作文大全：捏的优秀作文素材16个的作文素材

今天下午，沈老师神神秘秘地对我们说：“同学们，今天我们美术课不画画。”什么？不画画？同学们迷惑不解。

老师宣布到，今天我们一起来捏橡皮泥！说着，就变魔术般地从口袋里拿出几个用橡皮泥捏成的唐僧、猪八戒，教室里顿时热闹非凡。沈老师说：“捏橡皮泥，刚开始你们会感觉很难，慢慢体会，琢磨就会简单的。

沈老师的话还没说完，有的同学就手忙脚乱地开始动手了。在捏之前，我打量了一下班里的情况，有的在挑选颜色，有的在想该怎么捏，还有的在听沈老师讲解。我准备捏大慈大悲的唐僧。我先从最难捏地五佛冠，也称毗户冠开始捏，不过，我是初学者，不可能一次就成功，一会儿捏大了，一儿会捏小了，一会儿这个捏扁了，那个又捏圆了，可难了。经过我的努力，五佛冠终于捏好了。之后是捏头，只要把它搓圆就可以了。然后是搓身子了，把它搓圆捏在头下面就好了。经过我长时间的修改，我终于捏出了一个有模有样的唐僧。

这次捏橡皮泥让我明白了世上无难事，只要有恒心，什么事都可以做好。

泥人是一门艺术，捏泥人也是一门艺术，今天我就教你们捏泥人吧！

先用红色、蓝色戳成长条，然后把长条卷起，把卷好的条切成一小块，接着用白色卷成圆形，把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上，在戳圆，头和脸完成了，另外我又给泥人做了一些黑色橡皮泥做成头发，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黄色的鼻子，红色的嘴巴，浅黄色的耳朵。就这样，头就完成了。

接下来，我用绿色的橡泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和脚，这样，一二个小泥人就捏成了。

我仔细一看，小泥人黑黑的头发，彩色的脸，小小的眼睛，扁扁的鼻梁，大大的嘴巴，长长的肩，还有两只像元宝的耳朵，真漂亮！

今天真高兴！不但捏好了泥人娃娃，还知道了“做什么事都要一心一意。”

在大自然中，有不少事情告诉我们道理，给我们启示，值得我们学习，花生就有许多启示，这里我就来说一个

花生，它的外壳必做我们初次接触某事物，一捏就碎，也就等于我们在生活中遇到挫折，但它并没有灰心而是露出果实外面的红色的皮，当你再捏它时就会显得异常坚硬，但轻轻一搓皮就掉了，这就是说：这就是说，你在生活中再次或很多次遇到挫折时更不能灰心，要吸取上次的教训继续向前走最后露出果肉时，无论你在怎么弄也弄不碎，花生不就像个哑剧演员给我们演着这个人生真谛吗？做事要这样，做人更要这样：从跌倒的地方爬起来，微笑的向前走！

人生不可能是一帆风顺，更不可能是一路平坦，没有挫折没有失败，林肯，这位美国着名总统之一，他是一帆分顺当上美国总统的吗？不是，莎莉·拉菲尔这个美国着名广播员，是一帆分顺当上广播主持人的吗？当然，也不是……这些人有的经历了数十次挫折甚至数千次数万次那他们为什么没有被挫折的狂风吹倒？因为他们心里也有一个信念支撑着：从跌倒的地方爬起来，继续走！人生就是一条通往无边美景的凹凸不平的路，只有不想挫折低头的人，才能走出这条路，看到无边的“美景！”

今天上午美术老师要教我们手工捏泥巴。同学们早早地准备好泥巴，等着美术课快点到来。

叮铃铃、叮铃铃-----”上课铃响了，美术老师笑眯眯地走进教室。她先告诉我们捏泥巴的步骤：第一步:要把泥巴扳好；第二步:设计好造型；第三步动手捏作品。

我先找几张废纸铺在课桌上，然后把泥巴在课桌上使劲地反复地扳，等到泥巴又光又软就可以捏了。捏什么呢？我是属猪的，就捏小猪吧。可是怎么捏也不像。唉，不是我想的那样好捏。我又想起邻家的小兔好可爱，就捏一只小兔吧，我先捏小兔的头，我把泥巴揉圆当小兔的头，再用两小块泥巴揉成圆筒筒当兔子直搠搠的耳朵。小兔的脸我捏不像，于是就用尺子在小兔的脸上勾出小兔的眼睛、嘴巴。一只可爱的小兔就做好了。

下课了，望着我亲手捏的小兔，丑丑的，可越看越可爱！

今天，老师神秘兮兮地走进教室，手里捧着一枚鸡蛋对大家说：“今天，我们要做一个有趣的科学实验。就是把我手里的鸡蛋涅破，谁就是我们班的大力士。”

大家听完老师的话议论纷纷，“捏破这个鸡蛋，太容易了。”“捏鸡蛋跟捏蚂蚁一样，只要稍一用力就可以涅破。”

正在这时，我们班力气最大的同学大摇大摆的走上了讲台。他接过老师手中的鸡蛋，放在手心里，把手指的力气放均匀。用力气去捏鸡蛋，慢慢地这位同学的脸涨得通红，可这个鸡蛋还是完好无损，纹丝不动。接着这位同学垂头丧气地回到了座位上。

紧接着，另一位同学有成竹地走上讲台，自信满满的接过鸡蛋。把鸡蛋握在手心里，紧握拳头，咬紧牙关用力地捏着这枚鸡蛋，可是还是捏不破。这位同学败下阵来，急得像热锅上的蚂蚁。

我们疑惑不解，带着好奇心去问老师，老师笑眯眯地对我们说：“鸡蛋是椭圆形的，捏的时候，力量会均匀地分散到蛋壳的每个部位，所以才捏不破。”

听了老师的话我们恍然大悟。

　　 周六，我在课堂上用橡皮泥捏了一朵美丽的花。

　　 半圆形的花瓣红红的，细长的叶子绿绿的，我把它贴在一个浅绿色的纸上，微风轻轻地一吹，花儿仿佛轻轻地摆动着。

　　 我捏的小花和真的一样，可漂亮了。非常惹人喜欢。

　　巨人学校望京南湖东园小学分校一年级 徐闻婷 指导教师 刘恩惠

饺子是我国的一种食品，更是我们中华民族的代表，是我们除夕和春节必须要吃的东西，而它们都是象征着不同的馅象征着不同的寓意比如：芹菜馅，它就代表的是勤财饺，代表勤劳、财源滚滚；韭菜馅，它代表的是久财饺，代表健康、和睦、快乐、幸福……

饺子拥有这么多的寓意，我就要来学一学怎么包饺子，包饺子首先要擀皮，先把面团切成几份，而且大小要适当，不要太大，也不要太小，然后用擀面杖滚动面团来让面团变平，这样一个面皮就做好了。

面皮做成后将面皮托在左手中食指、中指、无名指，三个指头上下拖住，右手拿着筷子在馅盆里夹上一点不要太少，也不要太多，放进之后，把饺子两旁像对折似的先轻轻对折一下，然后把相对的角按压，每过一段距离捏一个，捏成后，一个饺子就捏好了，开始我捏的很不好，但是经过妈妈的教导和帮助以及我的多次尝试和努力，终于包得很好了，之后妈妈又教我捏元宝形饺子，妈妈告诉我当饺子捏好的时候，只需要把饺子的两端再对折一次，就形成了一个元宝。

“饺子出锅了！”我品尝着我自己做的饺子心里高兴极了！

　7月17日 星期三 晴

今天，我到巨人学校上作文课——捏彩泥.我捏的是战斗机。

我首先用白色彩泥捏机头，用绿色的彩泥捏成机身，用橙色的彩泥做成机尾，接着把金黄色分成两瓣，做成三角形，粘到机尾的左、右两边，再把粉红和橙色做成战斗机的翅膀，然后用咖啡色做几个管，最后拿黑色做喷气筒，就完成了。

我看到他们有的做坦克，有的做花，还有的做棒棒糖。

有一个小朋友他想捏一个小马，他把马做好了，有的人说像小羊，有的人说像小鹿，有一个人说什么都不像。然后他又想捏一只小猪，捏着捏着就做完了，结果那个小朋友做得有点逼真，然后他高兴得笑了。

看着他们的作品，我也高兴得笑了。我又看了一眼我的战斗机，我仿佛看到它在天上飞翔呢！

今天，钟老师发给我们一盒橡皮泥，让我们捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因为钟老师这就养了兔子，它的名字叫小布丁。

钟老师把橡皮泥发下来，盒子的外表真漂亮，要是倒过来，就像一支铅笔，里面有六种颜色的橡皮泥。

我开始捏起来了小兔子。首先，我用白色揉了一个椭圆形，做小兔子的头，这个头就像一个大鹅蛋。

接着，我用黑色揉了两个圆形的小黑点，做它的眼珠，眼珠像两颗玻璃弹珠。

然后，我直接一口气做了鼻子和嘴巴，我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子，再用红色的橡皮泥搓成竖条，再稍微弯一点，做成嘴巴，现在，鼻子像一根薯条，嘴巴像月牙。

最后，我又一口气做了身子、脚和手，我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形，做成身子，身子像一个包子，我再用白色橡皮泥搓成两根竖条，做成脚，脚像两条围巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像两只毛毛虫，一爬一爬的，真有趣。

就这样，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可爱呀！

吃腻了乌干菜、炒白菜，做一碗手捏菜来吃吃，倒也别有一番风味。今天，我看奶奶做了一回手捏菜。　　

傍晚的时候，奶奶从菜市场里买了一斤左右的小白菜回来。这菜嫩嫩的，绿绿的，很讨人喜欢。只见奶奶走进厨房，往水槽里放满水，利落地把白菜洗干净。接着，奶奶把菜切成小段，放进一只干净的盆里。再在菜里放上适量的盐，比例大概是一碗菜放一小匙盐。做好这一切，奶奶又挽起袖口，先用肥皂洗好自己的手，再不停地揉捏盆里的小白菜。大概揉捏了五、六分钟，见盆里有绿色的汁水和泡沫出现了，奶奶才停止。　　

奶奶把手捏菜放进碗里，浇上菜油，放在饭架上蒸。一会儿，饭熟了，菜也熟了。开饭的时候，奶奶又在菜上放了些味精。这菜香味十足，颜色也不错，令人馋涎欲滴。我拿了一双筷子，夹了些尝尝。哇！味道还真不错。　　

今天的晚饭，我吃得特别的香，乐得一家人全都笑了。

今天，爸爸带我去捏背。一开始，我感觉很疼，后来，我就觉得不疼了。那个师傅拿出一个打火机，点着了玻璃罐，然后他往我脖子上放一个，往我的背上放五个，背上虽然有一点痛，但是我忍得住。还有动画片看呢。他还用灯给我照肚子，肚子被照得很热，他用手给我肚子，而且用手指摩擦我的手指头。最后我穿好鞋子，爸爸就带我回家了，我的心情还不错，不过因为我不小心把我自己的ipad mini 摔了一下，爸爸的心情就变得很暴躁了。

捏糖人

今天下午，我与妈妈看到一个捏糖人的老爷爷，旁边有很多人围着观看。我与妈妈进了人群中，那老爷爷已经弄好了很多动物或人。有小狗、喜羊羊、灰太狼……妈妈便答应给我买一个。我们没有着急买，我们先看怎么捏。

那个老爷爷一边捏还一边吹，准备捏一条大龙。旁边观看的人有的说像蛇，还有的说像香蕉。但最后捏出来无不称赞，嘴里咬着一个龙珠。老爷爷还做了桃子。他就像吹气球一样，他一吹，那个桃子就大一些。还做了很多，都挺有意思的。

最后，妈妈给我买了一个奥特曼。等奥特曼做好后，旁边的人都说做得好。我们就往家走，一路上，我不停地与妈妈谈着捏糖人。回家后，我把它放在我的书架上，它站在那里，好像在给我看守书架。

我不停地看着它，甜甜地笑了。

平时我经常会要求妈妈给我买些不同颜色的彩泥，来让我做各种各样的小动物和小物件，我会根据自己的想法来搭配颜色，做很多不同造型，不同形态的小动物，我的小书架，写字台，电视柜都摆着我捏的彩泥作品。

有一天，我做完作业，就拿出我心爱的彩泥，准备捏一只小乌龟。我拿出了一块粉色的彩泥，分成三份，再拿出其中两块彩泥，捏成圆球，然后压平，刻上几道花纹，这就是乌龟的壳，我又拿出另一块彩泥，先捏圆圆的头，再捏尖尖的尾巴，最后捏出粗粗的腿，再把乌龟的壳贴在捏好的身体上，就这样，一只活灵活现的小乌龟出现在了我的眼前，看着这只小乌龟，我开心极了。

其实捏彩泥并不难，只要发挥想象就可以了，捏彩泥不仅让我动手和动脑，而且给我带来了很多快乐，我真的很喜欢捏彩泥。

我喜欢捏面团，那很有趣！

有一次，奶奶准备包她的招牌美食——金华土汤圆。看着她包汤圆，我的手也痒痒的，悄然从盘子里狠狠抠下一大块面团。

那面团躺在我手心里，又白又胖的。它在我手中被翻来覆去地滚动着，犹如一个充满弹性的胖娃娃。

首先，我把这个“胖娃娃”分成小块，其中一块被我搓成条，绕过来又绕过去，打成一个蝴蝶结。我十分自豪地观赏了一会儿，又用一块面团拉出两根长条，把剩下的部分搓成球，最后将它们拼装成滑稽可爱的小兔子。就这样，我迷上了捏面团。

于是，我又从奶奶那里扯下一块，将它分成几小块，一块被我做成一只丑丑的小鸭子，一块被我用铲子压成一本书，剩下的最后一小块我捏出了一只有翅膀的美丽小鸟。

看看一个个作品诞生，我忍不住想让它们和汤圆一起煮熟了吃。于是，我趁奶奶煮汤圆时，把它们偷偷地丢进了锅里。开锅时，我冲到锅边，虽然它们都已经变成了奇形怪状。却带着点艺术味道的面团子，不过味道却是很不错的！

捏面团，你们想尝试一下吗？