日记素材推荐：品尝的成长作文，作文素材6篇的写作素材

6篇日记素材推荐：品尝的成长作文，作文素材

品尝的写作素材：（1）：

今天，我门开了一次瓜果品尝会，同学们都带来了自己喜爱的水果。我只带了三个桔子谭雨燕带的是核桃，宋佳钰还带了板栗呢！

品尝会开始了，大家都忙得不亦乐乎，我把自己的水果给别人品尝，她们也把她们的水果和我分享。
我们吃的津津有味，有的同学甚至连口水都流出来了，宋佳钰边吃还边说：好好吃啊！谭雨燕在一旁说：你真是个馋猫！我们乐得哈哈大笑！

瓜果品尝会结束了，地上可是一片狼籍。我们又在老师的带领下，把地上都收拾得干干净净。

今天的瓜果品尝会太有意思啦！如果还有这样的机会，我一定要多带些水果和同学们一起分享。

品尝的写作素材：（2）：

今天，我们在小蜜蜂作文乐园喝了酒，老师却说是饮料，老师叫我们排队喝，我本来排方胡乐天前面的，可是她老是要排我后面，可我还是跑到她后面去了， 我们换来换去，终于到方胡乐天了，可是方胡乐天根本就不想喝酒，所以就又跑到我后面去了。我也不敢喝酒，但是我放大了胆子，第一杯酒好想吐，第二杯酒不知 道是啤酒还是什么酒，第三杯不知道是什么东西，老师说：是糖水。我一喝完酒就跑到卫生间里去了，我吐了一口痰，然后还喝了几口水，我写作文的时候，头 都晕的呢。

（谷玥岱安）评：写得这么清楚。老师给你们吃什么呀，太坏了吧！不过你真勇敢、真聪明。

品尝的写作素材：（3）：

今天妈妈带我去一个广场吃饭，那里有很多台湾美食。我们刚进去很吵。我们点了一个卤肉饭和猪脚饭。然后，我们找到一个不吵的地方开始吃饭。

我觉得卤肉饭和猪脚饭都很好吃。卤肉饭是卤蛋加咸菜。卤蛋里面的蛋黄是黄黄的，土黄土黄的。猪脚肥肥的，放了很多酱油，看上去黑黑的，散发着诱人的香味。

最后，我又点了一个很特别的香肠，是糯米肠。糯米肠中间切一条缝隙，中间再加花生粉和黄瓜丝，最上面加两瓣红肠，味道可诱人啦。

我很喜欢这里的美食，希望下次有机会再来。

品尝的写作素材：（4）：

周末，我让爸爸带我去吃豪客来牛排，爸爸说天气太冷，就直接从网上点餐让他们送过来。

三十分钟后，牛排就送到家了。我迫不及待地打开一看：这装牛排的盒子真奇怪，它像双层巴士一样，分成上下两格，上面一层放着牛排，下面一层放着一包白色固体和一袋水。我看到牛排拿起叉就要切。爸爸把我拦下，他解开下层的白色固体的袋子，又把水袋戳破，白色固体一遇到水，立刻就冒出了热烟，那烟熏着上层的牛排，牛排变得热起来了，味道也更香了。

“太奇妙了！”我瞪大了眼睛。爸爸拿起那个装着白色固体的袋子说：“这个叫发热包，里面装的是生石灰，石灰遇到水就会散发出热气，这样牛排就不怕凉了。”我听了直拍手叫好：“太好啦！以后想在哪吃牛排都可以啦！”爸爸笑着说：“是呀，现在是一把手机在手，万事不用愁呀！”

真好，我爱现在的生活。

品尝的写作素材：（5）：

天色已经和电脑背景一样漆黑，我坐在电脑前，盯着那一闪一闪的光标，思绪渐渐飘向远方。

十岁时，我迷恋上了编程，爸爸开始教我基础的c语言。那些看起来杂乱无序的字母、数字和运算符，在我眼中变成了一块块拼图，拼出了美丽的图画。

后来，爸爸发现了我的天赋，给我报了编程兴趣班，学习c++语言。由于我已有一定的C语言基础，学习起来易如反掌，渐渐地，我自大起来。

直到一次编程集训，上下午一共上八个小时，题目也很难，我听得就像是天书一般。考试的时候，许多人都早早做完了，而我却一筹莫展。这时我才醒悟过来，觉得比自己强的人有很多，我不应该骄傲自大，应该向他们学习才行。

于是，我更加努力了起来，有时间就上网做作业，没时间我就利用零碎时间。就这样，慢慢地，一道道难题被我攻克，一个个知识点被我收服，我也渐渐地有了一些小成就。在上次的编程能力测试中，我超过了许多人，并且我是其中年龄最小的选手。

编程就像一座灯塔，把我引向成功的彼岸。旅途中，可能有乌云遮住阳光的时候，但我相信，只要努力，理想的种子就会开花结果，我一定能品尝到最后胜利的果实。

品尝的写作素材：（6）：

【品尝辣的滋味】

每个人的童年都是多滋多味的，酸甜苦辣应有尽有，今天我要说给你听的是那一次难忘的“辣”。

那是一次考试，我本以为这次试卷跟期中差不多，就没当一回事。我急匆匆地做完，一看表发现还有很多时间，心想：这么简单的卷子不用再仔细地检查了，便很简单地检查了一遍，就开始玩了。

放学回到家，妈妈就问：“考得怎么样。”我得意洋洋地说：“非常简单，我能考一百分。”

终于等到发了试卷这一天，我拿到一看，怎么可能只考了89分，连90分都没考到，我如同被雷劈了一样。

我垂头丧气地回到家，心里十五个吊桶打水——七上八下，硬着头皮把试卷拿给妈妈看。妈妈严肃地说：“这次怎么连90分都没考到，怎么回事？”我羞愧地低下了头。

虽然这次妈妈没打我，没骂我，但我脸上仍然火辣辣的。我以后不能骄傲、马虎，要知道：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

老师点评：小作者通过具体生动的事例表现童年的“辣”滋味。