优秀作文，握的优秀作文14篇的写作素材

14篇优秀作文，握的优秀作文

下面是小编为大家收集的14篇关于握的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

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握的写作素材：（1）：

一天上午，我在厨房玩，看见灶台上有一个鸡蛋。我想：如果我用力握鸡蛋的话，应该鸡蛋会碎掉，因为我的力气很大，而鸡蛋的壳很薄。

我想着、想着，就朝鸡蛋走过去，一只恶魔般的手伸了过去，抓住了鸡蛋，我准备结束了鸡蛋的一生。但鸡蛋像一个顽强的勇士一样，拼命抵抗，我只好松手了。一不小心，鸡蛋掉到了地上，转眼间，鸡蛋马上碎了，就像一位筋疲力尽的勇力被一个残忍的恶魔推下了悬崖。

我觉得很奇怪，简直不敢相信。后来，我上网查了一下，知道了鸡蛋的壳虽然薄，但它的身体呈椭圆形，当你用力握的时候，它就会把你的力量均匀的分散到每个地方，而当它被人砸一下，它就会因力量分散不均匀而烂掉。

原来不起眼的小鸡蛋也有科学呀！

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握的写作素材：（2）：

握手是我们身体密码中最普通的一个动作，可是小小的一个动作威力却非同凡响。一次握手可以消除同学们之间的隔阂，还可以解决两个国家之间的战争。现在我之所以可以与新同学熟识，还是源于开学那天的握手。

一开学，其实我不怎么与班里的人多说话，不是我不能与他们交朋友，而是我不想与他们认识。

因为小学六年，我们都曾为彼此投入了自己最值得信任的席位，可是到最后呢？信任的人各奔东西，带给我们的伤痛岂是言语可以描述的，六年的同学不见了，为什么还要与三年的初中生作伴。这样的话，如在初中交了三年的朋友，到最后不照样要分离，似乎真的没有必要。

像往常一样，我吃完中饭，坐在位子上做作业，这个时候，有一只手伸了过来，我转过头，看见一个人对我说：我叫朱世杰。不知道为什么？我的手不由自主地就递了过去。从此我们成了无话不谈的朋友。

我走在回家的路上，望着天空，想到：我真的错了吗？后来我才发现是的，那一次的握手，令我无意间想通了很多事，虽然我们分开了，但是抽水断水水更流，举杯消愁愁更愁。我们的友情永不散。天空中的那片永远是我们生疏的色彩！

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握的写作素材：（3）：

掌握你的命运套住你的人生

每个人都有自己的命运，都有自己的人生有人这样说：“我们的生命是上帝给的，那我们就由上帝去使唤吧”你有这样想听天由命的想法吗？我没有而且我永远也不会有

我的想法和那个人的想法就如我们脚下的地和我们头上的天一样，整整相差十万八千里，我想，我要掌握好自己的命运，套住自己的人生！哦！对了，你不要现在就去街上叫什么，“我要做一件大事情了！我要成明星了！”之类的话，要知道，你只是一名小学生！所以，我们要成为大人物，就必须有计划

第一步，把学习成绩提高

想成为大人物，必须把学习成绩提高，给人留下好印象

在家里帮家长是必不可少的，大家得费点心思才行，不然你做什么，他们都反对

记住，我们要掌握好自己的命运，套住自己的人生

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握的写作素材：（4）：

当霞光微染东方，

小花在静静地绽放；

蟋蟀在花下悠闲地弹琴；

小树正缓缓地披上绿装；

鸟儿在枝头快乐地歌唱；

燕子从南方归来，

欲把春天唱响。

不见那：

凌乱的草房；

泥泞的土路；

徒步的行人；

恶臭的荷塘；

还有百姓迷茫的目光。

只见那：

一排排楼房整齐又漂亮；

一条条马路平整又宽敞；

一辆辆轿车常来又常往；

一条条河流干净又清亮；

还有广场舞大妈在尽情歌唱。

感谢伟大的祖国；

感谢伟大的党。

在伟大的时代放飞我们的梦想，

撸起袖子，努力学习，

为祖国的强盛齐声合唱！

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握的写作素材：（5）：

天空是一片蔚蓝色，大地是一片勃勃生机，大海是一望无际。在一片布满白雾的树林中，我寻不到方向，寻不到你，寻不到你的足迹，寻不到你的手

你如海鸥一跃而过，你如雄鹰展翅高飞，却不及我的擦肩而过。为何你不蓦然回首?回首看看我，能否给我再一次机会，让我认识你，发现你，让我握住你的手，紧紧的

天空豆粒大的雨点儿滴落在撑着的纸伞上，啪啪啪啪的响声，我在想，是你吗?雨过天晴，天边架起一座彩虹桥，为何你不漫步踏过此桥?或者在桥边，或者在桥头，等我去寻你呢?

你在针缝间穿过，你在我眉梢划过，你在我笔尖划过，你在我的人生里头望过可是，我一丝一毫都没有感觉到你的存在，或许你太渺小了，或许你根本就不存在。从古至今，人们常常想尽一切办法知道你的存在，太阳的日出而作，日落而息，钟表的不停转动，地球的自转和公转，它们都是能够发现你的呀!我也能靠它们认识你啊!可是你转瞬即逝，稍不留意，我就会错过了你。你不能够由我掌控，甚至任何人也不能够掌控。但我们会掌控自己的生活，去珍惜你。这样我们就能够牢牢的握住你的手，一分一毫都知道你的存在。

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握的写作素材：（6）：

我们的一生，也许会无数次被自己的决定或碰到的逆境击到，欺凌；我们永远似乎觉得自己一文不值但无论发生什么，或将要发生什么，我们永远不会丧失价值因为人生的价值不依赖我们的作用所为，也不依仗我们结交的人物，它取决于我们自生的把握

我们一生有太多的梦想，所以就有成功的渴望，奋进的力量不要沉默地等待机遇，不要懒惰地酣睡徜徉，我们的热血可以筑起高楼大厦，我们的执着可以照耀万世千秋，人生就是要追求美好的终点，驾驶人生奔赴理想的辉煌吧！让我们的理想永远翱翔!

【把握人生】

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握的写作素材：（7）：

相信你们谁也不敢和校长握手吧，我敢！

在我们做操的时候，几位同学想去和校长及别的老师握一握手。我心想:反正我不敢。

放学时，我看到校长正在校门口的门卫室那儿站着，像是在等待我们似的。我们班的路队刚到校门口，便发现一堆人往校长那儿跑去，伸出一只只或冰冷或暖和的手，急切的说:“校长您好，能和我们握一握手吗？”校长笑呵呵地和我们握手，还说:“这么多只手，我怎么握得了啊！”

后来，我看到我的好伙伴也去了，便鼓起勇气向校长走过去。伸出我那早已出了冷汗的右手，结结巴巴的说:“校长您好，我可以和您握一次手吗?”说完以后，我的脚都软了。校长把他暖和的手握着我，顿时，热气从手上弥漫开来，我的全身热了起来。

经过这一次握手，我的胆子大了起来，敢和我家邻居的哥哥握手了。我懂得了一个道理：做什么事情都要大胆去做，不要胆小。

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握的写作素材：（8）：

生活的道路在自己的脚下，人生的机会在自己的手里，我们要好好的把握。

最近，我们小学部举行了古诗朗诵比赛，每班选五人。以前，在学校这样的活动开展的很多，但是每次都没有我。功夫不负有心人，经过自己的努力，在老师和同学们的帮助下，我终于被选中了，我非常珍惜这次机会。

该我们上场了，开始时的平静变为紧张。第一个朗诵的是张娇妹，她朗诵的熟练、流畅，表情自然大方。第二个就是我，我拿起话筒，根据主持人的指挥，即兴背诗。感觉背不错。台下鸦雀无声，当我背到朱雀桥边野草花的时候，台下有同学在笑，我以为是自己背错了，心中又紧张起来了。这时老师的一句话回响在耳边：无论做什么是都要有信心，勇敢才行。想到这，我鼓起了勇气，继续背下去，等我背完了，台下响起了雷鸣般的掌声。

比赛结束了，艺体室的刘主任公布了成绩，我得了二等奖，心里高兴极了。我相信：有了这次成功，就会有第二次，第三次而且会一次比一次棒。

机会如过烟云，稍纵即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。

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握的写作素材：（9）：

　　朋友可以在你最需要帮助的时候对你生出援手；朋友可以在你最伤心的时候安慰你；朋友可以在你最生气的时候安慰你。但有些朋友却不是永远的，就像是夏天的雨，代表着旧的不去新的不来，而在我们的人生中的每个隺段，都会有一群朋友们在等着你，所以不要再留恋过去了，好好把握当下吧!

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握的写作素材：（10）：

和陌生人握手

今天老师叫我们写一次和陌生人握手的文章，于是我来到楼下办公室，和老师的一个教师朋友握手。

她的手是冰冷的，就像一个刚从冰箱里出来的大苹果。她的头发是黄色的，只不过是暗黄色的，有的是黑的，有的是黄的。

“你好。”那位年轻的教师说。我连忙害羞地回答：“您好！”我的心跳顿时像被抓走一样，快了好几倍，我不由自主地说了一声：“你叫什么名字呀？”我觉得我的脸已经红成大柿子了，因为我的脸正在发热。她微笑的对我说，我叫赵薇，你叫我赵老师吧，我还想说些什么，可是上课铃声突然响了，我只好：“说赵老师再见！”

和陌生人握手是一件很简单的事，但我觉得需要要很大的勇气哦！

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握的写作素材：（11）：

与校长握手

你们敢和校长握手吗？我敢！

今天下午放学时，我就看见校长往校门口走去，像是等待我们放学。我看了看校长，心想：要不要和校长握手啊？算了吧。于是我就走出了校门，又反过头看了看，咦？校长怎么在摸彭铭杰的头？我就在那观察了一下，校长竟然跟他握手了。

我也迫不及待的跑过去问:“校长我可以和您握手吗？”校长什么也没说，直接把他那热乎乎的手握住我冷冰冰的手，短短几秒钟的握手时间，我的心突然觉得踏实了。校长还说:“这么多的手，我握不过来呀！”

经过这一次握手，我明白了一个道理:不要胆小，要大胆去做一件事。

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握的写作素材：（12）：

来来往往，几经徘徊，却始终都没有握住你的手。我想握住你的手给你最真挚的关怀。

那含辛茹苦，日夜操劳，抚养我长大的妈妈，从来都没有停止过劳作，看着那日渐弯曲的背影和刻着岁月的痕迹的面容，我多想握住你的手对您说一声：我爱你。但因为我逐渐长大，早已没有儿时的亲昵，因自己的不善表达感情，迟迟没有说出口，我多想握住你的手，抚摸你的辛劳，我知道儿女的健康成长，是对您的慰籍。

我多想握住你的手﹑陪你走过风风雨雨，度过最快乐和最难忘的时光。

其实啊！在人生道路上我们都去想过握住那些无助人的手，握住爱你的人和你爱的人，给予他们超凡脱俗的爱，让他们感到空虚无助。也会使自己感到充实。

我多想握住你的手，给你我所有的爱，让你那干涸的心变得滋润起来，我多想握住你的手，一起经历人生道路上的跌宕起伏，品百味人生。

我多想握住你的手，对你说从未说出口的话。因为我不知该从何说起，不知该怎么说，就让它在心里堆积，凝结成一面厚厚的墙，为自己伪装。

我多想握住你的手对你说：我爱你，谢谢您对我的爱，谢谢您对我的付出。

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握的写作素材：（13）：

你们有没有跟学校的老师和同学的握过手呢？我有跟校长握个手。

星期五，下课铃声响了起来，我们迅速在外面排好队伍，准备放学回家。我走在校门口的时候看到了校长。我想今天不是有个作业，是和陌生人握个手嘛，我就借此这个机会，去跟校长握个手。

我下定了决心，向校长走去。我很有礼貌的跟校长说:“您好！请问我能和您握个手吗？”校长笑着回答:“可以。”校长伸出了他温暖的大手。我也伸出了颤抖的小手，我的心跳加快了速度，心里一直蹦蹦跳的。校长的温暖大手已经把我冰冷的小手变得暖和起来。我跟校长说：“谢谢！”

握了手之后，我心情也愉快了起来。我也明白了:只要我们大胆的去试， 没有做不到的事。

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握的写作素材：（14）：

鸡蛋，普普通通的会有什么奥秘呢？嘿嘿我先不告诉你，吊吊你的胃口。如果想知道，就随我来吧——作文课上，黄老师神秘地从口袋里拿出一枚鸡蛋，笑着说：“今天，我们来一次握鸡蛋大赛。”

教室里像炸了锅似的，同学们叽叽喳喳地议论起来。有的一脸疑惑，有的自信满满，有的摩拳擦掌、跃跃欲试。黄老师说出比赛要求：必须把鸡蛋放在手心里，单只手贴着握，不可让鸡蛋碰到桌子或其他坚硬的东西，不饿可以用手指头捏。

小明人高马大，四肢发达，一个鸡蛋对他来说：“张飞吃豆芽——小菜一碟。”只见小明满怀信心地走上讲台，将鸡蛋轻轻地放在手心上，再把手握成拳头。他开始用力，小明使出全身的力气握紧鸡蛋，我想：小明的本事肯定能将鸡蛋握碎的。10秒过去了，20秒过去了……鸡蛋仍然完好无损。小明只好下台了。

这时黄老师解释道：“鸡蛋是椭圆形，这种特殊的结构能平均分散力量。科学家将这种现象称为‘薄壳原理’。”原来，这就是鸡蛋握不碎的奥秘！看来我们身边处处是科学，我可要好好观察观察了！