作文素材：动脑的优秀作文大全10个的写作素材

10个作文素材：动脑的优秀作文大全

下面是小编为大家收集的10个关于动脑的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

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动脑的写作素材：（1）：

日常生活中，我们难免会遇到困难，那可怎么办？只需要我们动动脑筋。

我要做一个“蛋壳玩具”。对，那就是我今天要做的手工啦！首先我找来一个鸡蛋，用剪扎了两个小孔，然后把蛋黄吹出来，再把空蛋壳洗净。我又找来了彩色卡片，剪了两个小圆片，这两个小圆片做蛋壳玩具—“愤怒的小鸟”的眼睛，然后，我又剪了一对翅膀，给“愤怒的小鸟”粘上。我把几张小长方形的彩色卡纸叠在一起，用剪剪成长条，粘在鸡蛋壳上当愤怒小鸟的尾巴。难题来了，我做好了嘴巴，却怎么也粘不到那圆溜溜、光滑滑的蛋壳上，试了几次都不成功。我气得火冒三丈，心想：“不干了！”可又想起了老师的话：坚持就能胜利。我要开动脑筋，想想办法。对了！鸡蛋上有一个小孔，我把嘴巴底部剪细一点，不就能插进去了吗？真是“功夫不负有心人”，我的“愤怒的小鸟”终于完成了。这可是我积极开动脑筋的成果哟！真开心！

以后，遇到困难我们要动脑筋想一想，不要轻言放弃。

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动脑的写作素材：（2）：

今天，阳光明媚，万里无云。小兔子对妈妈说：妈妈我想去外面玩。，妈妈说：好呀!。我小白兔就走出家门，说：妈妈再见!我它一边走一边看，我它看见有五颜六色的花，还有蜜蜂还在采蜜了，真勤劳呀。小兔子又走啊走啊，突然，草丛中发现了一只纸飞机，它连忙捡了起来，一看，这个纸飞机多美呀!像一只美丽的小鸟。

突然，天空乌云密布，下起了大雨，小兔子非常着急，心想：哪里有挡雨的工具呢?小兔子找啊找啊，突然，看见前面的大树下有三朵蘑菇，它高兴极了，连忙摘下一朵当雨伞。

这时雨越下越大，它一边跑一边想：我不快点回家妈妈会但心的，。它越跑越快，不小心摔了一跤，但是它还是勇敢的地继续跑，跑啊跑啊，终于回到了家。

妈妈问：宝贝你有没有淋到雨呀?小兔子说：没有，我亲爱的妈妈，因为我用蘑菇当雨伞，所以我才没淋湿。

我小白兔今天玩得真高兴!

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动脑的写作素材：（3）：

动脑筋给我的乐趣

在我的生活中，我很喜欢动脑筋，动脑筋也带给许多乐趣。

有一天，我写好作业，马上跟伙伴们到草地上玩耍。突然，天空渐渐变黑了，我说：“快下雨了。”当我们要跑回家的时候，发现草地有一只只小小的蚂蚁，好像在搬什么东西要走，我想：“这一定和下雨有关系。”所以，我就天天观察·思考。我就发现了，是在每当下雨的时候蚂蚁就会用它那会探测天气的触角探测有没有下雨，如果探测有下雨，就会马上通知所有蚂蚁，今天又下雨要快搬家，蚂蚁们接到通知后，就会马上搬起所有食物到能防雨的地方。通过这几天观察，我还发现了蚂蚁最喜欢吃甜食的东西，比如有糖……还有蚂蚁在交谈的时候，不是用嘴巴而是用触角，和蚂蚁一样用触角交谈的还有蜗牛……你看，蚂蚁的触角是不是作用很大呢！

通过这次观察蚂蚁，我觉得在生活中，我们要留心观察，多动脑筋，动脑筋还能给你带来许多的乐趣哦！

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动脑的写作素材：（4）：

“师父领进门，修行在个人”我在美术班里画画，就学会了动脑筋。

有一次，我去美术班学画画，在画圆柱体时不知怎么画了？因为我以前画的物体都是有棱角的。画圆柱则没有半个棱角，它“全身”都是圆溜溜的。顿时，我心里越来越着急，就像是热锅上的蚂蚁，一点办法也没有。这时，我想起了妈妈曾经说过：“遇到困难要动脑筋，要使出吃奶的力气。”吃奶的力气，吃奶的力气„„我在小声的对自己说着。我灵机一动终于解开了心中的疑团。我这时已经从热锅上的蚂蚁变成了被阳光照射的花儿。我就去问老师，老师告诉了我是怎么回事。所以我才画好了。

“师父领进门，修行在个人。”告诉我们学习不光靠自己的认真学习，还有靠老师为我们指清思路。这两个只要一结合，这样的学生才会成功。无论做什么事情都要动脑筋哦！

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动脑的写作素材：（5）：

一天，长颈鹿，小老鼠和松鼠要去给小兔过生日。可是去小兔家需要经过一条河，而小河上的桥却被冲毁了，那可怎么办呢？

这时，长颈鹿说：“没关系，我走到河里去量一量就知道了。”小老鼠听了，马上说：“不行，因为妈妈和我说河水很深，不能去河里玩的！”

“小老鼠说得对，我上次拿着松果到河边玩，可是我一不小心，松果就掉到了河里，一下子没了踪影。”松鼠说。

可是，长颈鹿好像没听见似得，还是继续往河里走。过了一会儿，长颈鹿走到了河中央，河水正好没过他的膝盖，不深也不浅。最后，长颈鹿把小老鼠和松鼠一起运到了河对岸。

通过这件事，动物们明白了什么事情都要自己去尝试，才能知道结果，听别人说是没有用的。

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动脑的写作素材：（6）：

一天，乌鸦妈妈带着小乌鸦去找水喝。

它们飞呀飞呀，突然，小乌鸦看见不远处一个瓶子里有水，便兴奋地对乌鸦妈妈说：“妈妈，你快看，那个瓶子里有水。”它们来到了瓶子边，乌鸦妈妈一看又是半瓶水，心里想：我上次就是用石子往瓶子里扔，水就变高了。这个办法在后来一直被人们称赞着。为这事，乌鸦妈妈高兴了好多年，这次还用老办法。

小乌鸦着急地说：“妈妈，你看水这么少，怎么喝呀？”乌鸦妈妈得意地说：“我自有高招。”只见乌鸦妈妈飞快地捡来一些大大小小的石子，把这些石子一个一个丢进瓶子。可是小乌鸦觉得这个方法太累了，又很难马上喝到水。

小乌鸦另想了一个好办法，对乌鸦妈妈说：“我有一个更奇妙的方法，你一定想不到。”不一会儿，小乌鸦找来一根吸管，把吸管放在瓶子里，用嘴轻松地吸着清凉甘甜的水。乌鸦妈妈笑了，用自己柔软舒服的翅膀摸着小乌鸦的头说：“你真聪明，比妈妈还棒，真是青出于蓝而胜于蓝!”

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动脑的写作素材：（7）：

我是一名一年级的小学生，平时除了学习我最爱下象棋。记得我刚开始学下象棋的时候，因为不爱动脑筋总是输。后来，在爸爸的指导下，我学会了动着脑子下棋。渐渐地我下象棋的水平也提高了很多，现在和爸爸下象棋的水平已经不分上下，我非常高兴。

通过这件事我明白了只要用心和动脑筋就没有干不好的事情，以后我要做一个爱动脑筋的孩子。

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动脑的写作素材：（8）：

每当我遇到困难或遇到难题的时候，我总是想也不想就大喊大叫:“妈妈，来帮帮我！”就这样，我越来越依赖妈妈了。

有一次美术课上，老师让我们做一个风车。可我不是做成了花就是做成了帽子，怎么也做不好，这下可把我急坏了。心想:“要是妈妈在我身边就好了，可这是学校啊，妈妈是不可能来到我身边，看来只有自己想办法了。”我转了一下眼珠子，想出了一个好办法。先把纸对折剪四下，剪开的两头粘在棍子上，然后在纸的两边分别涂上胶，最后在靠着棍子的边缘粘一圈固定好。一个别致的风车就做成了，而且也很精致。看着我的成果，我如同吃了蜜一样，心里美滋滋的。从此，我越来越爱动脑筋了。

原来动脑筋能让我变得这么开心，一定要多动脑筋。

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动脑的写作素材：（9）：

今年春天，爸爸给我买了两只小乌龟，它们是绿色的，一只龟壳的颜色深，一只龟壳的颜色浅。玻璃缸就是它们的家，我还特意给它们捡了几块鹅卵石，让它们更快乐地生活。

小乌龟的脊背高高凸起，像一座长长的小山丘。身上有一块一块的花纹，非常漂亮！脸上有两块红红的地方，好像涂了腮红；两只很小很小的耳朵，不仔细看是看不到的；和针尖大小的两个小鼻孔镶嵌在小脑袋的正前方。有时候它们把脖子伸得长长的，好像在观察什么事物，有时候把脑袋和四只爪子都缩在壳里。

吃食的时候是最有趣的，也是看到它大大的时候，非常好玩！喂食之前，我先给它们换上干净的水，然后给它们放上龟粮。它们一看到龟粮就兴奋地游过去，快速伸长脖子，张大嘴巴一口一粒，然后快速合上嘴巴。有时候龟粮会卡在它的脖子根上，总也吃不到，这可怎么办呢？只见它用前爪挠了挠，又晃了晃脖子，游动了几下，费了九牛二虎之力，美餐终于到口了。

我每天给小乌龟换两次水，喂两次食儿，爱动脑筋的小乌龟成了我最好的朋友！

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动脑的写作素材：（10）：

　我这个人啊，爱动脑筋，尤其爱动歪脑筋。

　　一个双休日，因为没及时做作业，到了星期天下午，我的读书卡还没做完。我心急如焚，一下子就想到了以前我在老班级时做过的读书卡，心想就抄一篇吧，反正老师不知道。我正要抄的时候，被妈妈发现了，她告诉我，这样做不好，这叫自欺欺人。于是妈妈和我一起回忆我看过的书，其中有一本书叫《蛤蟆大师的绝招》，里面的故事非常有趣，妈妈就指导我写了一篇。第二天，老师在我的作业本上打了五颗星。我高兴极了，拿着本子对妈妈说：我得了五颗星！

　　看来，歪脑筋只能想想，要是真的做起来可能会乐极生悲。