日记素材推荐：声音的成长作文，作文素材40篇的写作素材

40篇日记素材推荐：声音的成长作文，作文素材

下面是小编为大家收集的40篇关于声音的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

---

声音的写作素材：（1）：

那沙哑的声音，在我幼小的心灵之中，却是十分的美妙！

记得刚上一年级的时候，老师的声音时常很沙哑。每一次刚刚好了一些，就又给我们大声地讲课。

我的爸爸和妈妈工作很忙，所以，每天我写作业都是在学校里写的。于是，老师就负责辅导我写作业，我心里很感激她！

现在，老师因为感冒，声音又变得沙哑了。老师却坚持给我们上课，沙哑的嗓音越发严重了。有的同学觉得老师的声音沙哑难听，而我却觉得老师沙哑的声音，此时听起来那么悦耳动听，像潺潺的流水声，像燕子的呢喃细语，又像风中的风铃唱着欢快的歌，还像

我趁着课间，偷偷给老师做了一张贺卡，上面写着：老师，愿您的声音不再沙哑，变得像黄鹂那样动听吧！请您多喝水，保护好嗓子。爱您的学生

放学前，我把贺卡塞到老师的包里，想让她在家里看到。小小的一张贺卡，代表着我对她的祝愿

老师，您沙哑的声音更动人，但我更希望您能有原来清脆的嗓音！

---

声音的写作素材：（2）：

美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声；有人说，最美的声音是妈妈们的叮咛……而我认为最美的声音是**的歌唱。

我远方的一个妹妹，她天生迷恋唱歌。但有着龅牙，不愿意张开嘴唱。每次报社团，妹妹很想报合唱，但她因为自己的牙不好看，就不报合唱。她每天失魂落魄的，就连上课发言都不敢。下课十分钟都不说话。一直做着习题，连个朋友都没有。每次总拿班里的前三名。

她的学习相当的好。尽管这样，她还是不满足，总想着音乐。大家都嘲笑着她，她也不在乎。上课总是发呆，不知道被老师训斥了多少回。终于有天迎来了学校举办歌咏比赛，妹妹心里十分

的高兴，妹妹想当领唱，但是班里想当领唱的同学数不胜数。没有办法老师只有让每位同学试唱来进行选择。她皱着眉头思索着，因为她太想唱歌了。她终于鼓起勇气走上了讲台大声唱了起来。顿时，大家陶醉在妹妹的歌声里。妹妹终于找到了自信，洋溢在脸上的幸福。她

今天展现给了大家最美的声音！

我们每个人都有各自的美。让我们尽情去展现属于各自的美吧！

---

声音的写作素材：（3）：

四季是美丽的，声音更加动听。

春天的时候，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，小河哗啦啦的流着，花儿慢慢的开着花，小蜜蜂在花丛中嗡嗡飞舞着，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在说早上好！早上好！。

夏天的时候，知了在树上知了，知了的叫着，好像也说好热啊！好热啊！快要热死我了。没过一会乌云密布，天上闪了一道光，轰隆隆地响了起来，过了一会下起了暴风雨。雨点打在地上，哗啦啦地响着，非常好听。第二天雨停了，天气又变的非常炎热，只听见人们哗哗的游泳声。

秋天的时候，蛐蛐在地上啾啾地叫着，叶子沙沙慢慢地飘落在地上，小朋友们踩在上面咔嚓，咔嚓地响，像一阵阵美妙的音乐。也听见农民欢笑的收获声。

冬天的时候，北风呼呼的响着，雪落在身上冰凉，冰凉的，小朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，他们玩的可真开心啊！雪地中传来了我们的欢笑声。

我喜欢四季的声音。

---

声音的写作素材：（4）：

大自然的声音无处不在无时不在。
春天，小鸟在一棵十分茂盛的大树上“叽叽喳喳地叫，好像在歌唱，泉水在山间叮叮当当的响，”
夏天，知了在枝繁叶茂的树上“知了知了的叫。“好像在说：“好热，好热。”房子里人们都开着空调，空调发出呼呼的声响。晚上青蛙在无边无际的稻田边“呱，呱”的叫，好像大鼓。
秋天，枫树火红火红的叶子漂落在荒凉的地上发出“沙沙”的响声，一阵凉风呼啸的吹过苹果树，树上一个个成熟的苹果掉落下来发出“咕咚”的声音。
冬天，过年时，年三十晚可热闹了。小朋友买爆竹放发出“噼噼啪啪”的响声，一股冷风吹过，小朋友们直叫冷。
啊!大自然的声音真是丰富美妙!

---

声音的写作素材：（5）：

今天，我在浴室里洗澡。

我把身体冲湿，关上水龙头，准备擦上一点肥皂。我刚关上水龙头，就听见了一个奇怪的声音，“吱吱吱，吱吱吱。”这个声音来的好突然，令我有一丝害怕。我看了看洗手间的每一个角落，却没有发现可疑之处。我心想：这个声音究竟是从哪来的呢？我一定要把它找出来。想着，我便又在浴缸里寻找起来。突然，我眼前一亮，发现泡泡正在努力地“去下水道休息”。会不会是这里传出来的呢？我凑下身去听，“吱吱吱，吱吱吱”，那熟息的声音更加清晰地传进了我的耳朵里。啊，原来那声音就是从这儿出来的呀！我如释重负，又放心地洗起澡来。

从这件事中，我知道了：只要仔细观察，就能找到其中的奥秘。

---

声音的写作素材：（6）：

有一次，我们在老家。弟弟让奶奶拿一个铁锅给他，弟弟玩着玩着就举起锅盖用力砸下去，发出了哐哐哐的声音，响声越来越大，奶奶在厨房忙以为地震了，吓得心惊胆战。这时，我和表哥、表弟正在睡午觉，突然一声轰隆隆的声音，我们被吵醒了。下楼时，我们还不知发生了什么，只听奶奶叫起来：放鞭啦！我们才明白，我说：是在放鞭。表哥说：没有呀！放鞭的声音是一连串的，不是一阵一阵的。表弟说：是小弟弟。话音刚落，可怕的哐哐哐、轰隆隆又出现了，奶奶看见了赶忙阻止弟弟说：不能这样子，跟哥哥们去玩。

还有一次，也是在老家。弟弟在玩一个木头做的礼品盒，他把盒子推到，翻过来倒过去，发出咚咚咚、嘟嘟嘟的声音。接着，他打开盒子又咔嚓关上，再打开再关上突然，啪一声，弟弟的手被盒子夹住了。于是，他哇哇哇地大哭起来。我、表哥和表弟又被弟弟吵醒了，当我们下楼时看到奶奶正在安慰弟弟，奶奶说：别哭了，以后小心点。

淘气的弟弟呀，你总是会出其不意地制造出许多的噪音。这样是不对的，玩归玩，但是千万别影响别人，特别是在午休的时候，否则大家就不喜欢你了。

---

声音的写作素材：（7）：

大自然就像一位音乐师，鸣奏着各种各样的美妙声音。春天，大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听!“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电，几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。
是那么的悦耳、动听。夏天，太阳火辣辣的照着大地，知了在树上“知了”“知了”地叫着，小狗”呼呼“地喘着粗气，乌云聚集，一道闪电撕破天空，紧之后一阵雷声，下起了大雨。雨后的夜晚，动物们也兴致不减，开起了音乐会，首先主持人知了登场，然后两只螳螂保安出此刻动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地给它伴奏，几只狗也不时地叫起来，好听极了。
秋天，大地一片金黄，稻子、麦子成熟了，伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声，农民收获着无数的喜悦。冬天，北风呼叫，大雪纷飞。雪停了，孩子们出来打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球满天飞，孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。大自然的声音真好听啊!

---

声音的写作素材：（8）：

我喜欢各种各样的声音，我生活在声音世界里很快乐。

我喜欢春雨沙沙的声音。随风潜入夜，润物细无声。小草有了春雨的滋润，瞬间给大地穿上了一件绿衣服。春风轻轻的吹，小草轻轻的唱，小花带着雨滴咯咯笑。

我喜欢夏雨哗哗的声音。没下雨前，天热得像蒸笼，小鱼吐着水泡也游到了水底，小狗哈吃哈吃的吐着舌头。下雨了，我们可以去树林里捉知了，它们正偷偷的从洞里爬出来，不费吹灰之力一会儿捡一瓶。

我喜欢秋雨滴答滴答的声音。在这声音里田野里的庄稼都成熟了。小动物们都准备着过冬的食物。发黄的树叶像蝴蝶一样从树上飘下来，秋风呼呼的一吹，像卷地毯一样卷成了一堆。

冬天雪花飞舞，飘得满地都是，大地好像穿上一件白衣服。我和小伙伴们一起笑哈哈地堆雪人，咯咯地笑着坐在铁锹上滑雪。哈哈地吐着白烟像是变魔术。

我还喜欢动物的声音。小青蛙蹲在荷叶上呱呱地唱歌，肚子一鼓一鼓，嘴巴两边的气泡也一呼一呼。我多想和它一起玩啊！

大自然有很多奇妙的声音，只要你用心听，你也一定能听到，你会发现我们生活在声音世界里，多么美好！

---

声音的写作素材：（9）：

星期六早晨，我和奶奶去公园晨练。

刚走进公园大门，就看见十几只小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：欢迎你们的到来！

在公园中央的花坛旁，远远看到有一位老爷爷在舞剑，我连忙跑了上去，一看，老爷爷在来回地走动着，他手里的那把宝剑就像三国演义里刘备的那把剑一样，周边还有很多人在看这老爷爷舞剑，老爷爷舞剑时还发出了嗨嗨的声音，看到精彩处，人们也忍不住大喊：好！好！

在花坛的后面是一个运动场，有许多人在这里运动，有的在打羽毛球，有的打乒乓球，有的在踢足球，还有的在跑步。只见打羽毛球的人，对方没有接到球，便会发出哈哈哈的声音。来到乒乓球场，看到他们双眼紧盯着乒乓球，打得可专注了，除了乒乓球落在桌子上发出的乒乒乓乓的声音，有时他们也会发出耶耶的叫喊声。这时，旁边的足球场传来了震耳欲聋的呐喊声，原来是比赛结束了，有一队赢了呀。

公园里的声音真丰富多彩啊！我喜欢来公园玩。

---

声音的写作素材：（10）：

沙沙沙，沙沙沙，春天到了，春姑娘暖和的吹出一阵凉爽的风，把动物们都吹醒了，小狗汪汪汪，好像在说：你好呀！春姑娘。小鸟们也叽叽喳喳地举行了一场音乐会，好像也在跟春姑娘打招呼呢！

哗啦，哗啦，夏弟弟来了，树上的蝉吱吱吱的叫，好像在说：好热啊，要是有一阵风整个夏天都在吹，那该有多好呀！青蛙也觉得热死了，呱呱呱的，每天都躲在荷叶下乘凉。

刷刷刷，刷刷刷，秋天到了，一阵凉爽的风吹过，给人们带来了丰收的喜悦，还吹走了炎热的夏天。动物们都知道秋哥哥让它们做好过冬的准备。

呼呼，冬天来了，动物们不得不回到自己温暖舒适的窝里。沙沙沙，天空下起了鹅毛般的大雪，一眼望去，一片白茫茫的什么也看不清，踩在上面咯吱咯吱地响。小朋友们在雪地上堆了一个大雪人，他们围着雪人唱歌跳舞，高兴极了。

四季的声音真好听啊！你们喜欢吗？

---

声音的写作素材：（11）：

在大自然中，雨可谓是随处可见，但是，又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢？

春雨，是温顺的。它轻轻的抚摸着大地，滋润着世间万物，用它优美的声音告诉大家春天来了。

夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧，青蛙被吵醒了，二话不说就加入了这场恶作剧，风呼呼地吹着，看到花草树木痛苦的表情，风吹得更大了，雷轰隆隆的打着，看到小动物们惊慌失措的表情，雷打得更响了，雨下得更大了，听，它们在笑！

秋雨是冷傲的，当秋雨开始悲伤的独奏时，大树渐渐换上了金色的衣服，大树不禁为之落泪叶子掉了。小草也换上了金色的衣服，它知道为了下一代它要走了，庄稼也换上了金色的衣服，它们知道自己要被收割了，纷纷唉哀声叹气。

冬雨，是寒冷的，它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界，似乎它们非常敬佩岁寒三友松，竹，梅，这种不畏严寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。

这就是雨的声音，它预示着，春天，夏天，秋天和冬天。

---

声音的写作素材：（12）：

我们生活在一个音响的世界中，声音随处可以听见，可是，你认真听过大自然的交响乐吗?
你听过风儿抚弄草叶的声音吗?草叶安静地立在地上，突然一阵风，“沙沙沙”。调皮的风儿挠着小草和叶片的痒痒，小草笑得前仰后合，叶片则笑着跑得远远的，向风儿讨饶。
你听过小鸟跑过彩虹桥的声音吗?雷雨过后，天边架起了一道彩虹桥。小鸟高呼一声：“彩虹桥出来了!”率先跑了上去。“扑哧扑哧”，那是小鸟在拍动翅膀;“叮咚叮咚”，那是小水珠欢叫的声音;“嗡嗡嗡嗡”，那是蜜蜂的笑声。
你听过铃兰花开的声音吗?迎着暖和的阳光，铃兰花摇动着它那串小铃铛，“丁零零”，铃兰花开了!像忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开;像动物们的起床铃，催促着动物们早起劳作。
你听过雨点打鼓的声音吗?黑压压的乌云落下了雨点，顿时，世界成了一架架子鼓，鼓乐开始了!“淅淅沥沥”，那是温柔的前奏;“噼啪噼啪”，那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”，那是悠长的余韵。“哗啦啦”，溪水鼓起了掌。
这神奇的交响乐!只要你细心去听，你一定会听见的，这美妙的大自然的交响乐，这神奇的音响的世界!

---

声音的写作素材：（13）：

来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮得柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中苏醒了发出咝咝的声音；好像说：春天来了，春天来了。小马、小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。

来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热得把舌头伸出来，发出哈嗒、哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆、轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦、哗啦啦声音。这场大雨给人们带来了夏季的一丝丝凉爽。

来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。

来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人、打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵地看着孩子们玩耍。

大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。

---

声音的写作素材：（14）：

　　夏天，是一个音乐教室，各种声音都汇聚在这里。

　　你听树上的虫鸣声“知了、知了”，“曲曲、曲曲”，“悉铃铃”，“咘咕、咘咕”，“铃、铃、铃”，“伊梭呀梭”……这些都是知了、曲曲、蟋蟀、油葫芦、布古鸟、金钟儿、纺织娘发出的声音。突然，“噗通、噗通”两只青蛙跳进水里。“轰隆隆、轰隆隆”天空打起了闪电，“沙沙”地刮起了大风，“哗啦啦”地下起了雷雨，一切虫鸣声都停止了，只听到雷电声。雨过天晴，天空中出现了桥梁似的彩虹，所有的虫鸣声又欢唱了起来，它们都发出自己特有的节奏，鸣声时高时低，起伏悠扬非常动听，奏起了动人的夏天交响曲，尤其是蝉鸣声，悠长舒展，犹如一个京剧演员神气十足地唱了一个很长的音。蝉叫，明示着好天气。尤其中午，阳光最灿烂的时候，“知了、知了”好像告诉人们，好天气它早就知道了。它们是那么热情地卖弄自己的嗓音，歌颂着美好的风光。

　　夏天虽然很火热，但只要听到昆虫奏起的交响曲，我的心里就感到凉爽舒适。

---

声音的写作素材：（15）：

大海的声音

我喜欢听大海的声音。

有一天早上，我和爸爸妈妈去潮州的大海边玩。我们还没到沙滩，哗啦哗啦的歌声就传到我的耳朵边，大海好像在说：“欢迎你们来这里玩！”

在沙滩上，我们垒起城堡。突然，一群唱着歌的水娃娃向我们这边冲来，轰塌了我们做的城堡。我生气地对那群水娃娃说：“你们这群水娃娃真调皮，把我辛辛苦苦垒好的城堡轰塌了！”那群水娃娃好象听懂了我说的话，就哗啦啦地唱了起来，好像在说：“对不起！”

沙滩上的贝壳真漂亮，五颜六色的贝壳让我眼花缭乱，一不小心，贝壳掉进了海里。我伤心极了，那群水娃娃好像知道我那么难过，就唱着呼啦啦的歌把贝壳送到了我的身旁。我开心地对水娃娃说：“谢谢你们！”水娃娃又呼啦啦地唱，好像在说：“不用谢！”

突然，起了一阵风，水娃娃们变成了朵朵小水花在空中飞舞。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你看，多美丽的浪花呀！”过了一会，浪花又从空中落了下来，扑通一声掉进了海里，又变成了水娃娃。

大海的声音真美妙。

---

声音的写作素材：（16）：

　　大家都知道，夏天最烦人的就是知了的叫声了，尤其是在山村里，在大热天里，几乎每分每秒都有这烦人的噪音，无处不在。

　　而我就更惨了，我家院子旁不到一米处，就有一棵大梧桐树，每天早上一到８到９点就开始唧唧喳喳的唱起歌来了，直到晚上10到11点，早上很好的学习时间都被它们搅和了。

　　有一天，一只雄知了竟然闯进了我家，开始我们并不知道，但是它一叫就使我们有了大反应。于是全家都来找这只知了，找了很长时间才发现它竟躲在冰箱后面，爸爸就把它给抓出来，扔到外面。出人意料的是它又飞回来了，没办法，只能又把它抓出去，因为它的叫声实在让人烦，害的我们浪费了这么多时间。

　　现在大家应该知道知了的叫声该多烦了吧！

---

声音的写作素材：（17）：

四季的声音多美妙呀，让我们一起来听一听吧。

春天到了，沙沙沙春雨姐姐在给小花、小草、田野浇水呢！叽叽喳喳叽叽喳喳从南方飞回来的小鸟在树上欢快地唱歌。哗哗哗原来是刚被春姑娘唤醒的小溪也唱起了歌。这些动听的声音，共同组成了春天的交响乐。

夏天，知了在树上知了，知了地唱着，好像在欢迎夏天的到来。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡嗡的叫声，时不时就会给我送来一个红包。夏天的天气就像孩子的脸，说变就变。突然，天空传来了轰隆隆的雷声，马上就下起了倾盆大雨，发出了哗啦啦的声音。这大雨给人们带来了一丝清凉。

秋天，果园里的水里成熟了，人们都笑成了一朵花，都来摘水果。一阵秋风吹过，果子都纷纷掉了下来，发出啪的声音。小孩子们摘下一个果子一咬，掉了满身汁，都哈哈哈地笑了起来。

冬天，北风呼呼吹过，让人心惊肉跳。雪花落下，孩子们打雪仗，堆雪人，都笑得很开心！，大人们看着小孩玩得那么开心，也笑了起来。

我喜欢四季，更喜欢四季的声音。

---

声音的写作素材：（18）：

大自然的声音作文300 字——大自然的声音丰富多彩，只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙的声音。你听——

天空中，飞机穿过白云划破长空，把旅客很快送到目的地；小鸟“叽叽喳喳”欢叫着：“大地多美啊！”

花园里，蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞。

荷塘里，荷叶田田，一阵清风吹过，荷叶“啪啪”鼓掌，好像在说：“荷花真漂亮!”青蛙也欢叫着：“呱呱呱，真好看！”小鱼听了，高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。

大海边，浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸，把美丽的贝壳也带上来了，人们在沙滩上快乐地捡着贝壳。

公路上，汽车穿梭似的来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向商场，走向公园„„

学校里，课堂上书声琅琅；下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩，欢叫声在校园里回荡。

大自然的声音多么丰富，多么美妙啊！有了这些声音，世界才这样美丽，我们的生活才这样美好！我爱大自然的声音！大自然的声音作文300 字

---

声音的写作素材：（19）：

　　小池塘清露踏涟漪，一圈圈泛起，秋风落叶依旧在那舞蹈……

　　秋风有时是快乐的，而有时又是悲伤的。秋风中和着泥沙，不情愿的打在叶子的衣裙上，本来就是枯枝败叶，伤疤，那该多悲哀啊！不过还好，落叶还算乐观，在落入泥土的途中，还不忘再舞一曲。空中满溢着果香，带着人们愿意听到的消息，吹皱心中的一汪秋水。而这一切的一切，还不都是要通过秋风来传递的吗？

　　“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。”这是唐代诗人张籍的诗，每每在游子思念家人时，都少不了秋风的应和。而这时，秋风也带着断肠人的思念与悲伤，离开了这凄凉的地方，远去。

　　秋风有时候又是招人喜爱的，像一些人，喜爱秋风的凉爽，喜爱秋风的舒服。喜爱秋风不同于春水的天真，喜爱秋风不同于夏花的热情，喜爱秋风不同于冬雪的内敛。这时，谁会再去回忆过去的种种复杂呢？欲语还休，却道天凉好个秋。菊开蟹黄，秋风乍起，重阳时节，人们不禁想起陶渊明不为五斗米折腰，千古高风说到今。眷恋家乡的人们还是不如写马致远那秋思名句：夕阳西下，断肠人在天涯。

---

声音的写作素材：（20）：

　　听听，风的.声音。

　　风轻轻地吹着，“呼——呼——”好像有人在低声吟唱着动听的歌谣。风吹过树林，树上的叶子都飘起来了，有的叶子被吹离了树妈妈的怀抱，像一只只蝴蝶飞舞着，盘旋着，然后轻轻地落到了地上。地上的小草“沙沙——沙沙——”地弯下腰，好像在给风鞠躬。草丛中的小虫子也惊慌失措地飞了起来。

　　“呼——呼——”风吹过池塘，池水泛起了层层涟漪，小鱼好像断了线的风筝一样，在水中乱跑。荷叶被风掀起，上面的露珠转了几圈，“扑嗵——”一声掉了下去。亭亭的荷花随风摆动，犹如技艺高超的舞蹈家。

　　“呼——呼——”风儿吹过了田野，稻田翻起了金色的浪花；吹过了果园，果园里的果子成熟了，黄澄澄的是橘子，红彤彤的是苹果；吹进了我的家，窗帘飘动起来，我感到凉快极了！

　　“呼——呼——”风继续吹着……

---

声音的写作素材：（21）：

夏娃娃拖着火皮球高高兴兴地走了，秋姑娘来了。神奇美丽、充满诗情画意的秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的世界。

秋姑娘来了，来到了田野来到了小溪边，来到了山上，大地在秋风的督促下，又换上迷人的秋装。你看，那金黄的秋菊，正绽开笑脸欢迎秋天。你看它笑得多甜，可是，你又怎能想到，它为了迎接秋风，经过了春天的萌发，夏天的酝酿，才在秋天开花。

你看，还有那飞舞的树叶，正在飘舞，好像它是迎接秋风最起劲的人。再看，还有那平时毫不起眼的小灌木，也正在改装换貌。枫叶也变得红彤彤的，大树的叶子都变黄了，纷纷飘落下来，只有松树和柏树的叶子还是绿的，无论风吹还是雨打，它们都不会弯腰，真香一群勇敢、坚强的战士啊秋天来了。

秋天，由如一块金子，亮出耀眼的光芒。秋天，真是远在天边，近在眼前啊！

---

声音的写作素材：（22）：

春姑娘悄悄地来了，随着她一起来的，还有许许多多的声音。请你跟我一起走进大自然，去聆听春的声音。

听，这是春的声音，春风轻轻地吹拂着，呼呼一会吹向东，一会吹向西，可真是个调皮的孩子呀！他踏着散漫的脚步穿过树林。沙沙沙唰唰唰这是什么声音呢？原来是树叶笑着欢迎他的鼓掌声；他漫步在空中，懒洋洋的云朵们不得不和他一起玩捉迷藏，好不容易藏起来，他呢？则哈哈大笑地跑开了。

听，这是春的声音，春雨柔柔地下着，滴滴，嗒嗒这是哪位音乐家在弹琴呢？当她的指尖触碰到那碧波荡漾的琴键时，一个个小圆圈就像一个个被解开的俄罗斯套娃一样，荡漾开去。而她碰到桃花、柳树时，桃花姑娘被逗得呵呵直笑，笑得多么灿烂，多么美丽。柳树姐姐呢？她正开心地在水龙头下梳洗头发呢！

听，这就是春的声音。

---

声音的写作素材：（23）：

听，春的声音。柳树甩甩辫子， “哗哗”地打招呼。

小 鸟 追 逐 花 朵 ，撒 下 阵 阵 笑 声。春风拂过脸庞，送来一句温柔 的问候。在生机勃勃的白龟湖畔， 好好欣赏春的模样。它在每一个嫩 芽里、每一朵鲜花里、每一缕春风 里、每一个小朋友的眼睛里。

我喜欢春的声音。

---

声音的写作素材：（24）：

大自然的声音很多，但我最喜爱下雨的声音。一年四季的雨声，仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。
春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许就是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许就是地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。
夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。此时天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见!”
冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。此时雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们完美的未来吧!

---

声音的写作素材：（25）：

听，这是什么声音？哦，原来是音乐家们要展开一场别开生面的聚会啊！蝉鸣、蛙啼、虫叫都在这个时候准时到来了，我独自一人坐在阳台上，闭着眼睛，静静地聆听着它们优美而又动听的歌声。

突然，一道五彩的光一亮，音乐家们已经准备就绪。首先登场的是活泼又机灵的小蝉。

小蝉拿起了自己宝贵的小提琴，为这场聚会先开个头。虽然小蝉初出茅庐，但是有谁能比过它那悦耳的声音呢？一阵微风吹过，小蝉拉得更加起劲了，音乐高低起伏，悦耳动听，使人不得不沉醉在音乐当中。那旋律仿佛是一股清泉，叮叮叮咚的，这种声音一下子就冲到了我的心里，是温柔的，又有心旷神怡的感觉。音乐的气氛真是越来越浓厚了。

百蝉也不示弱，也随着小提琴音乐的尾声而齐鸣起来。声音婉转动听。可又感觉雄壮浩大。一会儿像高低起伏的海浪；一会儿又像叮咚的泉水；一会儿像是风平浪静的西湖；一会儿又像笛子奏起的乐曲让人捉摸不透，又让人出乎意料。

这使我仿佛在一个音乐的世界，也想放声歌唱，几乎忘了所有的一切。忘了写作业、忘了读书、什么都忘了，只是静静地听着它们的表演，这是多么美好啊！

---

声音的写作素材：（26）：

生活总是充满各种各样的声音，还有一位利用各种音符奏出动听音乐的乐师，谁呢？大自然呀！

轰隆隆的雷声中开启了春之华美乐章。山间刚刚冰雪消融的小溪哗啦啦流淌声不断，唤醒冬眠的各种动物。山间各种鸟儿的啾啾声和虫儿的吱吱声交织在一起，随春天的到来越来越密集。无声的小雨也加入了这场盛大的演唱会，树叶上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部闹钟告诉静听的树木、花草快点苏醒。

夏天，到了虫儿的专场，知了、曲曲在小区鸣响。远处一阵淅淅索索声中忽然传来一片青蛙的呱呱声，这一刻仿佛世界都静止了。在大自然的喧闹声中我们似乎找到了某种静谧的感觉，丝毫不觉得嘈杂。雨再也不像春天般那么低调，忍不住哗哗倾斜下来，一场大雨过后，空气中弥漫着沁人心脾的清香，也把音乐会推向了高潮。

秋天和冬天，毫无疑问它们的主人公是风。呼呼声中伴随着哗啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱声成了主要的音符。大自然奏出的音乐真是奇妙。不过，想听的人要静下心来才可以。动听的乐曲只送给细心的人哦！

---

声音的写作素材：（27）：

在我眼里，厨房是一个产生美食的地方，当然厨房里也隐藏着许多悦耳的声音，每当外婆进入厨房的时候，此时厨房就仿佛是一个音乐厅。

今天我乘坐小舅开的车回到海口，带着一身疲倦的躯壳，伸展着肢体让自己放松。傍晚时分，我家开始泛起厨房里的乐曲，余音袅袅使人感到心灵平和。我经不住好奇心，往厨房的方向快步走去。

我越接近厨房，里面传来的乐符就越发清晰。侧目倾听，哗啦啦是清脆的流水声，不一会儿功夫，这个声音渐渐弱了下来。哗啦啦刚结束，就传来沙沙沙的声响，这一定是外婆在洗米的声音，那是一粒粒白胖胖的米粒在水瓢里快速旋转发出的声音。然后就是嚓嚓嚓的声音，像沙锤在伴奏一般，悄悄看过去，是外婆往电饭煲里倾泻那些米粒。嚓嚓嚓声戛然而止，随之发出咔嚓咔嚓富有节奏的声音，那是切菜时发出的声响。很快又是刺啦声响起，香味一阵阵传入我的鼻内，翻转、抛起肉块等等的声响，仿佛是乐章表演进入最后高潮的部分，渐渐地这首乐曲声静了下来，就像在落幕一般。

如果仔细倾听，厨房里还有许多更美妙的声音，你听到了吗？

---

声音的写作素材：（28）：

大自然有许多声音。静下心来，你会发现它们正在滋润你的心灵。

在森林里，你会听到鸟儿的歌声；天空中，乌云密布之后，你会听见雨沙，沙，沙的声音；可我认为最霸气、最酷的声音，就是雷公的怒吼了。天空中呼地出现了几条裂缝，紧接着就是轰隆一声。虽然它的声音不是最好听的，但，它完全是大自然的声音。

最奇妙的，当然还是大合奏了。看，雷公愤怒了！轰隆隆，轰隆隆！听，泉水在歌唱！叮叮咚咚，叮叮咚咚。树叶被风吹动，沙沙沙，沙沙沙！溪流欢快地奔向前方，哗啦啦，哗啦啦！

大自然的声音真奇妙！

---

声音的写作素材：（29）：

　　春天是万物生发的季节，可热闹了!有鲜花盛开的声音，春雨哗哗的声音，还有蜜蜂嗡嗡的声音……这些声音旋律优美、动听!足以让我们好奇。
　　如果您注意听，您会听到春雨姐姐的歌声，春雷哥哥的鼓声，还有闪电妹妹的锣声。天空就像一个大舞台，在天公的指挥下，正在演奏着一首好听的交响乐。
　　如果您竖起耳朵，闭上眼睛聆听，您会感受到各色鲜花竞相绽放的声音，可以听得出，一个小小的花蕾，一夜间就开出了娇艳的花朵，就像一个沉睡了一百年的睡美人，现在终于把美丽而朦胧的眼睛睁开了。
　　如果您到花丛中仔细听，您会听到蜂蜜采蜜的声音，她们一个个提着小桶，哼着优美的歌曲“嗡嗡，嗡嗡，”一边亲吻着花蕾，一边吮吸着花蜜，辛勤地飞来飞去。美丽的花丛就像一个天然图书馆，一群爱学习的小伙伴正在不断地从书中吸取知识。
　　春天还有许多等待我们探索的声音，让我们一起去大自然中聆听吧!

---

声音的写作素材：（30）：

有一天早上，我望望天空，看见太阳藏在云层中。庆幸时间还早，便轻松地走进了教室。虽然来得早，但我并没有认真复习学过的课程。没想到第二节课，竟然有语文测试，来不及复习了。想到自己一定有许多不会做的题目，不禁后悔没有认真复习。

我接过试卷，果然看见试卷上的题目有许多都不会做。看来只能靠猜了！这一节课终于过去了。我独自坐在角落里，无精打采，一直待到放学。

我带着可怜的卷子伤心地回到了家里，捋了捋散落下来的刘海儿，将试卷交给妈妈。没想到，母亲不仅没有怪我，还对我说：别哭，你只要努力，不会比别人差的！我听懂了母亲的话。

后来，我每天早上梳洗完毕就早早来到学校认真复习，认真朗读考试时，当我遇到不会做的题目，都会想起妈妈那句安慰的话，让我不知不觉中就打开了心门上的锁。

妈妈，在我遇到挫折时，您一句安慰的话就让我有了自信；在我胆小、不敢面对世界的时候，是您在一旁给我鼓励，让我有了莫大的勇气。

什么声音最美？妈妈的声音最美！她不光给我指出了努力的方向，更让我有了坚持学习的勇气。

---

声音的写作素材：（31）：

清晨，我和妈妈踩着银白色的雪去学校，我跟妈妈踩雪的声音截然不同，妈妈踩上去是清脆的咯吱！咯吱！声，真好听。而我踩上去呢？是闷闷的声音。

很快，来到校门口，我随着同学们一起走入了学校，沉睡了一夜的校园在我们的欢声笑语声中醒来。

走进走廊，我们的欢声笑语立刻停了下来，变成了细声细语，很快，我们走到了教室。

在教室里，我们静静地坐了下来，这时，传来一阵阵悦耳的朗读声。当我沉静在悦耳的朗读声中时，突然，响亮的铃声响起来，叮铃铃！叮铃铃！是上课的铃声。我们进入了上课的状态中，有老师讲课的声音，有同学们回答问题的声音，还有同学们在纷纷讨论的声音，嗡嗡的。

啊！学校里的声音可真多呀！你只要认真地听，许多美妙的声音，都会听见。

---

声音的写作素材：（32）：

大自然有许多奇妙的声音，我们因为平常很忙，而没有亲自体验大自然的声音，所以，我们要仔细的去聆听大自然的声音，体会一下大自然的声音。
春天来到了，春天急忙唤醒沉睡的花朵儿，花朵儿都向春天微微笑，动物也出来向春天打招呼，大家都急忙把家里打扫、整理乾净，要好好的过新的一年。
夏天热死了，植物急忙补充水份，避免死在荒郊野外，动物也在到处买冰，卖冰的都笑哈哈的，许多动物都在水中游泳，农夫也开始工作了，大家都向夏天弟弟抱怨。
秋天慢慢的飞过来，秋天跟大树大吵一架，结果把大树弄哭了，动物开始收集食物，准备过冬了，农夫也笑嘻嘻的收割著稻子，植物还是在开心的玩著，从秋天开始，大家都忙了起来。
冬天悄悄的来到，动物的家都披上衣层层的雪，所以只好在家里看电视罗！许多植物都在休息了，
冬天把彩色大地变成白色世界，不但又寒冷又寂寞，整个森林都静悄悄的。
大自然美妙的声音，值得我们去体会，大自然的声音我们不常听见，所以，如果有去山上，就要仔细的听，必免浪费这一次的机会，如果静静的听，大自然的声音是很美妙的音乐。

---

声音的写作素材：（33）：

泉水叮咚，百鸟争鸣，这是春天的声音，那么秋天的声音会是什么样的呢？让我们一起去倾听吧！

秋天的声音，是一封封信，它带着快乐和清爽，偷偷地溜进了世界，趁我不注意的时候，悄悄地走进了我的内心。

大树抖抖手臂，泄了气的叶子就像南飞的燕子一样，去大地妈妈怀里过冬了。青蛙满意地拍拍肚皮，说：夏天的演唱会结束了，我该睡觉了，咱们明年再见！

哗哗，哗哗！你猜这是什么声音？没错，这正是秋雨声，小雨滴落在叶子上，仿佛在跳舞。呼呼，呼呼！秋风就是个调皮的孩子，总喜欢大呼小叫吓唬小动物们。轰隆隆，轰隆隆！雷公公敲起了大鼓，跟音乐家似的，弹奏出一曲离别的歌韵。

现在你知道秋天的声音什么样了吧？秋天的声音真有趣！

---

声音的写作素材：（34）：

天气变冷了，秋天悄悄地来啦！

秋天的风赶来了，它呼呼地吹着大地，枫树上的叶子被它吹成红色的，银杏叶变成了金色秋天的风吹得人们穿上了厚厚的衣服。

秋天的雨也赶来了，它滴嗒滴嗒地落在地上，地上溅起一个个的小水花。鸟儿们在讨论着一个问题：雨是什么颜色的呀

秋天的乡村，我看见农民伯伯端着香喷喷的饭，吃着自己种的菜，不时发出爽朗的笑声；又看见一群顽皮的孩子爬到树上，摘着上面的果子，大口大口吃起来，发出咔嚓咔嚓的声音。田野里，大人和小孩在忙碌着，收着王米、豆类、谷类，我又听见了田野里的小虫子给别的小虫子讲着有趣的故事

秋天的声音很美、很丰富，在秋风里，在秋雨里，在秋天的田野里

我爱秋天，我更爱秋天的声音，我就在这美丽的秋天里快乐地成长。

---

声音的写作素材：（35）：

我记忆中最动听的声音，不是各种各样乐器的声音，不是老师表扬我的声音，而是同学们的声音。

晨读时，同学们的朗朗读书声，中间夹杂着的翻阅书本的声音，对我来说是最动听的声音，这声音犹如早起的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌给我们听。

上课了，同学们的答题声清脆而洪亮，仿佛一首动听的乐曲。从中，我又感觉听到了一丝不安的吞吞吐吐的声音，可能是害怕自己打错，得不到老师的表扬吧。

课后，随着下课铃的响起，同学们争先恐后地涌出了教室，男生在外面跑来跑去，时不时发出嘿嘿、哈哈的声音，这声音就像比赛赢得了奖牌后喜悦而激动的笑声。再看看女生，她们有的在门外跳绳。一、二、三随着这个节奏，他们跳得越来越来劲儿。还有的女孩子在教室里像小老鼠一样叽叽喳喳，窃窃私语，互相说着自己的小心事。

放学了，同学们一边收拾着书包，一边聊着一天里在学校里的趣事，欢笑声久久地回荡在校园里

这就是我记忆中最动听的声音同学的声音。

---

声音的写作素材：（36）：

夏天来了，夏天来了。知了在树上叫个不停，好像在说好热呀、好热呀，为这炎热的夏天播报。嗡嗡嗡~，原来是冰箱、空调、风扇这些可以为人们带来凉爽的电器在唱歌呢。它们通过自己的努力为人们带来了凉爽，看着人们吃着冰棒、吹着空调，舒适宜人的样子，冰箱、空调和风扇都可开心了呢！

夏天，很多小动物都变身音乐家了呢！小燕子停在电线上，好像化身五线谱，叽叽喳喳，谱写了一首动听的乐曲。小鱼在荷叶下游来游去，不停地吐着泡泡，好像在说：我在唱歌，我很快乐！

轰隆隆，轰隆隆雷公公发怒了，敲敲打打，好像在告诉人们：要下雨了。不一会儿，大雨果然哼着哗啦啦的歌谣如约而至。

夏天的声音如此动听，我喜欢夏天的声音。

---

声音的写作素材：（37）：

清晨，当一缕阳光射进窗户，鸟儿们在“吱吱喳喳”地歌唱;半夜的音乐家—蝉，也不甘示弱的“咯咯咯”地演奏着;风吹起窗帘，发出“呼—呼—”的声响;露珠掉下树叶时的声音，又是那样清莹、纤细，不仔细听就听不见。
我走入一个公园，这儿有潮湿的气息，侧耳倾听，偶尔可以听见松鼠穿梭枝头、树丛的“沙沙”声。抬头往上看，只见一丝丝阳光从天空温柔地撒在我身边，仿佛那儿有它极其爱惜的事物。在我分神的一刹那，池塘“叮叮”地呼唤了一声;树叶“沙—沙—”地谱着乐章;雨从天上坠落，柔柔地掉在我身上，发出“扑扑”声，并且愈发的清脆、响亮，直到我忍不住钻进了亭子。
“丁丁咚咚┅┅丁丁咚咚”那是雨掉落在屋檐的声音;“扑啪扑啪”那是雨落在芭蕉叶上的声响;“咚咚哒”那是雨在轻扣身旁木屋透明的天窗;“啪啪┅”那是雨坠在石桥上的声音。
雨，它渐渐停了。尽管我是多么不舍它的演奏会，它还是停了。那滴从叶面上落入池中的小珠儿，发出“叮咚”类似于门铃的响声，又钩起了我对那场雨的回忆。

---

声音的写作素材：（38）：

你听过西瓜成熟的声音吗？西瓜成熟的时候，它会噗的一声长出一小圈，又噗的一声，长一大圈，最后它说农民伯伯，快来摘我呀！

你听过猫拔牙的声音吗？一天，猫在跑来跑去的时候，突然，被石头绊倒了，牙齿被弄得摇摇晃晃，它在做梦的时候，叭搭一声，它的牙掉了。那只猫说啊呀！我的牙！我的牙！

你有听过兔子啃萝卜的声音吗？它啃萝卜的时候咔嚓咔擦兔子用力地啃着，啃完之后，它说：我吃饱了，好想去外面转转！

你有听过笔盖打开的声音吗？一天老师写字，他把笔盖打开，啪嗒，啪嗒的声音窜进我的耳朵。

你有听过风筝起飞的声音吗？它呼呼地往天上飞，好像在说：谢谢你，风娃娃，帮我往高处飞。

美妙的声音真动听！用心去听美妙的声音身边无处不在！

---

声音的写作素材：（39）：

大自然的声音很美妙！它就像美妙的音乐令人陶醉。

你听，风爷爷刮着呼呼的风声，好像在告诉大家天气要发生变化了，小孩子们不要到处乱跑赶快回家。路过家乡的小河旁，河流姐姐哗哗地拉着风琴，那美妙的声音，真是令人陶醉！

风一吹，大树沙沙地响，那声音好动听。草丛里，只听到虫儿叽叽喳喳地交谈着，好像在说大自然的声音真好听。青蛙呱呱地在向我问好，好像在说：小朋友，快快回家啦！一路上听到这么多的声音，我的心情无比喜悦。回到家，我一开门就咯吱咯吱地响着音乐，厨房里传来砰砰地切菜声和妈妈的歌声。简直是一首和谐的旋律呀！

只要你仔细去听，大自然的声音就是一首动听的歌曲！我爱大自然！更爱它发出的声音！

---

声音的写作素材：（40）：

大自然是多么美妙，有婉转的鸟叫声，“叮叮咚咚”的流水声，树叶舒展的声音……我最喜欢听小鸟那清脆，婉转的鸟叫声。

小鸟，就像我的小闹钟一样，它叫声十分婉转，清脆。早上，它会飞到我的房间窗户上，“叽叽”地叫着，好像在叫我起床，我一听到小鸟的叫声，就知道早上了，我就马上起床，去上学。在学校读书的时候，它会在窗外“叽叽”地叫着，好像在对我说：“读书要认真哦。”下午放学时，他又会“叽叽”地叫着，仿佛在说“做作业了，做作业了。”做作业时，他又会提醒我：“做作业要认真哦。”晚上，它 会提醒我“要早点休息哦。”小鸟的叫声减轻了父母和老师的负担。

小鸟的声音是多么动听，它随时提醒我，而不像妈妈那唠叨声，我爱听小鸟的叫声。