薛纯给他讲完以后，上课铃已经响了，第二节下课后，她的同桌还专门给她道谢呢！

还有一次钢笔课，她后面的苗欣雨的钢笔忘带了。苗欣雨急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这情景被薛纯看到了，她把自己独有的一支钢笔给了苗欣雨，自己用水笔写了起来。上课了，她还被老师批评了一顿。下课了，苗欣雨对她说：“我都不知道该怎样感谢你了！”薛纯轻松地说：“同学之间互相帮助是应该的嘛！”

看，这就是我那乐于助人的好伙伴，我非常喜欢和她在一起。

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助人为乐的写作素材：（17）：

星期二放学的时候，阳光灿烂，我看到一位老爷爷正在推着拉着两大兜东西的车子，艰难的行走在路上。

我连忙跑过去说：老爷爷，我来帮助你！老爷爷说：好，谢谢你。到了上坡时候，我和老爷爷都流了好多汗，但是，我们依然坚持着，我们推呀推，五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了我们的车在慢慢前进，老爷爷在前面推，我在后面推，汗水湿透了衣服，我们还是坚持着，推着推着，我们终于到了老爷爷的家，老爷爷说：谢谢你，小朋友。我说：不用谢，爷爷，再见了，妈妈还在家等我。老爷爷说：再见，小朋友，路上注意安全。然后，我就回家了。

回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈一晚上都在表扬我呢！

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助人为乐的写作素材：（18）：

在我的脑海深处，隐藏着一个五光十色的贝，我在记忆的沙滩上发现了这只光彩夺目的贝，轻轻地打开了它，这时，我的脑海里出现了一个身影，她就是我们班的学习委员张伊含。

张伊含中等身材，弯弯的柳叶眉下是一双水灵灵的大眼睛，可不要小看这双大眼睛，只要她看见不会的题时，眼睛骨碌一转，难题就迎刃而解了，最有特点的就是她经常戴一个黑色的发卡，发卡上面有一朵粉色的花，好像一只蝴蝶落在花枝上，显得整个人都特别精神。

张伊含不仅长得漂亮而且特别乐于助人。有一次我走在回家的路上，没看见脚下的坑，一不小心，脚扭了，这条路很少有人来往，我真是叫天天不应，叫地地不灵啊！这时，张伊含走过来，看见了我，又看了看我脚下的坑就明白了是怎么回事，她迅速地跑过来，一只手把我扶起来，另一只手轻轻地拍着我身上的尘土，是什么人这么干事，真是不讲公德，如果我看见他，一定让他把坑填上。说完她把我送回了家，并对我爸爸说：叔叔，您把路上的坑填上吧，不然别人也会扭伤脚的。爸爸连声称赞她是个有爱心的人。

这就是我的好伙伴张伊含，听了我的介绍，你们喜欢她吗？

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助人为乐的写作素材：（19）：

　　我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐，助人为乐的同学。她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好像长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。

　　有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好像这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。

　　还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇！你的膝盖出血了，鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。

　　她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊！同学们都喜欢她。

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助人为乐的写作素材：（20）：

在清清的小河边，盛开着一朵非常美丽的玫瑰花。

有一天，天气晴朗，万里无云。一只小蚂蚁在小河边焦急地走来走去。玫瑰花问：小蚂蚁，你怎么了？小蚂蚁说：我要去奶奶家，可是我不会游泳，过不了河。玫瑰花说：这好办，我给你一片花瓣，你可以拿花瓣当小船。说着，玫瑰花忍着疼痛撕下一片花瓣，微笑着递给了小蚂蚁。小蚂蚁连声道谢后，就乘着玫瑰花瓣小船渡过小河，高高兴兴地向奶奶家走去。

过了几天，小壁虎又在河边焦急地走来走去。玫瑰花就问小壁虎；小壁虎，你怎么了？小壁虎说：我要去参加一个聚会，可是我没有礼服。玫瑰花说：这好办，我给你一片花瓣当礼服吧！说着，玫瑰花忍着疼痛撕下一片花瓣，微笑着递给了小壁虎。小壁虎穿上花瓣礼服，望河水里一看，呀，真漂亮！小壁虎连声道谢后，就开开心心地聚会去了。

后来又有许多小动物都来向玫瑰花借花瓣。慢慢地，玫瑰花的花瓣没有了。没有花瓣的玫瑰花，失去了往日的美丽！

但是，向玫瑰花借过花瓣的小动物们都认为这是一株永远美丽的玫瑰花。

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助人为乐的写作素材：（21）：

助人为乐是一种美德，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神！人家帮我，永志不忘，我帮人家莫记心上呢！

放学了，放学了，和以往不同，我迈着大步走向站队的同学们，在回家的路上，边走边玩，和相识的同学玩儿的不可开交，就快要到楼下时，我看见一位老奶奶手拎两袋东西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，气喘吁吁，还不时的停下来休息一小会儿，看到这种情景，马上去接奶奶手上的袋子。仔细一看，原来是楼上的王奶奶，王奶奶对我微微一笑，眯着眼睛说：谢谢大孙子，你真是一个乐于助人的好孩子。

看着和蔼可亲的王奶奶，满头银发，额头上还有三四条深深的皱纹，我便随口回答：再有这事包在我身上，这点儿事不算个事。这时逗得大家哈哈大笑，就连路过的人也抿嘴一笑，我的眼睛和妈妈对视一下，心里有些空虚，话是不是说大了。我赶快让妈妈扶着王奶奶，我拎着袋子送她回家了。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃，人人都需要帮助，人人都应该助人为乐，在历史的长河中，在社会的舞台上，永远熠熠闪光，助人为乐是永恒的美德。

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助人为乐的写作素材：（22）：

三年级开学了，我们班里又来了三位新同学，我最喜欢的是胡馨尹，因为她最爱帮助人了。

胡馨尹有双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有个红红的小嘴巴，她也是最爱笑了。

有一次，我们在操场上玩，操场上因为很湿滑，正在玩得开心的时候，我不小心摔倒了，摔得我四脚朝天，这时旁边的同学看到我这样都在哈哈的笑话我了。我感到很尴尬，再看到我全身都是很脏兮兮的心理非常难过。正在这时，胡馨尹出现在我的面前，她微笑着对我说：摔得痛吗？来，我扶你吧。说着向有我伸手过来，我感到一下子特别温暖。接着她又对笑话我的同学说：我们都是一个班的同学，要互相团结，互相帮助，不能这样总在别人困难的时候不去帮助反而取笑人家啊。同学们听了后就羞愧的低下头走开了。我对她一下充满了感激，觉得她 真的很好，很仗意。

从此我们就成了好朋友了，每当见到有困难的同学时，都会看到她在帮助别人。这也让我觉得要多帮助别人，别人也才会帮助我，我一定要向她多学习。

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助人为乐的写作素材：（23）：

现在助人为乐的人有许多许多，而其中他的助人为乐，才是真正的助人为乐，那也就是我的朋友。

在班里，他的助人为乐，不光我们很认同，老师们也是认同的，而我今天就来说一下，这几个真实的事情。

有一次数学课上时，我有一个数不小心写错了，那是我急得像热锅上的蚂蚁一样，因为那时快要讲下一题了，他正好看见了我说：你怎么了看起来这么着急？”我说：我橡皮忘带了，”他翻了翻自己的笔盒，说：“我正好多带了一个给你用吧！那时候的心情不知该怎样形容，迅速说了声谢谢。

还有一次踢足球，是我和一位同学争抢时不小心碰撞了一下，也正好碰到了最重要的腿伤，那时我疼的在草地上打，他看见了，迅速把我拉起来，那时我也很难起来，他说：“我下次小心一点，再说就一颗球，我们又不是没有实力进就进了呗，我们有这么强的队友呢，老师，我听了她一说，心里暖暖的。

这就是助人为乐，让一个人难过时走到开心道路上。

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助人为乐的写作素材：（24）：

小溪流从峡长的山谷到大海的一路上，做了许多好事

小溪流给了我们一身的洁净我们的小手脏了，滔一勺小溪水洗洗手，污渍便不翼而飞

小溪流给了我们光明是它推动发电机，发出电，让我们的黑夜也像白天一样的明亮

小溪流给了我们舒适的居住环境是它跟水泥沙子石子调和在一起，才有我们漂亮的高楼大厦，平坦的大路

小溪流给了我们食物是它灌溉禾苗，将米粒煮成饭粥，跟面粉搅和在一起可以成为面包大饼

小溪流给了我们知识是它和稻草呀什么的调和在一起能做成纸张书……供我们学习

小溪流为我们做的事，真是数也数不清它每天开开心心的一边奔跑，一边唱着歌，一边做好事，一直冲向茫茫的海洋

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助人为乐的写作素材：（25）：

和助人为乐有关的作文 250 字一天，秋高气爽，天高云淡，小明和爸爸在公园里拍照。

小明在按照爸爸吩咐的话做动作，爸爸刚要拍下来的时候，小明突然跑开了。爸爸很奇怪，赶紧追了过去，一看，原来，是一个小女孩摔倒了，小明正在把小女孩扶起来呢。小明的爸爸灵机一动，马上拿起相机把小明扶小女孩的动作拍了下来。

那个小女孩说：“谢谢你，大哥哥。”小明赶紧摇手说：“不用谢，这是我应该做得。”

小明的爸爸回去把照片放到电脑里传上去了，不久，很多人都知道小明是个助认为乐的好孩子。

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助人为乐的写作素材：（26）：

今天，妈妈带我去市场买菜。来到市场门口，我突然听见一位阿姨在哭，还不停地叫着：“儿子，你在哪里呀，你在哪里呀？……”

我和妈妈也走了过去。只见一位白发苍苍的老爷爷亲切地安慰阿姨：“你别哭了，告诉我怎么回事，大家一定可以帮你解决问难的。”阿姨伤心地说：“我是做小本生意的，孩子还小，不能上幼儿园，所以我只能一边做生意，一边照顾他。可是一转眼，孩子就不见了，我找遍了市场每个角落，也找不到他。”说完，那位阿姨又伤心地哭了。此时，一个围观的人说：“不就是那个整天脏兮兮的小孩吗？没看管好自己的孩子，只会在这里哭。”老爷爷严肃地盯着那位说风凉话的叔叔，说：“你这种人还有道德吗？人家丢了孩子已经急死了，你还说这样的话。”

此时，远处传来一阵清脆的儿童声，“妈妈，妈妈……”啊！原来是另一位老爷爷一声不响地帮这位阿姨找到了孩子。阿姨激动极了，不住地向两位爷爷道谢。

看着老爷爷那远去的背影，再看看因为生活而忙碌地无暇顾及孩子的阿姨，我暗自说：“这个社会还是好人多，我一定要做个好人，力所能及地帮助身边有需要的人。”

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助人为乐的写作素材：（27）：

一天，我和妈妈去仙女公园，在门口，看见一个断了腿的老爷爷，坐在地上乞讨。他的胡子眉毛很长，花白的胡子垂到前，眉毛几乎挡住了眼睛，让人看不清他的样子。初秋的天气却穿了一件破棉袄，脏得看不出原来的颜色。

妈妈我们快进去吧。我拉着出神的妈妈往公园里走。我见妈妈看着老爷爷发呆，妈，这个人在这里多碍事啊，看着也不舒服，没人来赶他吗？我问。妈妈看了我一眼，说：不能这样说，人都有老的时候。他年纪大了，腿也断了，没有劳动能力，自然就没有收入，我们遇到要帮助他们。

在公园里我们玩了一会见天要下雨了就往回走，到门口，乞讨的老爷爷还在那里，他面前的碗依然空空的。妈妈从包里拿出十元钱递给我，说：你给老爷爷吧。我走过去放进他的碗里。老爷爷双手合十，对我弯弯腰。我又对妈妈说：我们回去拿点吃的吧。我拿了饼干和面包给老爷爷，他依然没有说话，还是对我弯弯腰，我依稀看见他眉毛后的眼睛里闪烁着泪光。我情不自禁地笑了，妈妈向我投来赞许的目光。老人家，快回去吧，要下雨了。妈妈说。

回家路上，妈妈问我：老爷爷这么脏，你为什么要帮他呢？我笑了笑说：助人为乐是一种美德呀！

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助人为乐的写作素材：（28）：

她是一个活泼开朗的小女孩。淡淡的眉毛下闪动着一双大大的眼睛，如黑宝石一般。她的嘴小小的，嘴角微微上扬，一笑就会露出两颗大门牙。她，就是我最好的伙伴——钟张莉。

一个阳光明媚的早晨，我来到学校，一走进教室就发现我的铅笔盒不见了。哎呀，今天可是要考试的呀。我心急如焚地翻遍了课桌抽屉和书包，可就是不见铅笔盒。难道铅笔盒自己会跑吗？看来八成是落在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我想到了我的同桌陈康煜，连忙问他：“陈康煜，你能借我文具吗？”陈康煜从铅笔盒里拿出一只铅笔递给我。我一看，铅笔的头太圆了，写出来的字粗粗的。怎么办？我只好又向钟张莉去借。没等我把事情的原委说完，钟张莉就麻利地从笔袋里抽出一支笔，爽快地说：“拿去用吧！你还需要其他的文具吗？再借给你一块橡皮吧。”真是雪中送炭啊，我感激地连声说“谢谢”。

虽然，这只是一件小事，可是钟张莉助人为乐的品质深深地打动了我。以后，我也会像她那样，帮助更多需要帮助的人。

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助人为乐的写作素材：（29）：

一天，阳光明媚，万里无云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河边的草地上打羽毛球。

它们打着打着，突然，一阵风吹过，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大树上。

于是，它们就在想：有什么办法可以把羽毛球拿下来。

小兔子跳跳想到了一个绝妙的办法：爬树可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不会爬树呀，这可怎么办呢？

正在这时，长颈鹿姐姐走了过来，于是，小兔子跳跳对长颈鹿姐姐说：“长颈鹿姐姐，我的羽毛球被风吹到了大树上，你能帮我把羽毛球拿下来吗？”

“好的！”只见长颈鹿姐姐升起了脖子，一碰，马上就把羽毛球拿了下来。

小兔子跳跳和小孔雀美美异口同声地说：“谢谢你呀！长颈鹿姐姐！”

“不客气，这是我应该做的！”长颈鹿姐姐微笑着说。

子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，还和长颈鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它们今天真开心呀！

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助人为乐的写作素材：（30）：

助人为乐的小鸟

这是一个风和日丽的星期天，小白兔高高兴兴的拿着一个漂亮的气球到草地上去玩。

突然，吹来一阵大风，把小白兔的气球吹走了，小白兔看着它的气球越飞越远，伤心的哭了。一只小鸟听到小白兔的哭声飞了过来，它问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔回答说：“风把我的气球吹走了。”小鸟说：“不要哭，我去帮你把气球找回来。”小鸟飞到蓝天上找了半天，终于找到了那个美丽的气球，他把气球交给了小白兔。小白兔高兴的说：“谢谢你！”小鸟回答说：“不用谢，我们是好朋友，应该相互帮助。”

小白兔笑了，小鸟也笑了，他们又快乐的玩了。

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助人为乐的写作素材：（31）：

记得1年级的一天早上，我的肚子很痛，为了不让妈妈爸爸担心，就没有告诉他们。
我刚来到学校，肚子就疼了起来。同学们去跳长绳，我趴在桌子上默默的哭了起来。这时，俞老师走了过来，对我说：“周丽，你怎么了？”我小声说：“我没事！俞老师”我怕俞老师之到我在哭。俞老师走开了，我哭的更厉害了。
下午，我的肚子又痛了一下，就觉的很恶心，“哗”一下吐了出来。同学们个个捂住了鼻子，有些甚至还作出呕吐的表情。我很难过，就在这时，林珍珍走了出来，吧餐巾纸递给我，用拖把包我与的拖走了。她是一举一动把我感动了。她走了过来，用亲切的语气问我：“好点了吗？”我没有回答她。
第二天，因为我昨天，发烧了，所以今天睡过了头，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上书包，就奔向学院。到了美术课，我忘了带水彩笔。心想：上次，沈军翔同学就是因为这个原因，才被罚写。林珍珍看见了，就接给了我，在美术课上，我和林珍珍用一盒水彩笔。
在这，我要对你说：“谢谢你！谢谢你！”

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助人为乐的写作素材：（32）：

晴朗的蓝天，万里无云，阳光明媚。今天发生了一件让我记忆犹新的事。

吃完早饭，我和姥爷一起去二厅买玩具。出门我和姥爷坐上了公交车，刚上车就看到一位满头白发的老爷爷，只见那位老爷爷上车一摸口袋，哎呀一声说道：这可咋办呢，我没拿公交卡。就在老爷爷说完这句话的时候，公交车司机叔叔听见了，他大声喊道：什么？你没带卡也没带钱？没带钱坐什么公交车呀？连一块钱都不带吗？快点，没钱走人吧！这时坐在门口的一位阿姨说：不说年满70岁的老人可以免费坐公交车吗？这可不是我们的规定，你要不然就给钱，要不然就下车。司机叔叔生气的说。这时我想，我实在看不下去了，我想向姥爷借钱给那位老爷爷。就在我想说话的时候，那位阿姨说：停停停，我来帮这位老伯付钱。于是阿姨掏出一元钱扔进了投币箱里。阿姨付完钱司机也不说话了，一切又恢复了平静。

买完玩具回家后，公交车上那一幕时常浮现在我的眼前。那位阿姨做的好事不但帮助了老爷爷，还让我深深感动。助人为乐是一种高尚品质，人间处处有真情，真情时时暖人心。我相信如果社会上每一个人都像这位阿姨一样，那么世界将会处处充满爱。

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助人为乐的写作素材：（33）：

　　我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。

　　我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。放学后，韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课，周瑞丽写作业时有的题目不会做，韩明旭就给她讲解，如果她还是不会，韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她，直到她明白为止。等周瑞丽写完作业，韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥，韩明旭就对周瑞丽说：“你今天没上美术课，我陪你玩橡皮泥，就当补上美术课吧，于是她们又玩了一小时，等她回到家时已经晚上八点钟了。

　　我要向韩明旭学习，做一个乐于助人的好孩子。

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助人为乐的写作素材：（34）：

七月的天像娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，一会儿就刮起了狂风，下起了暴雨。我忘了带雨伞，吓得在雨里乱跑。

突然，我觉得头上没有雨停了，我以为不下雨了呢。回头一看，原来是我的班长在帮我挡雨。

她个子高高的，圆圆的脸，弯弯的眉毛，乌溜溜的眼睛，皮肤白里透红，嘴唇红红的，像涂了口红一样，鼻子翘翘的。

她平时就喜欢帮助别人，还记得上一次，我没带铅笔，正在发愁有时候，她问我：“是不是没带铅笔呀？”我不好意思地点点头。她拿着铅笔，递给我说：“没关系，拿去用吧。”

我正在沉思，她拍拍我的肩膀说：“想什么呀？快走啊！”我们肩并肩一起走。一会儿，雨停了，天上出现了一道美丽的彩虹。

老师点评：这是一篇成功的日记，一位乐于助人的同学形象跃然纸上，好！

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助人为乐的写作素材：（35）：

一天，小狗出去玩。他跑呀跑，一不小心，掉进了一条又宽又深的河流里。

小鸟看见小狗掉进了河里，非常着急，就飞到河边，把小鱼找来说：“小狗刚刚掉进了河里，你赶紧想个办法救救他吧，我知道你很爱动脑筋的。”

小鱼想：以前大家都说我和青蛙游泳游得最好，对了，我有办法了。小鱼先去找小青蛙，不一会儿，他找到了小青蛙并跟他说：“小狗刚刚掉进了河里，待会儿，你和我先把它救出来，然后，我们找一片莲叶把小狗放上去，最后，你在前面领路，我在后面推莲叶，把小狗送上岸，这样小狗就安全了。”小青蛙和小鱼按照计划一步一步地做，最后，他们把小狗送上了岸。

小狗非常感激地对他俩说：“谢谢你们救了我。”“不用谢，助人为乐我们也会很开心的。”小鱼说。

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助人为乐的写作素材：（36）：

我有一个同学，叫房焦纯，她的个子高高的，可是却瘦瘦的，脑袋大大的，同学都担心她瘦瘦的身子能不能撑住大头。她还有一对黑黑的浓眉，一个大大的鼻子，小小的嘴巴。

提起我的同学房焦纯，那可是出了名的热心肠，可不是我一个人这么说，大家都是这么认为的。举个例子，无论谁受伤了，她都能马上赶到那里，我们的校长都说房焦纯特别热心肠，老师在期末评语的时候，对她的评价也是“房焦纯乐于助人。”

有一次，我们去上课，在路上房焦纯看见了一位老奶奶提着菜吃力地走着，寸步难行，房焦纯要去帮老奶奶拿菜，我劝道：“你自己都长得那么瘦，还去提那么重的菜，小心把自己摔倒了，而且我们上学马上就要迟到了。”房焦纯却说：“没事，我把老奶奶送到家，然后再跑去学校，说不定不会迟到的！”

房焦纯说完就去帮老奶奶提菜了，老奶奶对房焦纯说：“小朋友，你去上学吧，别迟到了，我的家离这里不远，走一会儿就到了。”她说：“没事，既然您的家很近，我把您送回家吧。我很年轻，跑得很快，一下就到学校了。”最终，房焦纯把老奶奶送回了家。

我喜欢房焦纯，更喜欢她的乐于助人。

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助人为乐的写作素材：（37）：

有一天，我在家楼下的小区里骑单车绕圈。正骑得开心的时候，一位叔叔风尘仆仆，左顾右盼，东张西望，见我向他骑车过来，便走过来问我：“小朋友，我要到20 栋做客，但我不知道怎么走，你可以给我指指路吗？”“哦，当然行！”我爽快地一口答应。说完，我就让叔叔在后面走跟着我，我在前面慢慢地骑车。不一会儿，我便把叔叔顺利地领到20 栋楼前。叔叔开心地说：“谢谢你呀，小朋友，你真是活雷锋！”叔叔还对着我树起大拇指。“不客气，我只是做了件微不足道的事！”我不好意思地说，骑上单车离开了。

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助人为乐的写作素材：（38）：

助人为乐的大哥哥

星期六早上8点，妈妈要带我去单位里看一看，玩一玩，我准备好东西，出发了。

走到半路上，妈妈要买一点东西，就让我在旁边等着。过了很久以后，妈妈还是没有回来，我就等不及了，跑到了别的地方，走着走着，迷路了。

过了一会儿，一个比我大的哥哥走了过来，说:“小妹妹，你要到哪里去呀，你爸妈怎么不在你身边呢？”

我语无伦次地说:“我…你…你是…你是谁…我…我…我只是…只是出去玩…玩玩!”

那个哥哥显然知道我认为他是坏人，就对我说:“来，小妹妹，我带你找妈妈，不用怕，我不是坏人。”

我有点放松了，开始回答他的问题，最后，经过无数次对话和努力，终于找到了妈妈!妈妈着急地对我说：“月儿，你到哪里去了啊，我不是叫你在那边等吗，怎么不听我话呢？”

那位哥哥急忙解释:“小妹妹走丢了，她想去找你才会这样的……”听了一番解释，妈妈向他道谢，可是他没有留下名字，但他乐于助人的品质永远记在我心里。

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助人为乐的写作素材：（39）：

我的妈妈非常漂亮，而且善良，我很喜欢我的妈妈。

妈妈个子矮矮的，她有一双水灵灵的大眼睛，就像闪闪发亮的黑宝石；一头乌黑亮丽的头发挂在她的肩上，好像瀑布一样流下来，非常美丽动人！妈妈的嘴巴小小的，很喜欢吃辣椒，每次做饭，她都很喜欢放辣椒，越辣越好，如果有哪一次饭菜里面没有辣椒，妈妈就吃不下去饭。（外貌描写）

我的妈妈不但长得漂亮，而且助人为乐，拾金不昧。（过渡段：承上启下）

有一次，我和妈妈去逛超市，忽然看到地上躺着一个钱包，妈妈走上前去捡起钱包，打开一看，发现里面有一沓现金，还有一张身份证。妈妈对我说：少帅，现在我们捡到了别人的钱包，失主肯定很着急，我们在这里等失主回来，把钱包还给他，我们等一下再去逛商场，好不好？我们等了半小时，看到有一个人在寻寻觅觅，妈妈和他确认了身份之后，把钱包归还给了他。失主从钱包里拿出几张钱作为报酬感谢妈妈，但是被妈妈拒绝了。

这就是我既漂亮又助人为乐而且拾金不昧的妈妈，你们喜欢她吗？

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助人为乐的写作素材：（40）：

年前一场纷纷扬扬的大雪令人难忘，但最令我难忘的是一件助人为乐的事，它温暖着我的心。

那天吃过早饭后，爸爸骑着三轮车送我去上学，一路上，因为昨夜的暴雪，大路泥泞不堪，非常滑。

走到立交桥，震动的车子突然不晃了，我下车与爸爸查看情况，原来前面有一辆小汽车轮子打滑，前方又是雪堆，走不过去了，这可怎么办啊？突然一个叔叔说：不如我们分成两队，一队把车前面的雪铲干净，另外一队在后面推一把。

这位叔叔的话激励了人心，好多人都异口同声地附和着。

我和爸爸在推车的队伍里，等前面的人把雪铲干净，我们大伙一起推小汽车，听：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽车的发动机嗡嗡作响，可愣是一动不动。我们又重新推，越来越多的人加入了我们的行列中，小汽车动了，终于成功了！小汽车车主下来感谢大家：谢谢，如果没有大家的帮助，我可能在这儿一天也动不了！

为了不耽误时间，大家都回到了自己的车上，等待上路。

帮助他人快乐自己，不一会儿，我的内心因为助人为乐这件事升起了一个温暖的小太阳。