作文素材：脚的作文大全，作文素材40篇的写作素材

40篇作文素材：脚的作文大全，作文素材

下面是小编为大家收集的40篇关于脚的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

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脚的写作素材：（1）：

我们班进行过许多，但令我印象最深的一次是单脚跳。

有一天，天气晴朗，阳光明媚。体育课上，教师带着我们做。同学们拥过来，齐声问道：“什么呀？”体育教师告诉我们：“是单脚跳。”我一听，心想：单脚跳是我最擅长的，我暗暗下定了决心，我可不能输。

单脚跳开始了，我站在队里，看着每一位选手的动作，有几个人只顾着抢第一，一不小心，重重地摔了一下。轮到我了，我没有管我的对手，只是一直注视着前方，体育教师吹哨的那一刻，我蹿了出去，用力地向前跳，一下跳出一米，当跃过终点线的那一刻，我差点摔倒，那时我已经是第一名了。我看对手还在跳，他现在已经气喘吁吁了，脸上也挂满了豆大的汗珠，当他跃过终点线时，都快累坏了。

快乐的时光总是那么的短暂，就这样，结束了。我和同学们还在操场上，我心想，要是这个可以再玩一次就好了。

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脚的写作素材：（2）：

　　今天我预习了第六课《爬山虎的脚》，我知道了爬山虎的脚是什么样子。下面你来看一看，看你有什么收获！

　　学校操场北面的墙上满是爬山虎，我家也有爬山虎。爬山虎的山虎长出来的叶子是嫩红色的，不过几天叶子就长大了，变成了嫩绿色。以前我知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年，我终于知道了，原来爬山虎是有脚的，只不过爬山虎的脚长在茎上。爬山虎的脚其实没触到墙，不几天就枯萎了，后来连印记也没了。课文介绍了爬山虎的脚和颜色样子，以及怎样爬墙等知识，向我们展示了爬山虎这种植物的特有生活习性。

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脚的写作素材：（3）：

　　冬爷爷悄悄地走了，春姑娘又悄悄的走来了，给我们带来了一个全新的世界。

　　春姑娘走到花园里，小草发出了嫩芽，迎春花迎着春风也盛开了，好像是在欢迎春天的到来，迎春花的小蜜蜂像一个个保护春姑娘的小卫士。春姑娘在桃树上玩耍，让桃树长出了粉红粉红的花骨朵儿，春姑娘玩累了，坐在大树上休息，大树长出了嫩绿的叶子，好像在给春姑娘行礼。

　　春姑娘走到了森林里，快乐的唱的歌，唤醒了正在冬眠的小动物，冬眠的小动物也醒来了。先到小溪边把头伸进去，好像在洗脸。洗完脸以后他们开始四处寻找吃的了。

　　春姑娘来到了天空中，她把太阳变得很温暖。把白云撒向了天空，好像是在种白云。然后，春姑娘又用蜡笔把乌云涂成黑色，又把雷公公请来，把雨伯伯请来，下了一场可以让万物复苏的春雨。

　　春姑娘的脚步真美呀！

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脚的写作素材：（4）：

　　星期天的晚上，我打来热水要帮妈妈洗脚，可是妈妈不让我给她洗，说怕我把衣服弄湿了，我说不怕，在我的坚持下她才让我给她洗，妈妈把脚泡在热水里，我问她水热不热，妈妈说：“不热， 刚好。”我拿起妈妈的脚上下揉搓了几下，用水又冲了冲，然后拿起手巾给妈妈把脚插干。把水倒掉，完成。星期一上学的时候，我把这事告诉了老师，老师给我了一个大大的拥抱

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脚的写作素材：（5）：

时间过得真快啊！奶奶已经白发苍苍，一看到奶奶的身影，我便想起了小时候，奶奶给我洗脚的情景。我决定回报奶奶-给奶奶洗脚。

因为这次是给奶奶洗，所以我洗的很认真。首先，我拿来一个盆子，倒上热水，让奶奶坐下，当奶奶把脚伸进去的那一瞬间，奶奶又立马把脚抬起来。奶奶说：孩子啊！这水太烫了啊！听了之后，我立马又添了一些凉水，这下正好了。

等奶奶洗完之后，把脚拿出来又说：擦脚布呢？没有它，我怎么擦脚啊？我拍了一下脑袋，对呀，怎么把这个给忘了呢，我便立刻拿来擦脚布，来给奶奶擦脚。在给奶奶洗完脚收拾东西的时候，我心里暗暗窃喜：耶！给奶奶洗脚计划成功，哈哈！

这次给奶奶洗脚，使我想起了小时候大人们照顾我的情景。他们是很辛苦的，我以后要多多孝敬他们才行。

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脚的写作素材：（6）：

　　3月8日，是一年一度的国际妇女节。我准备给妈妈洗一次脚，以报答妈妈多年的照顾。

　　晚上八点，妈妈正在看电视。我蹑手蹑脚地溜进洗手间，找出洗脚的盆子，装好水，提进房间，把灯关上。“妈妈!”我故意喊道。“宝贝，怎么了?”妈妈走进房间，“咦?怎么一片漆黑?”“噔噔噔噔!惊喜到了!”我边说边把灯开开。“哇!”妈妈很惊喜，把裤腿儿挽起来。

　　开始洗脚了，我先把妈妈的脚放进温水里，揉搓脚面。我依稀记得脚底好像有穴位，于是使出“独家法”，把脚底都按一遍，再刮一刮脚掌中间。“妈妈，舒服吗?”我问道。妈妈已感动得热泪盈眶，“舒服，真的很舒服!”

　　我继续着，突然发现妈妈的脚底的皮与以往相比，已经越来越老了!我顿时明白了，多年来妈妈曾日夜奔波，操劳过度，全部都是为了我呀!这让我想起了《游子吟》这首古诗。“慈母手中线，临行密密缝，谁言寸草心，报得三春晖。”诗写的一点儿也没错，母亲在天天操劳，天天老去，所以我们要用最好的成绩来报答妈妈。

　　洗完了脚，我体会到了妈妈的责任感。妈妈，您是天下最伟大的人!

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脚的写作素材：（7）：

　　大家好，我是爬山虎的脚。

　　我是这么带着爬山虎母亲一脚一脚往上爬的：我先让头触着墙，头上的头发就变成强力吸盘，紧紧地扒住墙，然后把挺直了的腰板弯下来，拉母亲一把，让母亲紧紧的靠在墙上，舒舒服服的在墙上成长。母亲每长一岁，我也就多了一个弟弟。我的弟弟们也在履行着和我一样的责任，没有一个也不会有一个去一旁偷懒。告诉你一个小秘密：我才刚出生呢。

　　呀，聊太久了，我该回“家”了，再见。

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脚的写作素材：（8）：

　　春，你是看不到的，但你却能感觉到春天的脚步。

　　春姑娘会吹醒冬眠的小动物们，也会把河面的柳树吹出一点点鼓鼓的芽儿，有时她还会吹来小小的雨点儿，让小雨点儿在空中变成小雪花，轻轻地落在地上，给孩子们带来打雪仗的机会。

　　春姑娘有一支神笔，把秋冬里枯黄的草画成嫩嫩的绿色，又画上一只小鸟，在空中自情的唱歌跳舞，她还会把花儿涂成鲜艳的颜色，会把松树枝上画上新的松针，更会让刚刚醒来的小动物们在树林里欢快地蹦蹦跳跳……

　　春姑娘还有一支小号角，她吹动了号角，号角发出了优美的声音，这个声音被放学后的孩子们听到了，他们急忙跑回家把书包放下，拿出他们心爱的风筝，在草地上去放；这种声音被农民伯伯听到了，他们跑出了房屋，跑到自己的田地里，用铁锹松松土地，把种子种在了土地里。

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脚的写作素材：（9）：

　　过年了，妈妈天天干活很累，所以我想给妈妈洗脚，因为我听姥姥说泡脚可以解除疲劳。

　　晚上，妈妈烧好水，我端着妈妈的盆，倒了一些热水，然后接点凉水，试试水温。然后，我让妈妈把脚放到盆里泡着，不一会儿妈妈的脚就泡红了。我给妈妈搓搓脚，打上肥皂，再倒点热水，又泡了一会儿。我最后帮妈妈洗干净了，拿起毛巾给妈妈擦脚。妈妈说：“你给我洗得真干净，真舒服！”听了妈妈的夸奖，我心里很高兴。

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脚的写作素材：（10）：

成长路点点滴滴的脚印
我唱着歌，走在成长的道路上，走过之地，留下一排排脚印。每个脚印都似乎有着一种生命。
我，能读懂。
用手遮住晨曦的一缕阳光，吹开一层薄薄的灰，我看见了一个清晰而又稳重的脚印，它是有生命的。
我，能读懂。
他记叙了我第一次做饭的时候。
那天骄阳似火，许多小草都晒弯了腰，父母因有事外出工作，我无聊的呆在家里。起了床，草草的吃了几口饭，便打开电视，躺在沙发上看着电视。
中午，我饿得咕咕叫，没法子，只好硬着头皮做了。
我从冰箱拿出两个鸡蛋，学着妈妈的样子打蛋。可毕竟不专业，蛋汁洒了一地，经过反复试验，终于打好了蛋。接下来是入锅了，我把蛋汁搅一会，倒入热锅中，再撒些盐，就OK啦。吃着自己第一次做的饭，我心里美滋滋的。
脚印有生命，我能读懂。
我走在人生的道路上，踏着欢快的脚步，一路高歌，直达人生的巅峰，回头再看，我的每一个脚印都闪烁着光芒...【腾教育网 】

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脚的写作素材：（11）：

　　伴着风声在河畔行走，满怀希望走上征途。

　　是谁给了万物勃勃的生机？是谁？是谁？

　　啊！是春天的脚步。

　　走过寂寞的大地，大地换上了碧绿的新装；走过冷清的花园，一朵朵枯萎的花朵又绽放灿烂的笑脸。鸟儿欢畅，和风习习，四处长满了探春的绿芽，这是大自然创造的奇迹，是春天最初的脚步。

　　寒冬就在这轻轻的脚步中渐渐离去了，整个大自然都开始从冬眠中苏醒过来，荒芜的大地渐渐被绿色覆盖。

　　啊！春天是明媚的阳光，温暖可爱；春天是艳丽的花朵，五彩缤纷；春天是绵绵的细雨，滋润万物；春天是广阔的蓝天，晴空万里。

　　你听，你看，春天的脚步是那样轻盈，那样潇洒，我，渐渐进入了春的梦境。

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脚的写作素材：（12）：

给妈妈洗脚

今天是母亲节，老师给我们留了一个任务，回家之后，给自己的妈妈洗一次脚。当时我们都很诧异，为什么会有这样的作业呢大家七嘴八舌的讨论了起来。

回了家，我把妈妈喊到了屋里，我说我要给她洗一次脚，妈妈很高兴的坐下了，我接来了水，试好了温度，就让妈妈把脚放进去了，我就开始洗了起来，妈妈似乎很享受的样子。

洗完后，妈妈感动坏了，把我抱在怀里亲了一口，她说让我洗了一次脚，感觉一天的疲惫都洗没了。

这一天，妈妈很开心，我也很开心。真是有意义的一个母亲节。

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脚的写作素材：（13）：

今天，老师布置的作业是给妈妈洗脚。

晚上，小丽说：妈妈，我帮你洗脚吧！妈妈说：不用了，我自己会洗。小丽说：不行，这是老师布置的作业！妈妈说：我还有毛衣没有织完呢！小丽说：那好办呀，咱们就一边洗脚，一边织毛衣。

小丽先找来洗脚盆，再接上温水，端到妈妈身边，然后，拿毛巾、香皂。妈妈织起了毛衣，她开心地笑了起来。

小丽先把妈妈的鞋和袜子脱掉，接着，把妈妈的双脚泡在了水里。接着，小丽给妈妈讲起了故事。妈妈一边织毛衣，一边听小丽讲故事，屋子里传来了她们愉快的笑声。过了一会儿，小丽拉起妈妈的脚轻轻地揉起来，妈妈停下了手里的活，闭上眼睛，慢慢地享受着，小丽心里也乐开了花。最后，小丽把妈妈的脚打上香皂，再换上干净的水冲洗一遍，又把妈妈的脚擦干。小丽还找来了妈妈的拖鞋，让妈妈穿上。

睡觉前，妈妈给小丽讲了一个小孝子黄香的故事，小丽听了以后，说：妈妈，我要天天给您洗脚。

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脚的写作素材：（14）：

昨天，老师布置了一个作业，就是为自己的父母洗脚，我没有好好完成，今天我一定要将功补过。

我叫来妈妈，拿出一盆不热不冷的温水，这是，我清楚的看到妈妈眼里闪着喜悦的光芒和星星点点的泪花，但那却不易发现。我又快速的低下头，轻轻地叫妈妈坐下。妈妈脱去脚上的那双牛皮鞋，妈妈的把脚放入水中。瞧！真漂亮。那白皙的双脚在水的映照下显得十分丰满，脚的样子不停的在水面上随着波纹荡漾。再看看妈妈的指甲上，涂着闪闪发光的银色指甲油，煞是好看。经过一阵子的欣赏，我便用两只手的十个手指放在各个穴位上，轻轻地按着，摸着，直到闹钟声响了，我才拿出毛巾，轻轻地揉擦着。

就在这时，妈妈睁开了眼，用慈爱的目光看着我，仿佛这时的她有千言万语想要对我说……

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脚的写作素材：（15）：

一年一度的三八妇女节即将来临，老师叫我们回去给妈妈做一件有意义的事情。

吃完晚饭后，妈妈眯着眼睛坐在沙发上休息，看上去十分疲倦，我灵机一动，计上心来，就给妈妈洗一次交吧！

于是，我把洗脚盆拿出来，把热水器打燃，我接了一盆热气腾腾的水，我小心翼翼地把热水端到了妈妈身边，然后我蹲下身子，用手轻轻地推醒妈妈，妈妈睁着眼睛说：“女儿（儿子），你干什么呀？”我和颜悦色地说：“妈妈，我来帮您洗脚。"妈妈一听，高兴极了，说：”好呀，让我也享受享受。“说完，妈妈就把脚伸了过来，我连忙把妈妈的鞋和袜子脱掉，我把妈妈的脚轻轻地放入水中，轻轻的搓洗，搓了一遍又一遍，我慢慢的抬起头来，看见妈妈脸上露出了满意的笑容，妈妈用手轻轻地抚摸着我的头说：”女儿（儿子），你长大了，懂事了。"我们会心地笑了。

多么幸福的时刻，多么幸福的家呀！我爱我的妈妈，我爱我的家

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脚的写作素材：（16）：

两个月没有踢球的我们，兴奋得不行。大家踢得非常有劲。终于该我发球了，我们队的伙伴都认为我是主力，让我踢一个重量级的球，我抡起大脚用力一踢，球就飞了出去！坏啦......我张大了嘴，瞪圆了眼，老师出现在我踢球的方向。没长眼的球正好与老师撞在一起。我慌忙地跑过去，向老师道歉：“老师！老师！对不起！我不是故意的。”可老师还是非常生气地对我说：“以后不要在这踢球啦！多危险呀!你们没看到这儿有很多人吗？”　

　　我的伙伴也都责备我。老师的批评，同学的责备，当时我一下就蒙了，这可怎么办呀！以后我们在哪踢球呀!我既委屈又自责，瞧我这一脚，让我的小伙伴可能失去在这儿踢球的机会，我伤心极了。因为大哥哥们总是早早地出现在操场上，我们不可能早下课直接去操场踢球。　

　　新学期的第一个课外活动，现在变成了今天的这个样子，我们谁也不知道，以后我们该上哪踢球去......　

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脚的写作素材：（17）：

5月12日是母亲节，是感恩妈妈的节日。我想给她一个惊喜，思来想去，决定为她洗一次爱心脚。

我给妈妈打了一盆洗脚水，哗哗的水声伴着我的爱流到水盆里。我又用手试了试水温，正好。我把水盆端到妈妈跟前，让她闭上眼睛。妈妈吃惊地问我：大丫头，你要干什么呀？我笑着回答：保密。直到我给妈妈脱下袜子，把脚放进水盆时，妈妈才彻底明白了用意。她微笑着对我说：孩子，谢谢你。你长大了。我调皮地说：妈妈，享受优质服务吧。

我用手轻轻搓洗着妈妈的双脚，发现有老茧，还有一只脚上有几条小口子。看着妈妈的脚，我思绪万千：妈妈一直为家务操劳着，陪伴着我们成长，给我和妹妹带来了无穷的快乐。想着想着，我的眼泪都快流下来了。我忍住了，用手悄悄擦干泪水，不想被妈妈发现。洗好了，我用干毛巾帮她把脚擦干，穿上鞋子，倒掉了水。妈妈一直用温柔的眼神看着我，等我洗完，禁不住把我拉到怀里亲了亲，我激动得说不出话来。

妈妈的爱是无私奉献的，一直伴随我和妹妹左右。我深深地体会到给妈妈洗脚，其实是一件很幸福的事情，我要珍惜这种幸福！

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脚的写作素材：（18）：

星期五的晚上，我刚吃完饭，就迫不及待地看起电视来。这时，在我眼前出现一个熟悉的身影——妈妈，只见她弯着腰，低着头，认认真真地扫着地面上的饭粒，扫完后，她又用拖把把地拖了一遍，每天都是如此。我想着妈妈白天忙工作，晚上忙家务，还要督促我的学习，真是辛苦。于是，我打算帮亲爱的妈妈洗一次脚。

等妈妈忙完，我打了一盆水放在妈妈面前，说：“妈妈，我来帮您洗脚吧。”妈妈虽惊讶，但还是欣慰地点了点头。我帮妈妈脱下鞋袜，发现妈妈的脚并不大，再过几年我的脚掌就要赶上她了。也许是冬天的缘故，妈妈的脚是冰凉的，我马上让妈妈把脚泡进热水中，一手扶着妈妈的脚，一手拿起毛巾轻轻地擦拭着。妈妈的脚边有一些硬硬的东西，我好奇地摸了摸，心想这一定是妈妈四处奔波忙碌磨成的硬茧。我想着想着，差点流出了眼泪，便更加认真地洗着。也许妈妈的脚有点汗味，但是此刻的我一点也不在乎，心里想的全是妈妈对我无微不至的爱。

妈妈为我操碎了心，所以我不能辜负妈妈对我的期望，我要更加努力地读书，要成为妈妈的骄傲。

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脚的写作素材：（19）：

春姑娘来了，春姑娘来了！春姑娘穿着白纱裙，头戴花环，手拎花篮，轻盈地走来了！

只见春姑娘捧起一些花瓣，轻轻一吹嫩嫩的小草从湿润的泥土里探出了头，小花从树枝上使劲钻了出来，红色的杜鹃、黄色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花春天的样子可真如朱熹的《春日》里所描绘的等闲识得东风面，万紫千红总是春，一切都是那么生机勃勃！

春姑娘撒完了花瓣，热得满头大汗。春姑娘来到河水边旁，掬起一捧水，河水上的冰融化了，小溪、湖水、江河上的冰都融化了。春姑娘高兴地洗起脸来。我忍不住作诗一首：冬来雪下成冰冻，春来冰化水叮咚。

春姑娘吹了一口气，春天的天气变得暖和，时不时起起风。这不正好可以放风筝吗？风筝各式各样，就像在天空中开了一个大大的聚会。有大蝴蝶、有小鸟、有大狮子不仅天上在聚会，地上也非常开心，留下了许多欢声笑语。

春姑娘啊，你慢点走吧！我们都舍不得你，因为你给我们留下了多少美好时光啊！春姑娘！

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脚的写作素材：（20）：

关爱是几束阳光，在一个有一个冬日里给人温暖；关爱是几眼清泉，清甜无比；关爱是几句话语，能够渗入心田；关爱还是几朵浪花，现拾起一朵浪花与你分享。

这几年里，我经常看见妈妈拖着疲惫的身体回家，晚上还要加班。这一切都被我看在眼里。所以，我要做一件事，让大家都知道--- 我长大了。

晚饭过后，妈妈坐在沙发上闭目养神，我就趁机去打了一盆暖水。然后来到沙发前，见妈妈还闭着双眼，似乎睡着了。我先把妈妈的拖鞋脱了，再小心翼翼地把妈妈的脚放进水里，然后用毛巾一下一下地擦拭着那双长满硬茧的脚，心飞远了：小时候，我是那么贪玩，那妈妈给我洗一次澡是多么地不容易呀！忽然，我好像听见一个声音在赞扬我，就猛地一回头。原来，妈妈已经醒了。她看着这一切，笑盈盈地对我说：“女儿，你真乖。”然后，就向爸爸和奶奶大声宣布：“欣欣长大了，她成为一个小大人啦!”“妈妈，以后我会好好照顾你的。”我红着脸说，妈妈欣慰地笑了。

其实，我们身边有一些可以关爱的人，让我们行动起来吧！关心身边的每一个人。

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脚的写作素材：（21）：

　　清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚长出小草新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。

　　花园里，草儿和花儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了冬天的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。

　　大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。

　　春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，发奋图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。

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脚的写作素材：（22）：

暑假里的一天早上，我想看电视，妈妈不同意，于是我跑去找爸爸。爸爸想了想，说：看电视可以，但我要先给你出道题：不用任何测量工具，你能比较出客厅和卧室的大小吗？

这下可难住了我，心想：这么大的房间，我需要知道房间的长和宽，还不能使用工具，我怎么才能算出大小呢？我在卧室里走来走去，突然我想到了一个好办法：我把脚后跟贴紧墙壁，一脚挨着一脚笔直向前走，走到对面终点用了18脚，同样的方法再数另一边，一共用了20脚，我拿来一张纸画出一个长方形，在长的一边画下20个脚印，在短的一边画下18个脚印，然后我把整个长方形划分成等大的正方形格子，我给它起的名字就叫脚印格子，我数了一下，卧室一共有360个脚印格子，我用同样的方法又量了客厅，一共有570个脚印格子。啊！我终于算出来啦！我高兴地叫起来，我告诉爸爸客厅大，又把方法告诉了他，爸爸夸我这个办法真好！

小朋友，我这种方法怎么样？下次你也可以试一试呦！

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脚的写作素材：（23）：

这一大周放假，老师给我们留了一个孝亲作业，是给你自己的父母洗一次脚。

到了家里，妈妈刚好洗完头发，我对妈妈说：妈妈，我给你洗一次脚，行吗。说完，我的脸都想红苹果一样红了，妈妈笑了笑，说：行啊，没关系。妈妈的话刚落，我就给妈妈打来一盆温的水，放到妈妈的脚下面。帮妈妈把袜子脱下来，然后把裤腿挽上去。把妈妈的两只脚放到盆里，放进去后，我说：妈妈，水温行吗，是烫还是凉。妈妈笑嘻嘻的说：刚刚好。我把妈妈的一只脚，在水里面浸泡了几遍，浸泡完后，又看了看是否湿透了，没有湿透，就在浸泡几遍。拿起香皂，把香皂在手里多擦里面，然后，用手在妈妈的脚上面搓几个来回，我一摸妈妈的脚后跟，特别的扎手，而且，都白了，我就在那里多放了一点儿香皂，而且多搓了一会儿，妈妈的脚后跟，就没有白的东西了，而且也不扎手了，抹完后，再把脚泡到水里，洗干净后，拿起毛巾，把妈妈的脚裹起来，再擦一擦就行了。

我不但完成了作业，而且还孝敬了他们。

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脚的写作素材：（24）：

向前跑迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为《生于忧患，而死于安乐》天没有天上掉馅饼的美事，也没有免费的午餐，要想取得一定的成绩，就必须要努力拼搏。学习很累、很辛苦也很枯燥与乏味，但当你做会一道数学题，背下来一篇文言文时，你就会有很大的成就感，那些学习中的不愉快也会被抛之脑后。

3月24日，离中考还有-89天。两年前上的第一节初中数学课时，老师就把这三年分为六份，转眼间已经过去了六分之五。玩也玩过了，闹也闹过了。人生能有几回搏，此时不搏待何时？剩下的六分之一，该努力了，现在的努力是为你以后生活做铺垫，以后想要什么生活，现在就应该努力到什么程度。我们寒窗苦读九年，为了就是六月的中考。愿我们在盖上笔盖的那一刻，有着战士收入鞘的骄傲！

不负光阴不负自己；不负所爱不负热爱，在我们滚烫的青春里去拼搏，去努力，中考必胜！愿每个人都能成为自己生活的主宰！

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脚的写作素材：（25）：

有时，放慢脚步，有些不起眼的景物，往往能成为最美的风景！

唉！经过一系列考试失利的我，早已沮丧至极，回想起老师批话语，那严厉的面庞，我早已无心写作业，无奈之下，只好回到那个儿时的乐园去散心了。

再次回到这里，一切如旧，却多了一片花海，我抚摸着一朵朵绽放的花朵，看着这五颜六色的花儿，一切都是那么美丽，蹲下来仔细一看，还能看到有几只小虫在花下工作呢！

可不久，阴雨来了，伴随着阵阵的轰鸣声，我在一户人家的屋檐下避雨，在雨的摧残下，那稚嫩的生命，似乎要地雨中丧生，而连那老树，似乎也逃不过这一劫，在风中雨中不停摇动。

不久，风雨过后，我本以为这些生命会风雨中消失，可是事实出乎意料。

我回到那里，发现那一朵朵花儿不但没有调谢，反而开得更加灿烂，更加美丽！

蜜蜂和蝴不再害羞，终于迷上了这些花朵，那棵树也风雨中顽强的生存了下来，鸟儿它似乎在歌唱这棵树的意志。

我终于明白，万物只有面对挫折，并战胜挫折，才会变得更加灿烂。

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脚的写作素材：（26）：

　　冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来临了，天气真好！不像冬天那么寒冷，不像夏天那么炎热。

　　春姑娘悄悄地走到花园里，你看迎春花好似吹响了金色的小喇叭，好像在庆祝春姑娘的到来；看看那雪白的梨花像一个个穿上了雪白的小裙子，翩翩起舞；那粉红的桃花，像是花国王请来的粉红仙女，迎接春姑娘的来临。

　　小草对春姑娘说：“请您多多关照。”春姑娘点了点头，立刻下起了春雨。小草喝着春雨，像孩子吸着母亲的乳汁一样，小草大声的说道：“春姐姐，谢谢你，让我长大。”春姑娘微笑的点了点头，愉快的就飞走了。

　　河面上的冰化了，小鱼在水面上吹起了几个小泡泡，小鱼在河里跳起了欢快的舞蹈，河水清澈透明，像一面镜子，可以看到河里的小石头、沙子，春姑娘路过这里，小动物们争先恐后地向春姑娘问候。

　　美人鱼在天上飞，喜羊羊和灰太狼打斗，蝴蝶在天上飞翔，在天上有无数颗小点点，那是各式各样的风筝，五颜六色的，一个个围着春姑娘唱歌、跳舞。

　　春天是多么美丽的季节呀！我们在这里种下希望的种子。

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脚的写作素材：（27）：

我惊奇地发现了早上脚和晚上的脚大小不同。

不信?你试试就知道了。早上出门前量一量你的脚，晚上回来再量一量你的脚，是不是发现变大了一点点呀?是的，是不是因为每天都会长大一点，所以呢你的脚也会随着你一点点长大，它也会跟着你变大变长。

后来我通过学习，终于知道脚变化的原因：每天白天，脚就会充血。充血的脚就会水肿，水肿了就会变大一点。所以在买新鞋子的时候，最好不要在下午买。

现在你明白我们的脚，每天不同时间大小是不同的原因了吧?

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脚的写作素材：（28）：

渐渐地，渐渐地，校园里、公园里，处处传来了秋天的脚步声。

今天，我在学校里。下课时，我走到窗台边呼吸新鲜空气。外面的空气十分清新，很湿润，又弥漫着一种雨过天晴的潮湿的味道。咦，为什么空气中会有一股淡淡的幽芳呢？我疑惑地睁开双眼，好奇地四下张望着，迫不及待地想找到那股芳香的来源。当我看向楼下花坛的时候，顿时恍然大悟，原来，香气是从楼下的桂花树上传来的。即使还没有开花，但它也尽力散发出了一丝若有若无的甜甜的清香。秋高气爽，桂花飘香。我的脑子里蹦出这样一句话来。啊，秋天悄悄地来了！

回家时，走在路上面前突然飘下来几片枯黄的树叶，我被吓了了一跳。许久，我一动不动地站着，楞楞地看着面前的一堆飘下来的树叶。我俯下身去，捡起一片边缘有些发黑的树叶，细细地端详起来。看着这片树叶，我感慨万千秋天，真的来了！

渐渐地，渐渐地，我听到了夏天临走时依依不舍的脚步声。渐渐地，渐渐地，我也听到了秋天驾着马儿，从远方走来的响亮的脚步声。

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脚的写作素材：（29）：

　　冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时万物复苏，鸟语花香，呈现出一片生机。

　　春天是充满生机的。小草从土里钻出了它那可爱的小脑袋，为大地穿上了一件绿色的大衣。树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强的屹立在那里。现在它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

　　春天是迷人的。花儿一朵一朵的开放了，红的像火，白的像雪，粉的像霞，把大地变成了一个美丽的新娘子。蝴蝶和蜜蜂在花朵里翩翩起舞。

　　春天是热闹的。你瞧，小河在哗啦哗啦的流动着，小燕子和大雁都从南方飞回来了，它们在空中叽叽喳喳的叫着，好像在叫来许多朋友和它们一起做。“沙沙沙沙”，这是什么声音？原来是春雨呀，它也来凑热闹了，在它的雨声中大地变得生机勃勃。

　　春天是欢快的。小朋友在广场上拿着自己的风筝，把风筝放到天上去。听，好多欢乐的笑声啊！

　　春绝对是一幅饱蘸着生命色彩的画卷。我喜欢你，春天！

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脚的写作素材：（30）：

　　这几天，天气似乎凉爽了许多，吹来的风中叶好像夹着一丝凉意。

　　路边的梧桐树上，树叶开始发黄，风一吹，变无力地飘了起来，在空中打了几个旋儿，又慢悠悠地飘落下来，显得十分憔悴。过了一夜，已经落得满地都是了，远远看去，像是秋姑娘给大地妈妈铺了一床金色的地毯。

　　田里的稻谷也渐渐黄了，一阵风过，发出沙沙地声响，好像是在演奏丰收的喜悦音乐。一粒粒饱满的稻谷粒，吧蹈秆压得垂了下去，好像是为了这丰收笑弯了腰。田边的玉米叶长出了红胡子，剥开它的“外衣”一看，里面整整齐齐地镶嵌着珍珠似的米粒。

　　天上不时有几群大雁像温暖的南方飞去，它们似乎通过瑟瑟的秋风，知道了寒冷的冬天快要来了，该搬家了。

　　花市上，到处摆满了菊花，千姿百态，色彩繁多。有的粉红，似朝霞；有的雪白，如白云；有的含苞欲放，有的亭亭玉立……买一盆菊花，放在家中，闻闻花的气味，好香啊！这是秋天的香味。

　　看完文章，我似乎真的感觉到了秋天从我们身边走过，很美妙的感觉，时常用这样的用心感受生活，真是一件美好的事情。

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脚的写作素材：（31）：

　　春天来了，春天来了。

　　小草慢慢地探出头来。各种各样、五彩缤纷的花朵陆陆续续的开放。有鲜红的玫瑰，还有火红的杜鹃花，在我眼里，最好看的是桃花。柳树慢慢抽出枝条，长出了嫩绿嫩绿的叶子。

　　小动物们也都出来活动了。恐怖的蛇懒洋洋的爬出了洞，可爱的小青蛙开始出没在池塘边，还有惊人的熊也开始出来晒太阳了等等。

　　小溪解冻了，并弹奏出了丁丁咚咚有节奏的音乐。大雁从南方归来，小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌。

　　春天，这个美丽的季节，大雁从南方回来，小动物们都出来活动，解冻的小溪丁丁咚咚……可见，春天是多么的美好啊！

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脚的写作素材：（32）：

春天的脚步悄悄地，悄悄地向我们走来，春姑娘让世界变得五彩缤纷。

春姑娘在田野里驻足。一大片，一大片的黄澄澄的油菜花在田野里迎风绽放，在明媚的春光下，黄得发光，黄得发亮，显得多么耀眼。油亮油亮的菜叶真像有一层油抹在叶面上，绿叶衬着黄花，真是美丽极了。

春姑娘在树林里散步。高大的香樟树抽出了新的枝条，长出了新的叶子。叶子嫩嫩的、绿绿的，新叶一簇堆在另一簇上面，密密层层的。在阳光的照耀下，那些新叶子绿得发光、绿得发亮。一阵春风吹过，香樟树的叶子轻轻地抖动，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。柳树正像一位美丽的女孩在梳妆打扮呢。柳树的枝条真像女孩子的长头发，又长又细真是太美了。

春姑娘在花园里嬉戏。百花盛开，争奇斗艳。红的像红、白的似雪、黄的赛金你瞧，金灿灿的迎春花、粉嫩嫩的桃花、红艳艳的山茶花、各色的杜鹃花迎着春日的阳光露出了灿烂的笑容。

春天的脚步真是无处不在啊！

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脚的写作素材：（33）：

我在路边等车，当然等车时很漫长的，于是我把注意力放到了周围的人身上。忽然有一个戴着眼镜像大学生的人进入了我的视线。美中不足的就是他的鞋带松散了，拖出很长。他也发现了，正左顾右盼地寻找系鞋带的地方。正巧他的身边有一把长椅，他一只脚抬起，登在椅子上，像一副武松打虎的样子。系好鞋带后，他便潇洒地一转身，走了，于是长椅上留下了一只硕大的脚印。一个刚从超市里走出来的小姑娘身穿白色连衣裙，她坐在了长椅上，当他发现那脚印粘在了她洁白的裙子上时，气愤地说到：“讨厌的脚印。”

这番情景让我想起了一件往事：有一次，我姑父来我家做客，那天正好下雨，道路泥泞。叔叔进了门，赶紧脱了鞋，赤脚在地板上走，说：“我的鞋脏了，踩上去有脚印，那多讨厌啊！”下午，我们和叔叔一起去海边玩。我们在沙滩上漫步，沙滩上留下了我们的足迹。而我深情地看着那些脚印，它们是多美丽啊！

同样是脚印，踩在不同的地方，有截然不同的影响。让我们爱护公物，在心中留下高尚的脚印，在地上留下文明的脚印。

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脚的写作素材：（34）：

　　今天是三八妇女节，正好又是周末，我美美得睡着懒觉，可妈妈还像往常一样，早起、做饭、忙家务看着忙碌的妈妈，我真想为她做些事情。

　　晚饭后，妈妈终于忙完了一天的事儿，静静地坐在沙发上，我悄悄地走出去，找来洗脚盆，又打了些热水，小心翼翼地端到妈妈面前，说：妈妈，今天让我来为你洗脚吧！妈妈笑着点点头。我轻轻地帮妈妈脱下袜子，这真是一双劳累的大脚啊！脚后面还有一道道深深的纹，摸上去硬硬的，我抚摸着这双粗糙的大脚，心里沉甸甸的。我想：我一定要做个听话的好孩子，不辜负妈妈对我的期望！

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脚的写作素材：（35）：

一个人外出爬山，经过了长途跋涉，爬到了山腰，却已累得满头大汗，闷在鞋子里的脚趾头也不例外。

脚趾头憋在鞋子里，十分难受，它使劲地朝鞋外头蹬。鞋子为了保护脚趾头，死死地包住它，忍着痛苦。脚趾头并不这样想，它认为鞋子在和自己对着干，一气之下朝鞋头猛地一踹。霎时，主人被它带落下了悬崖。幸好主人及时牢牢地抓住了一旁的树干，才捡回一条命。而这时的鞋头却已破了个洞，露出了脚趾头。经过使劲的攀爬，主人终于爬上了山顶，可脚趾头却已经遍体鳞伤了。

脚趾头就如同儿时的我们，拼命想挣脱父母的怀抱，可最后却弄得自己伤痕累累，经过多少教训后才明白：原来父母的怀抱，是这个世上最温暖、最无私的依靠。

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脚的写作素材：（36）：

春天万物复苏、花红柳绿，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘带着一根神奇的魔法棒来了。

魔法棒点到哪里，哪里就会有奇迹出现。魔法棒点到小草上，小草就发出嫩绿的细芽；魔法棒点到花朵上，花朵就绽开了美丽的容颜；魔法棒点到湖面上，湖面泛起层层涟漪，好像跳起了欢快的舞蹈；魔法棒点到柳枝上，好像在说：该你表演了！那柳枝好像听懂了似的，召唤着同伴翩翩起舞，一起开始演奏春天的乐章。

春江水暖鸭先知，春姑娘的脚步又来到了湖边，湖水变得越来越暖和了，小鸭子们争先恐后地在湖水里玩耍、嬉戏。天鹅们也来到湖水中，整理着自己美丽的外衣。小青蛙们也成群结队地跳进湖中，呱呱的叫声，一下子让平静的湖面热闹起来，一片生机勃勃的景象。

春姑娘的脚步来又来到了小朋友们的身边，小朋友们脱去厚厚的棉衣，穿上了轻薄的外套，自由自在地玩耍起来。你瞧，有的在放风筝，要把自己的理想升入天空；有的外出郊游，想把春天的美景尽收眼底；有的和迎春花拍照，想把最美好的瞬间，永远留在自己的记忆里。

春天的脚步越来越近了，它是欢快的、亲切的、美丽的、温暖的。我喜欢春天，感谢春天带给我们无限的美好！

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脚的写作素材：（37）：

秋天不像春天那样可以滋润万物。秋天不像夏天那样炎热；秋天不像冬天那样寒冷。我觉得它是一个丰收的季节，也是一个变化最大的季节。现在就让我来带你观察秋天的脚步。

在城市里也就只有树叶变黄和水果的不同。而在乡下，孩子们可心放风筝，可以吃自己家种的水果和甜杆而大人们会把自己家种的庄稼都收掉，然后再卖掉，我还亲身体验过呢。

也有很多诗人也很喜欢秋天。例如李峤《风》中的解落三秋叶，能开二月花。在秋天，枫叶是秋天的象征，如果没有枫叶，秋天的美景就会少了一半。我在秋天最喜欢捡叶子，叶子有的是全绿色，有的是半绿半黄，有的是全黄色的。我喜欢半绿半黄的叶子，因为它既有夏天的痕迹，也有秋天的痕迹。

秋天的气温差别也是很大的，从八月七日开始就已经立秋了，可是气温有时还能达到三十度。而到十月份，天气渐渐寒冷，有时还下雪。

秋天还是孩子们的季节，为什么这么说呢？因为老师节、中秋节、国庆节、重阳节，特别是国庆节，可以放七天假，对爱玩的学生难道不是个美梦吗？

秋季是个迷人的季节，秋季是个充满色彩的季节。我爱秋天。

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脚的写作素材：（38）：

三八妇女节到了，我该送给妈妈什么礼物呢?思来想去，决定给妈妈洗脚。
吃过晚饭，我端来一盆热水，拿来一条毛巾，让妈妈坐下，将妈妈的脚轻轻放到盆里;用毛巾从上到下洗了几遍，这样既能把妈妈的脚洗干净，又能让妈妈的脚暖和起来。
当我用手去搓妈妈的脚后跟时，发现妈妈的左脚后跟有两道裂口，我心疼地问：“妈妈，您这脚怎么了?”妈妈说：“这是生你时，坐月子没有修养好，加上受凉了，所以就变成现在这样了。”我听了之后心里特别不是滋味，想着妈妈为了生我、养我，吃了很多苦，于是我给妈妈揉了揉，然后在她的裂口处抹些防裂油，接着为她穿上袜子。
以后我一定要多帮妈妈做些家务活，好好学习，主动做作业，做一个让妈妈放心又省心的好孩子。

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脚的写作素材：（39）：

　　秋姑娘穿着一件金灿灿的外套，迈着轻盈的脚步，来到人间。

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步来到草地上，它轻切地对小草说：天冷了，你们赶快脱掉碧绿的裙子，换上暖和的衣服吧！小草听了点点头，立刻穿上金黄的小棉袄。

　　秋姑娘迈着轻轻的脚步来到花园里，蔷薇已经凋谢了，桂花像喷了香水的少女，牵牛花吹起了小喇叭，好像在说：我们把秋天装扮得美丽吗？秋姑娘开心地笑了。

　　秋姑娘迈着欢快的脚步来到田野里。她轻轻地挥了一下手，田野立刻铺上了一地金子。沉甸甸的稻穗低下了头，像一位害羞的小姑娘；红通通的高粱，像喝醉了酒似的；毛豆一串一串的，胖胖的，像个胖娃娃。

　　秋姑娘迈着轻快的脚步来到果园里，果树上长满了香香的梨，红红的苹果，甜甜的橘子，都冲着秋姑娘咧嘴笑呢。不知秋姑娘施了什么魔法，使得一个个果子都争先恐后地跳进农民伯伯的筐里。忙碌的人们乐开了花，秋姑娘也悄悄地笑了。

　　渐渐的，渐渐的，秋姑娘的脚步越来越快，越来越快，因为她已经仿佛感觉到冬爷爷已经在她身后，紧追不舍了。

（字数：426）

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脚的写作素材：（40）：

罗老师要我们写数学日记，我反复思考，还是写不出来，要么就写成了作文，变成了语文作业，要么就写1、2、3、4、5、6、7、8、9，但这又不是日记，这让我冥思苦想。我把生活中的事反复思考，突然，我想起动物的脚都是双数，比如人是两只脚，猪、牛等都是四只脚，有些昆虫是6只脚，8只脚，甚至是1000只脚。为什么这些数都是双数而不是单数。

我实在想不出这个问题，希望罗老师帮忙。