日记素材推荐：泡泡的优秀作文素材40个的写作素材

40个日记素材推荐：泡泡的优秀作文素材

下面是小编为大家收集的40个关于泡泡的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

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泡泡的写作素材：（1）：

　　吹泡泡真好玩。

　　我在公园玩吹泡泡，我嘟起嘴巴用力吸一口气，轻轻一吹，吹出了一串串五彩斑斓的泡泡。有的大有的小，大的像一张张笑脸，小的像一串串项链。

　　我刚想去捉泡泡，泡泡飞走了。有的飞到了屋顶，有的飞到了草坪里。我看到有一个泡泡落到了地上没有破，我把它踩破了。

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泡泡的写作素材：（2）：

今天，从我们的教室里发出了一阵阵笑声，大家肯定都很纳闷，教室里到底发生了什么事情？哦！原来大家在吹泡泡啊！

要说起吹泡泡，我虽然不是专家，但是我知道怎么把泡泡吹好。首先拧开瓶盖，然后把泡泡管拿出来，接着蘸一下泡泡水，最后吸一口气，嘟起嘴用力地吹出去，一个个五彩缤纷的泡泡就争先恐后地出来了。飞舞的泡泡真好看，有的像蝴蝶；有的像小花；还有的像皮球

怎么回事？我大叫，我吹的泡泡怎么飞到天上去了！我想去追它们，可是已经追不上了。那些泡泡飘啊飘，有的飘到了天庭上，和孙悟空聊天说笑；还有的飘到了学校里，给学校带来了欢声笑语

泡泡存在的时间不多，它用自己的生命告诉了我们光阴似箭这个道理。

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泡泡的写作素材：（3）：

今天是星期天，小红一个人在家很孤单，就想：家里还有点泡泡水。她就拿着泡泡水去公园吹泡泡，他来到公园，那里有鲜艳的花朵、绿油油的草地，风景很美丽！

小红开始吹泡泡了，她吹得越来越多，泡泡娃娃们都争着、抢着飞上高高的空中，它们在阳光的照射下，发出五颜六色的光芒。

不一会儿，泡泡水吹完了，小红看着泡泡一个个消失，很不舍得，可是她还是玩得很开心，因为总比在家里好玩的多。

今天真是一个开心的星期天呀！

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泡泡的写作素材：（4）：

　　童年的回忆一串串，童年的一个个，今天，我们玩的就是吹泡泡。

　　老师打开门，我们像小鸟一样，飞了出去。我高兴的打开泡泡器，转起了圈，哇！我就像来到了一个泡泡世界，成群的泡泡围着我转圈，真是太美丽了。风好大啊，我马上把泡泡器举到头顶，风把五颜六色的泡泡带了出来，我望着天空，天空上就像一片泡泡海洋。这时，有一个泡泡飞到了我的脸上，我想把它拿下来，但它却飞走了。

　　我仔细地观看泡泡，它们就像一个个小精灵，飞上天空有透明的，有彩色的。

　　难道这个泡泡器真的能吹出这么漂亮的泡泡吗？我看了看泡泡器，它是绿色的，长长的，看上去不怎么样，不过好神奇啊！

　　童年的有很多，不过，我最喜欢的还是吹泡泡。

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泡泡的写作素材：（5）：

吹泡泡真好玩。

我在公园玩吹泡泡，我嘟起嘴巴用力吸一口气，轻轻一吹，吹出了一串串五彩斑斓的泡泡。有的大有的小，大的像一张张笑脸，小的像一串串项链。

我刚想去捉泡泡，泡泡飞走了。有的飞到了屋顶，有的飞到了草坪里。我看到有一个泡泡落到了地上没有破，我把它踩破了。

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泡泡的写作素材：（6）：

天空中，五彩斑斓的泡泡在空中飞舞，欢声笑语在教室里回荡原来大家正在举行吹泡泡比赛呢！

小明先上去吹，他深吸一口气，用力一吹，泡泡一个接一个地从吸管里冒了出来。有的大，有的小，有的是两个连在一起，像双黄蛋一样；有的是一个大一个小地连在一起，像一位母亲抱着一个孩子真是五颜六色，千姿百态。

接着又是小亮来吹，小亮低着头走上讲台，从他脸上的神情可以看出他此刻的心情很紧张。他拿着吸管小心地一吹，但泡泡就是不争气，刚到头上就了。大家鼓励他再来一次，他吸取了刚才的教训，先深吸一口气，再用力一吹，泡泡们全都像打机关**一样，争先恐后地冒了出来。

教室顿时成为了泡泡们的乐园，有的飞到了同学们的头顶上，有的飞到了同学们的脸上，有的飞到了讲台上，有的甚至直接飞向了窗外同学们都伸手去抓，一片欢声笑语。小亮的的脸上也洋溢着自信的笑容。

教室里的泡泡渐渐地都飞向了窗外，同学们也都跑向了窗边，看着被太阳公公披上了彩色外衣的泡泡们，一个接一个地升上了天空，我心里别提多高兴了，这节课上的真开心！

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泡泡的写作素材：（7）：

我，一个爱幻想的女孩有一次，我用我的双手制造出希望泡泡水

拿来吸管，我闭着双眼，轻轻地把那个小吹管在希望泡泡水中沾了沾，嘴巴呼出一口气，一个五彩的大泡泡“出生”了我拿起妈妈的毛手套，戴在手上，把泡泡轻轻捧起，眨眨大眼睛，仔细看了起来：泡泡里有一个可爱的女孩，只见她正给一群人签名售书呢！原来是个作家呀，咦？这好象，不，她就是我我刚想低头看个究竟，一阵风吹来，泡泡灭了

我急忙吹出第二个泡泡，这泡泡中的少女可能就是长大后的我吧，可真漂亮好了，别再沾沾自喜了，赶紧看吧！长大后的我正在弹钢琴，我弹完这个曲子后，台下一片掌声这时的我，应该是……是一名钢琴家！

把第二个泡泡一点，它就没了，接着吹第三个吧我抿抿嘴，把第三个希望泡泡吹了出来哇！我正在为好朋友画肖像，这是画家应作的，那我是画家了终于画完了，我仔细车瞧，画得还真像，声明：这不是自夸！

忽然，第三个希望泡泡也灭了，但我心中那股希望之火在我心中永远地永远地一直燃烧着……

【我的希望泡泡】

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泡泡的写作素材：（8）：

“李政晗！你怎么把泡泡糖粘在这里了？”妈妈对我生气地大吼。我摸摸脑袋，一脸无辜地说：“我只是想试试能不能把泡泡糖从纱窗的这边通过小孔塞到另一边，变成细细长长的。”

“那你的实验结果怎么样呢？”妈妈郁闷极了，每天要面对一个爱做实验的儿子，真是没办法。我两手一摊，失望地说：“从小孔里出去以后，就在另一面又粘在一起了，然后我怎么扯都扯不掉。”

妈妈自言自语：“实验是完成了，可这个实验物品怎么处理呢？挖也挖不下来，可不挖下来会不美观的。”

妈妈绞尽脑汁，“有了！”只见她从迅速从冰箱里挖出一小块冰，使劲地按在泡泡糖上，冰开始慢慢融化，泡泡糖越变越硬，变硬了的泡泡糖失去了粘性，妈妈轻轻一抠，就抠了下来。

我忍不住夸起了妈妈：“妈妈，你真是一本活的‘百科全书’啊，什么事都难不倒你！”妈妈“扑哧”笑了：“有你这么捣蛋的儿子，你妈妈不聪明才怪呢！”“你真是我的好妈妈！”我给妈妈一个大大的拥抱。

小朋友们，“智取泡泡糖”这个方法你们学会了吗？

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泡泡的写作素材：（9）：

我玩过很多，其中最爱玩的是吹泡泡。

文课堂上，老师拿了两个泡泡管和两瓶泡泡水，说是要请同学们上来表演吹泡泡，老师的话音刚落，整个教室热血沸腾。突然，老师念到了我的名字，来不及高兴，我就大步流星地走到了讲台，接过老师手中的泡泡工具。我轻轻拧开泡泡水的盖子，然后用泡泡管蘸蘸泡泡水，最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴边，鼓起腮帮子轻轻一吹，只见五颜六色的小泡泡就从这个世界诞生了，许多泡泡都等不及了，一个个的排着队从泡泡管里飞出来了。

泡泡真是美丽极了，五彩缤纷，有紫色的、蓝色的、青色的、黄色的、红色的，在灯光的照耀下像五色的浮光在球面上乱转。

漫天飞舞的泡泡，千姿百态，有的像葫芦，有的像玲珑的小球，有的像一条五彩的鱼儿在水里游来游去，还有的像一排大雁排字形在飞。看着美丽多彩的泡泡，同学们欢呼着，跳跃着。

快乐的时光总是短暂的，转眼间，下课铃响了，我依依不舍地离开了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀！因为它给我紧张的学习之余带来了无穷的快乐。

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泡泡的写作素材：（10）：

星期二的中午，郭老师和同学们在教室里举行吹泡泡比赛，同学们高兴得活蹦乱跳，一跳三尺高。

开始比赛了，同学们有的鼓着腮帮使劲吹，结果什么都吹不出来，有的撮起嘴唇轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，有的仰着头吹，吹出了五颜六色的泡泡，还有的低着头吹，泡泡刚吹出来就炸了。

泡泡的样子有的像晶莹剔透的珍珠，有的像五颜六色的花皮球，有的像宝石般的葡萄，还有的像五光十色的气球，形态各异，非常美丽。

我也要去试一试，我鼓起腮帮使劲吹，不但吹不出，还害我一脸全是水，我真要气死了！可我无意中看到别的同学不是这样吹的，而是轻轻吹的，我也试了一试，果然吹出了泡泡，有的像红红的灯笼，有的像五彩缤纷的弹珠，有的像一串串冰糖葫芦，在阳光的照耀下，泡泡们在空中自由地舞动着，就好像一个个顽皮的孩子在跳着不规则的舞蹈，千姿百态，十分有趣。

啊！这次吹泡泡比赛好好玩啊！我喜欢这次吹泡泡比赛，我相信老师和同学们也都喜欢。

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泡泡的写作素材：（11）：

有一次，我去小店买东西，看到一个姐姐从嘴里吹泡泡。

“姐姐，你吹的是什么？”

“泡泡糖!”姐姐笑眯眯地回答着。

我从口袋里掏出一块钱，“阿姨，给我拿两块泡泡糖！”

阿姨递给我两块泡泡糖，我接过来闻了闻，“真香啊！”我剥开糖纸，放在嘴巴里嚼，甜滋滋的。对了，另一块留到晚上再吃。晚饭过后，我早早地上了床，拿出我的宝贝泡泡糖，把它放入嘴中，嚼着嚼着，我竟睡着了。第二天早上起床后，我梳头发的时候，发现头发怎么也梳不好，该死！泡泡糖居然粘在我的头发上，怎么扯也扯不下，它怎么那么粘，那么讨厌呢！我怕妈妈骂，偷偷拿了把剪把那些头发给剪了。

幸亏睡觉时我把泡泡糖吐出来了，要是没有吐出来，又会发生什么恐怖的事，哎！

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泡泡的写作素材：（12）：

作文课上，王老师带来了泡泡器。大家看见泡泡器，眼睛像灯泡一样亮了。我大喊道：哇！泡泡。老师今天是不是让我们吹泡泡呀！同学们都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韩异好，他的眼睛死死地盯着泡泡，我觉的他就像一个3岁的小朋友。

老师说：今天，我们来吹泡泡，吹完了再写作文。同学们听了，高兴地跳着，欢呼着，当然我是最开心的。

一会儿，老师给我们发泡泡器，我抢先一步，是第一个拿到泡泡的人。我左手拿着泡泡器，右手拿着泡泡棒，准备吹，我心里数着三二一！我吹，哇！吹出许多泡泡，有连环的泡泡，好似一串糖葫芦。同学们看我一吹，他们大喊：哇！泡泡军团。同学们很高兴，也很兴奋。我吹完了，把泡泡器交给了温家怡，她吹了好多个泡泡，又大又圆的泡泡，五颜六色，就像一个泡泡的世界。温家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韩异好的头上，韩异好看见巨大的泡泡，他就像老虎见到兔子一样，追着泡泡，用手抓泡泡。

这节课，教室里成了泡泡的王国，教室是一片欢乐的海洋。

今天的作文课，真是开心呀！

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泡泡的写作素材：（13）：

今天，我在作文班玩了吹泡泡。

我首先拧开泡泡水，接着沾了沾，然后我使劲一吹，还是吹不出来，最后我挥了挥泡泡器，泡泡终于出来了。泡泡五光十色的很可爱，它们有的像西瓜，有的像苹果，还有的像足球。

它们飞呀飞，飞到大树下，和树叶一起捉迷藏。

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泡泡的写作素材：（14）：

阳光明媚的星期六，我特别兴奋，因为我第一次要以小记者的身份去苏州游玩啦！我们坐上开往苏州的大巴车，开心的在车里唱着歌。经过了两个小时的路程，我们终于来到了目的地——绿光农场。

一进大门，我们就看到了一座美丽的别墅，在阳光的照耀下，显得十分雄伟、壮观。继续往前走，我们又看到了一棵棵粗壮的大树和许多漂亮的野花，美丽极了！在老师的带领下，我们参加了许多有趣的活动，看了许多精彩的表演，有QQ车，磨豆浆，种小盆栽，做果冻蜡烛.……其中，我最喜欢的还是魔幻泡泡秀。五彩缤纷的泡泡在叔叔的手里变幻多端，有的泡泡像一串串的葡萄连接在一起；有的泡泡像一个大麻袋一样，可以把一个人给装进去；还有的泡泡非常小，像兵乓球。啊！美丽的泡泡真是太神奇了，尽然能变出这么多造型，我的耳边时不时传来小朋友们的惊叹声，同学们有的在拍照，有的在录像，被梦幻般的泡泡世界紧紧吸引，叔叔突然向我们鞠了一个躬，原来演出结束了，我跟随着人流，依依不舍地离开了这个魔幻泡泡秀的舞台。

如果有机会，下次我一定还会再去体验绿光农场带给我的快乐！

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泡泡的写作素材：（15）：

今天，我和爸爸要调制泡泡水，哇！多么令人激动和期待的事情！

吃过晚饭，我刚在沙发上躺下，那边的爸爸就激动地喊起来：“厉泽原，快来看，调制泡泡水的最好配方！”“什么！最好的配方！”我从沙发上一跃而起，像阵风似的奔到了爸爸的房间，爸爸指着电脑屏幕说：“看，这就是最好的调料！”“马上去准备！”爸爸又喊。“好的，长官！”话音未落，我拖鞋都来不及穿，就一溜烟跑到厨房去了，调料是一份胶水，四份水，两份洗手液和两份洗洁精，噢，差点儿忘了，还有五毫升的针管。爸爸见到 我摆好材料，哈哈大笑，边笑边说：“你看你……把洗手液拿成什么了！”我一看，顿时也笑得前仰后合，原来把洗手液拿成麻油啦！换好了！耶！

我先从胶水瓶里取出一份五毫升的胶水，然后取出四份清水，再取出两份洗洁精，最后取出两份洗手液放进预先准备好的小瓶子里，爸爸把盖子拧紧，把手里的瓶子使劲摇了几十下，嗯，终于调匀了。我兴奋极了，一把抓过瓶子，跑到厨房把窗子打开，我轻轻一吹，啊！好多泡泡，而且又大又圆，在阳光的映衬下，流动着五颜六色的光彩，漂亮极了！

哇，调制泡泡真有趣！

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泡泡的写作素材：（16）：

小妹妹，吹泡泡，好像串串满天飘。一个一个飞上天，非要太阳公公抱。今天，我们玩了吹泡泡的。

老师一说，要搞活动吹泡泡，全班同学都哈哈大笑起来，我的心都快要开心的炸飞了。老师说：一人拿一瓶吹泡泡的瓶子，到外面去吹。我们掀开盖子，再沾点水，最后温柔的吹泡泡。这是我第一次在学校里吹泡泡，我把泡泡吹的又大又圆。

老师说：面对着我，也可以面对着同学吹。我一听，马上就跟毕梦彤一起吹，吹在脸上冰冰的，真舒服。泡泡都是圆的，还有爱心形状的，许多许多的形状，不知道有多少。最后，泡泡不见了，到底飞到哪去了呢？我想：应该是飞到了全世界了吧？

老师把我们叫回了教室，我迅速的回到教室，有的同学舍不得走还在吹。

老师给我们看了魔术师吹的泡泡，哇！吹的又大又圆，里面还有一朵朵五颜六色的花，还有的泡泡里有蓝天白云，还有的里面有许许多多的小泡泡呢！毕梦彤说：我吹的泡泡比你大。我说：看！我只要温柔的吹也很大！毕梦彤一听，学着蜡笔小新扭着屁屁温柔地吹起来，哇！竟然比我吹的还大。

一个有趣好玩的吹泡泡就结束了，下期再见哦！

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泡泡的写作素材：（17）：

今天，阳光明媚，万里无云，我们一伙人一起去楼下玩泡泡大战。

开始，我们在拼命地躲女生的子弹，最后我们看见赵奕诚挑着一个竹竿，挂着个塑料袋走出来对我们说：这是我们男生的战旗，只要女生的子弹打中战旗，我们男生队就全军覆没！其实我们的战旗是货，另一个小的才是正版。

赵奕诚刚说完，只见女生一拥而上，争先恐后地用子弹来袭击战旗和我们男生，我心想：嘿嘿，女生们被我们骗了，她们这下就别想赢了，我们男生把战旗一个传给一个，速度可快了。

我正骄傲的时候，就被女生击中了，呜呜呜，我这下惨了，不过女生们还不知道我们战旗的秘密，我们男生别提心里有多高兴了！时间到了，我们只有依依不舍地回教室了。

这一天，我们玩得无比开心。真希望下一次还能玩泡泡大战的。

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泡泡的写作素材：（18）：

今天我买了带吸管的乳饮料，喝完饮料后，我突然想用吸管吹泡泡，妈妈给我倒了点热水和洗洁精，我和了和就迫不及待地吹起来了，不知不觉中，我想起了第一次吹泡泡的情景……
那天，我去邻居代起龙家玩，他拿出了水和洗洁精，我问他要干什么，他说：“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管，“来，咱们一起玩。”我开始不会玩，总是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出来，不但没吹成泡泡，还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也学着往上仰，惨的是，这下让我把泡沫全喝下去了，这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情，大笑说：“泡泡是吹的，不是吸的”，我改正错误后，又吹了起来，那些精灵一拥而出，五光十色，好看极了。我们高兴地用手接住它们，可是，没等我们接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看着这些泡沫围绕着我们，欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。
今天，我长大了，已学会吹泡泡，但第一次的经历，仍让我记忆犹新。

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泡泡的写作素材：（19）：

　　打泡泡

　　鹤城二小（二年级）章译心

　　星期天下午，我和表哥玩吹泡泡，因为只有一瓶泡泡水，所以我和表哥商量好了，一人吹一下，表哥先吹，我后吹，表哥吹出了一大串泡泡，我伸开双手打泡泡，五颜六色的泡泡在空中飞舞，泡泡飞到哪里，我就打哪里。我觉得打泡泡比吹泡泡更好玩，更有趣

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泡泡的写作素材：（20）：

为什么同学们都带着一瓶泡泡水呢？哦，原来这节课要吹泡泡呀！

泡泡水分着上下两层，上层是泡沫，下层是乳白色的水。泡沫是一个个大小不一样的泡泡组成的，最大的有一颗珠子那么大，最小的有一只蚂蚁那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的雾。

老师让我们自己先吹一下，同学们迫不及待地打开瓶盖，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就开始吹了。我一开始怎么也吹不出来，就使劲使劲地吹，可还是不见泡泡。老师说：要轻轻地吹。我立即知道了老师的意思。

老师又让大家一起吹泡泡，经过老师的指导，我的泡泡从小到大地吹了出来。让我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各样，有葫芦形状的，有正方形状的，有三角形状的，还有长方形的。看完了一个又一个，真是让我眼花缭乱，应接不暇呀！顿时，教室里处处都是欢声笑语，就像来到了泡泡的世界。

我爱有趣的吹泡泡，因为它给我带来了乐趣！

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泡泡的写作素材：（21）：

小泡泡，漫天飞，好像串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飘。一个一个飞上天，非要太阳公公抱。这是吹泡泡的儿歌。

今天，姚老师把小泡泡先生请来了，同学们的心情很愉悦，都夸自己很厉害会吹泡泡！可我不这么认为，虽然吹泡泡很简单，但是，要吹得很大的话，那还是很难的。

这时，姚老师拿出了吹泡泡的瓶子发给我们。瓶子里装着肥皂水，有各种各样的颜色，有红色的、有绿色的，还有黄色的。姚老师先让女生上去挑自己喜欢的颜色，之后再让男生上去挑，我挑了一个绿色的瓶子。然后，姚老师让我们出去吹泡泡，我们争先恐后的来到大厅里。

我先把瓶子扭开，接着，我把泡泡棒沾了点肥皂水，然后把它拿出来，最后轻轻一吹，我就吹了一大堆泡泡出来。但是我还是不满意，我一直在想着：怎么才能吹大泡泡呢？之后，我又想到了一个办法，又试了一次，可是还是没吹大。

大家又开心，又快乐，大厅里全都是泡泡，一个个小泡泡像一个个水晶球，它是透明的，很美丽。有的没一下就爆掉了，有的越飞越高，越飞越高的泡泡要去远方旅行，它好像说世界这么大，我想去看看。

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泡泡的写作素材：（22）：

今天上了一节好开心的课，猜猜看，是什么课？告诉你吧，是吹泡泡。

同学们都拿出了自己带来的泡泡液和吹泡泡的工具。开始吹泡泡了，哇！好多好多的泡泡在空中飞舞，一会儿忽上忽下，一会儿忽左忽右，泡泡们跳着轻快的“泡泡舞”。

接着老师叫了四位同学上来表演吹泡泡。一位同学用泡泡机吹，吹出来的泡泡很大，有的吹出来两个泡泡连在一起。还有一个同学拿起手中的泡泡器，吹出来的泡泡很小，发出的声音像大象一样……顿时，教室里一片欢笑声，大家都开心极了。

你们说，这节课是不是很开心？

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泡泡的写作素材：（23）：

五年级下学期，我万分庆幸于自己的幸运，和泡泡糖同桌。

我的前同桌是一个碎嘴男生，只要一说话就像坏了的水龙头，哗哗的流地停不住。现在终于好了，可以和泡泡糖同桌了。

在我的印象中，泡泡糖成绩很好比较安静，注意，这是我对他最初的看法。当然，这是因为我对他了解不多的原因。

但是，人不可貌相海水不可斗量。事实证明，这家伙是披着羊皮的狼——外表很安静，内心很强大，我彻底后悔了。

这是我和泡泡糖同桌不久后发生的一件事，那时泡泡糖还没有露出他的狐狸尾巴呢!

第二节课下课，我坐到泡泡糖的前桌，找韩媛聊天。坐在那里突然感觉很挤，不禁对泡泡糖的位置叹为观止，于是对泡泡糖说：“泡泡糖，你好那个哦，往后点，别挤我啦!”

泡泡糖立即开：“死肥猪。我怎么挤了!”我指着我比韩媛向后了一大截的桌板说：“你看!你还说你没挤我!”

泡泡糖想都没想就说：“那你桌枚却一块怨谁?”我无语了，韩媛笑抽了。

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泡泡的写作素材：（24）：

我又想出来一个玩泡泡的法招。我用吸管在碗里吹，碗里一下子吹出了无数个泡泡，就像碗里开了一朵晶莹剔透的泡泡花。有趣的是大泡泡里还有小泡泡呢！我用吸管的尖轻轻一碰，大泡泡就了，小泡泡完好无损地飘了出来，就像妈妈生孩子一样有趣极了。　

　　我正玩得高兴时，妈妈走了过来，叫我去做作业，我很不情愿地放下吸管。鼓着嘴慢吞吞地走到桌旁，写起了作业，可心里还想着玩泡泡的画面。　

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泡泡的写作素材：（25）：

今天我要让大家猜一种奇妙的东西，这种东西是小朋友们非常喜欢的，它黏黏的、甜甜的，还可以吹出五颜六色的泡泡。大家知道是什么东西吗？

这种东西就是泡泡糖啦！

昨天，我和姥爷去散步，回来的时候姥爷给我买了泡泡糖，我开心极了。可是我不会吹泡泡。回家的时候我问妈妈怎么才能吹出泡泡呢？妈妈说：我把方法教给你，你自己去试一试，千万不要把泡泡糖吞到肚子里了。我兴奋的拆开泡泡糖放进嘴里，我首先把泡泡糖反反复复嚼了个精光，再用舌头把泡泡糖弄成一个圆球，然后弄扁包在舌头上，轻轻一吹，可惜我只吹出了一个小小的泡泡。

虽然我只吹出了一个小小的泡泡，不过我还是很开心，因为我学会了吹泡泡。神奇的泡泡糖大家都来吹一吹吧！

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泡泡的写作素材：（26）：

星期天早上，我们几个小伙伴来到草地上玩吹泡泡的，我占据了一个比较高的地方。

我先拧开装泡泡水的瓶子，再拿出一根小吸管，蘸了一下肥皂水，放到嘴边，轻轻地一下。只见大大小小的泡泡争先恐后从管子里跑出来。

泡泡的形状各异，有的像仙女散花，有的像一串串葡萄，有的像一对双胞胎抱在一起……泡泡在阳光的照耀下，变成五彩缤纷，有红的、有白的、有紫的……真美丽。

泡泡越来越多了，把我们包围在里面，我感觉我成了故事的小公主。突然一个调皮的泡泡跑到我眼前，我一把抓住它，可是没有抓到，反而打到弟弟的头，大家不禁笑起来。

天渐渐暗下来，我们只好依依不舍地回家。我真喜欢吹泡泡。

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泡泡的写作素材：（27）：

吹泡泡

星期六，明明、丽丽、红红一起去草地上吹泡泡。

他们来到草地上，开始吹了。红红说:''我们来比赛吹泡泡，好吗?'' 丽丽说:''好吧!"他们开始比赛吹了!明明吹了一的大大泡泡。 比赛吹泡大大的泡泡。飘到了丽丽的嘴前，丽丽碰了一下，泡泡 爆了，丽丽的脸上全是泡泡水。搞得明明红红哈哈的笑!到红红吹了，红红吹的真多，还有大的小的呢!已有数不清的泡泡在空中飞舞。可爱的泡泡在阳光的照 耀下五颜六色 的，晶莹剔透。该到丽丽吹了!他真会吹呢!东吹几个，西吹几个。吹的出满天的水晶球。

他们回家了。飘在天空 的七色泡泡也消然无声的消散了。

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泡泡的写作素材：（28）：

今天，林佩婷来我家做作业。过了一会儿，我说：“不如下去吹泡泡吧。”林佩婷一听马上走到门口于是我们就下去了。

我对林佩婷说不如我们来比赛吧，先猜，赢的就吹泡泡，输的就打泡泡。林佩婷说：“没问题！”“石头、剪、布”哈哈我赢了，林佩婷满怀信心的说：“我才不怕呢！我一定会把泡泡全部打掉的。”

当所有泡泡消灭后，突然就下起了毛毛细雨，于是我们只好带着依依不舍的心情回家了。

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泡泡的写作素材：（29）：

昨天下午李老师在上课的说：明天上午带泡泡水，不能买要自己做。于是我晚上回家想了想，过了一会儿，我终于知道怎么做了，我先用洗衣液、洗衣粉然后再加热水混合在一起，泡泡水就完成了。第二天第三节课李老师带我们到操场行商去吹泡泡。有几个人没带所以他们就不能吹泡泡了，我们班中只有樊子畅吹的泡泡最大，也不知道他是怎么吹的这么?好多人吹的都很大，操场上基本全部都是泡泡，下课了，大家都回教室了，今天玩的真开心。

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泡泡的写作素材：（30）：

大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。小朋友，你们知道它是什么吗？答对了，它就是泡泡。今天来到海棠作文班，老师就让我们玩了一次吹泡泡的。

我先打开瓶盖，沾上肥皂水，然后轻轻一吸，最后慢慢吹出一连串的泡泡。泡泡的颜色真多呀！有红色的，有黄色的，有蓝色的它们的形状各异，有的像皮球，有的像糖果，有的像小鱼。有的泡泡落在了地上，而有的泡泡飞向了天空。

看着这么多神奇的泡泡，我仿佛置身于一个梦幻的世界。呀！一个紫色的像小鱼一样的泡泡，一下子吸引了我，真想抓住它。于是我便向它跑了过去，而它也像长了眼睛一样，知道我要去抓它，一下子加快了速度。我停下来后，它也慢了下来。好像在说：你抓不住我！你抓不住我！啦啦啦！ 哼！我一定要抓到你。 这时它又向天空飘了起来，我使劲儿跳了一下，终于一把抓住了它！真是太高兴了。

我喜欢吹泡泡！我喜欢这些神奇的彩色泡泡！

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泡泡的写作素材：（31）：

今天，妈妈给我买了一支带灯光、音乐电动泡泡**。我高兴极了，现在的玩具真高级啊，再也不用鼓着嘴巴来吹泡泡啦。

晚饭后，我带着泡 泡**去找朋友玩。呵呵，符之城也有一只一摸一样的泡泡**哇，于是我们俩在球场上进行泡泡大战。我连忙将泡泡液的瓶子装在**身上，抠(kou)动扳机，音乐 响了、彩灯一闪一闪的，一串串的泡泡就飞出来啦：有的像红通通的小灯笼，有的像晶莹透亮的珍珠，还有的像圆溜溜的水晶球，在灯光的照耀下，五彩缤纷的。

我先来个突然袭击，把泡泡**对准符之城，一大串泡泡像机关**似的打出来，把他全身都罩住了。

哈 哈！一个泡泡吹到他的鼻子上，我看见了一个白色鼻子的小丑。符之城也不甘示弱，把泡泡擦到我的额头上，他也笑了。我还是不服输，把泡泡吹得他满脸都 是，一个泡泡人，就在我的手里造出来了。泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状，惹来许多小朋友，他们跟着泡泡跑着，或者用手去抓。大家在球场 上你追我赶的，笑声欢乐而响亮。

天黑了，我们都要回家了，泡泡大战也结束了。这真是一次快乐的、别开生面的啊！

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泡泡的写作素材：（32）：

“吹泡泡喽……”

我找来泡泡水，再找来一根吸管，“呵呵”我开始吹泡泡了！

我拿起吸管，对着吸管使劲一吹，嗯？什么都没有。+我再试试轻轻地吹，说不定还能吹出来呢？我又吹了一次，这回，我吹出了一个个大泡泡，我非常高兴！

看！一个个晶莹剔透的泡泡在阳光下闪闪发光，他们像一个个可爱的孩子，在太阳妈妈的注视下，自由地飞来飞去，他们还像一枚枚邮票飘啊飘啊，他把我们的梦想和愿望，都邮寄给了太阳公公！

泡泡们好像把我带到了一个丰富多彩的童话世界！我随着泡泡一起飞翔，仿佛看到了，看到了小丑鱼吐出的泡泡，也仿佛看到了泡泡气球……

我喜欢泡泡！

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泡泡的写作素材：（33）：

星期天上午，我和张志飞、李仔硕举行了一场吹泡泡的比赛，我们的规定是：谁吹的泡泡多又大就算赢一局，比赛分为二局，说完规定后，开始比赛了。

我 开始吹了呼一些大泡泡都出来了，泡泡通过太阳的照射，射出了，红的光，绿的光，紫的光，五颜六色漂亮极了。我看见张志飞吹了一个仿佛是大肥猪的泡泡， 我慌了神，我加大马上吹了成千上万个大泡泡出来了。哈哈我赢定了，我想。我却没有注意到李仔硕有好大，我一看李仔硕吹的泡泡比我吹得大又多只好心服口服的 输给了他，这一局李仔硕赢。

下一局，我一吹，哇！真有趣啊！竟然那个泡泡沾在了那个吹嘴上，我越吹越大，我用最大的力气吹，泡泡挣托了吹嘴。我以这个大泡泡的优势得了一名。就这样我跟李仔硕打成了平局。

我们恋恋不舍的回家了，回家后，我想到我一定把吹泡泡技术提高，下次，一定要打败他们。

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泡泡的写作素材：（34）：

盼星星，盼月亮，令人翘首以盼的六一儿童节终于到了。

按照惯例，每年儿童节都会举行开幕式，今年我们四年级耍的花招是泡泡机。一早，在老师的带领下我们认领了自己的泡泡机。我们班的泡泡机是一只可爱的小黄鸭。大家激动得纷纷举起泡泡机，打了一次前所未有的泡泡战。不要多久，那一个个可是容貌大变：头发上满是成串的肥皂包。

在这场乱战之后，没多久，开幕式正式开始了。我们踏着整齐的步伐，来到了主席台前。一、二、三，我们心里默默数着拍子，一齐按动了扳机。纷纷扬扬的泡泡飞了出来，像云层似的在我们头上流动着，形成了泡泡的海洋。这时，太阳出来了，泡泡不再是透明的，而是彩色的。一个个五彩斑斓的泡泡映着同学们一张张如阳光般温暖的笑脸。

在感受完泡泡世界的浪漫和美妙之后，也不知是谁起了头，大家造起了各式泡泡堆。有位同学手艺可好了，还在自己的泡泡堆上拉了两只长耳朵，极像只乖巧的小白兔，还有的像座堡垒，像长长的长城。无比有趣。

我抬起头，望着空中还在飘的泡泡，心想，它们定是承载着我们五彩的梦，穿过那高高的云层，飞上天空了吧！

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泡泡的写作素材：（35）：

圆圆的脑袋，

盯着透明的大肚皮，

阳光一照，

色彩斑斓。

风一吹，

顽皮的小家伙们，

随着节拍，

跳起了华尔兹。

追逐着它们，

我也跟着，

跳起舞来。

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泡泡的写作素材：（36）：

星期日，我和妹妹一起吹泡泡。
首先，我们自制泡泡。我们找来了两根吸管，一个塑料瓶，在瓶子里放入一些洗洁精和洗衣粉，再接些自来水，晃晃瓶子。哈，一瓶自制泡泡水就做成了!
接着，我们试吹泡泡。我拿起管子，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，吹出了一个十分大的泡泡。我高兴极了，喊道：“快看，我吹出了一个美丽的太阳!”妹妹不甘示弱，也轻轻一吹，吹出了一串小泡泡，在阳光的抚摸下五颜六色。“姐姐，我吹出了满天彩色的泡泡!”妹妹兴奋地笑了。
我们使劲地吹着，“咕噜咕噜”，一堆堆泡泡在瓶子外面膨胀，，化作千万个小水滴落下来。
我和妹妹吹出了一片银河。这头的大泡泡是牛郎，那边的大泡泡是织女。我又吹出了一个大泡泡，里面夹着一个小泡泡，妹妹说它是“山外山”。
我们吹出了一个又一个故事：吹出了蛋糕送给妈妈，再吹出蛋糕送给爸爸;吹出了巧克力豆留给自己;吹出了泰山，吹出了野果，吹出了蚂蚁……
泡泡的颜色在阳光下变化着，闪烁着：红橙黄绿青蓝紫，令人眼花缭乱。
这些奇幻无穷的泡泡给我们带来无穷的快乐!

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泡泡的写作素材：（37）：

　　阳光明媚的周末，奶奶带着我来到公园里玩耍。

　　我看到草地上有好几个小孩子在吹泡泡，五颜六色的泡泡十分的漂亮，于是我也想和他们一样，有泡泡可以吹。于是奶奶就去给我也买了一盒泡泡水。

　　拿到泡泡水的我开心极了，赶紧把盖子打开，开心的吹起来。这些泡泡像一个个小精灵一样，源源不断地从管子里冒出来，飞上蓝天。在阳光的照射之下，泡泡们穿上了五彩的外衣，赤橙黄绿青蓝紫，什么颜色都有，真的是漂亮极了。

　　我和奶奶拿着泡泡水，边走边吹，这些泡泡就环绕在我们的周围，仿佛让人置身于仙境一般，美丽极了。周围的游客也纷纷的看着我们，欣赏着漂亮的泡泡们。

　　我很喜欢吹泡泡，那天我真的过得很开心。

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泡泡的写作素材：（38）：

今天，老师给我们布置了一项任务——制作泡泡水。

我一听，高兴极了，心想：做泡泡水吗？那太好了，做好了还能自己玩呢！

放学一回家，我就准备好香皂、一个矿泉水瓶、一瓶洗洁精和洗手液。我先把香皂放进了矿泉水瓶里，把矿泉水瓶装了一大半水，拧好盖子，使劲摇起来，摇啊摇，摇啊摇，摇得天旋地转，摇得我头晕眼花，摇得我手臂酸疼，摇得我筋疲力竭……终于，水被我摇得有些发白了，我拿出吸管沾了点水，轻轻一吹，一团水落在了我的脚旁边，唉，没想到我忙了这么久，竟是竹篮子打水一场空！我只好又加了些洗洁精和洗手液进去摇了起来。过了一会儿，我又打开瓶盖，只见一大堆泡沫都挤了上来，我又沾了一点泡泡水，轻轻一吹，一个轻清美丽的小球就出现在了我的眼前，它是多么的小巧玲珑，在阳光的照耀下变成七彩的颜色，无忧无虑地飘动着，不久后就无声无息地破裂了。我又吹了一个大点的泡泡，它飞出了窗户，带着我的梦想飞向了远方！

我爱吹泡泡！

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泡泡的写作素材：（39）：

公园里我和小姨父正在吹泡泡，弟弟负责追泡泡。

我先吹了一个泡泡，有大拇指一般大，五光十色的，很美丽。刚吹出的一串泡泡几乎都被弟弟戳破了，只有一个大泡泡飞到树上，还有一个飘向山那边去了。小姨父吹了个更大的泡泡，且用手接住也不会炸，弟弟觉得很奇怪，便凑近了观察。十几秒后泡泡炸了，变成汁水一样的沫沫粘到了我的头发和弟弟的脸蛋上。弟弟吓了一跳，说什么也不追泡泡了，我急忙安慰他。等弟弟不害怕了，他也吹了一次，不过吹的泡泡非常小。后来我和小姨父比赛看谁吹的最大，结果我输了，我不甘心!

天色渐晚，小姨父喊我回家，我只好恋恋不舍地走了，晚上睡觉时还想着这次比赛。

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泡泡的写作素材：（40）：

今天，阳光明媚，红红和军军一起去公园玩吹泡泡的。他们一来到公园，就开始吹泡泡了，只见他俩用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，轻轻一吹，大大小小的泡泡在阳光下飞来飞去，有红的、有黄的、有紫的-----五颜六色，美丽极了!

看着五彩的泡泡，有的落在草上，有的落在花上，有的飞上了天空等，他俩玩得可高兴了!