【作文推荐】蝶的作文素材40则的写作素材

40则【作文推荐】蝶的作文素材

下面是小编为大家收集的40则关于蝶的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

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蝶的写作素材：（1）：

这是一个星期天。当我看见一只只蝴蝶翩翩起舞时，我陶醉了我想，如果我是一只蝴蝶，那该有多好呀！这么，想着想着，我变了，变成了一只蝴蝶。

我轻轻地飞着飞着。认识了一只名字叫做林萌的蝴蝶，我们玩得很高兴，可是这种友谊并不长久。我们又见到了一只叫做朝夕的蝴蝶，它的全身都是黑色的，一点儿也不漂亮。他嫉妒我们色彩斑斓的翅膀。在傍晚时，我们打了起来，打着打着，我们都受伤了。黑蝴蝶的翅膀被我们啃了几个小洞。但它不甘心，把我和林萌的翅膀也咬了个洞。我累得卧在了一片树叶上，流下了蝴蝶的泪原来，蝴蝶也不一定万事顺利，我回忆起了做人的时候

突然，上帝出现在了我的面前，他说话了：做什么不是重要的，重要的是满意自己的位置。上帝的话音刚落，我又变回来了。

我愿意陪你去看蝴蝶的悲伤往事，让你明白这个道理。

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蝶的写作素材：（2）：

我是一个漂亮的蝴蝶水杯，我可是小主人的妈妈送给小主人的。

我的身上穿着一条绣着蝴蝶花边的连衣裙，在连衣裙的旁边，还有一个像月牙状的把手，人们都用这个把手把我提起来，但是，我想先透露个消息，就是：那个月牙状的可不是把手哦，而是我的手。我的头上有一个空空的地方，那个就是装水的地方。我可以装水、咖啡、茶、饮料、酒等等，你看，我能装的东西多吧！不过，我得要说一下，如果你要装咖啡、饮料、茶、酒等等的话，喝完以后一定要把我洗一下，不然的话，我的蝴蝶连衣裙就脏死了，我也是很爱美的呦。

当小主人渴的时候，就有一杯清凉的水可以帮小主人解渴了。

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蝶的写作素材：（3）：

今天小记者团的老师又来我们学校来，听说今天活动的主角是蝴蝶，它可是昆虫界的美人，带着好奇的心情，我踏进了多功能厅的大门。

首先芒果老师带领我们认识了国宝极蝴蝶中华虎凤蝶，据说这是在我们杭州发现的，是一种极为珍贵的蝴蝶，它主要的生活区域在我们南方，接着老师以中华虎凤蝶的一生为例给我们讲述了蝴蝶从卵到成虫的整个生长过程，让我们对蝴蝶有了一个全新的认识。

接着重头戏开始了，老师教我们制作蝴蝶书签。首先老师给我们展示一只逝去的蝴蝶，将身全和翅膀分离，留下翅膀做书签，老师利用透明胶带去除了翅膀上的骨架，因为骨架不容易保存，最后老师将处理好的四片翅膀粘到书签纸上，再用笔添上蝴蝶的身体和触角，这样一个精致又小巧的蝴蝶书巧就做好了。

活动结束时，我还有幸获得到了一个蝴蝶书签，真是太开心了。通过这次活动，我们不仅了解了蝴蝶的一生，还学会了制作蝴蝶标本，真是收获满满。

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蝶的写作素材：（4）：

今天，我又来到了一个花团锦簇、繁花似锦的花园里。那儿真是热闹，一条条的街道简直“蝶来蜂往，川流不息。”　　

有一只蝴蝶很荣幸的被我选中，它的翅膀在阳光的照耀下格外的美丽动人。蝴蝶扇动着它大大的翅膀，把它娇小的身躯藏在里面，是害羞了吗？近看，能看到你的触角。远看，你像一个丰富多彩的小点。　　

在花园中，常常可以看到那些色彩斑斓的蝴蝶和人们玩耍，甚至可以一边飞行，一边围绕在人们的左右。五彩缤纷的蝴蝶，姿态轻盈的在姹紫嫣红的花丛中，穿梭往来，把花园增添许多色彩。　　

我看到了一个小水坑，上面粉嘟嘟的小点是什么？走近一看，原来是一只蝴蝶。我用放大镜一看，它大大的翅膀上下摆动，触角也跟着摆。是在干什么呢？我猜它是在跟着摇滚音乐的节拍吧！　　

你喜欢美丽的蝴蝶吗？　

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蝶的写作素材：（5）：

咦？小路上怎么传来一阵阵笑声？原来一群小孩在追一只金黄色的蝴蝶。

那蝴蝶金灿灿的，好像一片金色的落叶。蝴蝶缓缓地向前飞，小孩们紧追不舍。这时，蝴蝶飞到了一棵树上，好像在等那些落后的小孩。当他们一到树下，蝴蝶又飞走了。忽然，蝴蝶飞到了一朵花上。这时，孩子们一看，都刹住了脚步，屏住呼吸，蹑手蹑脚地向蝴蝶靠近。

可他们一到蝴蝶身后，蝴蝶又飞走了。这次蝴蝶钻进了油菜花里了，金灿灿的蝴蝶融入到一大片金灿灿的油菜花里，小孩们找了半天也找不着，只好失落地回家了。

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蝶的写作素材：（6）：

　　清晨，太阳烘烤着大地，我被大自然中的美妙惊醒了快看！花儿展开笑脸让我有了一个温暖的家，咦？这不是小蜜蜂吗？怎么睡在了向日葵上？难道是它的香味迷到了小蜜蜂？它可真调皮！一棵棵小树又长出了新芽使它变得别有深意

　　这是什么声音？原来是春姑娘来了，一个个小笋芽儿探出小脑袋吸收着大地清新的土壤，大树爸爸的胳膊上又长出了一片片娇嫩的嫩叶。你好！小伙伴原来你在这儿呢，我找你找了半天。我说。它似乎很沉醉根本听不到，难道它是在欢迎着春姑娘的到来？我开心极了，扇动着翅膀在天空中飞舞着。飞着飞着又停在了春姑娘的怀抱中，在春姑娘温柔的声音中我静静地睡着了。

　　虽然我有天生美丽的衣赏，但是我却希望自己变成春姑娘，因为它可以滋润着大地；可以为大自然做很多贡献；每年都可以换上绿色的新衣裳与大自然合为一体。我爱大自然，我更爱大自然的一切，是他们给予了我生命，哺育着我茁壮成长。

　　我爱你，大自然！

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蝶的写作素材：（7）：

我的课余生活非常快乐，最让我难忘的是捉蝴蝶。

一天，我戴着草帽，穿着绿衣服、裤子，全付武装，埋伏在花丛中。一只只蝴蝶飞来了，它们有的在花丛中翩翩起舞，有的在花朵上采蜜，还有的在叶子上休息……我找准时机，扑了过去，一下子捉住了一只小粉蝶。接着，一只黑色、透明色的大孔雀蝶飞过来采花粉，我悄悄地把手伸向了它，飞快地把两只手指合拢。哈哈！大孔雀蝶被我捉住了！我又连续捉了十几只大小不一的蝴蝶。

后来，我把蝴蝶给朋友们看，他们给我了一个外号是：“捕蝶人”，那时我喜出望外，高兴极了！

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蝶的写作素材：（8）：

　　从前，在一座山上，有一片茂密的森林。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，小动物们在那里快乐地生活。

　　在森林深处，住着一只毛毛虫，大家都嘲笑它。小鸟说它不会飞，蠢死了；小鱼说它不会游泳，笨死啦；小蜻蜓说它是个小胖虫，难看死了；连小乌龟都嫌弃它爬的慢。没有人和它玩，毛毛虫很伤心。

　　日子一天一天过去了，毛毛虫孤独地成长着。有一天，它正在草地上晒太阳，突然看到身边飞过一只蝴蝶，它想：我要能变成那样就美丽就好了！它想啊想啊，睡着了，等它醒来，就发现自己变成了一个白白的球，又过了一阵子，它从球里面钻了出来。它发现自己长翅膀了，也变瘦了，还有了花花绿绿的颜色。毛毛虫发现自己可以在天上飞来，它挥挥翅膀，轻巧地穿过花丛。好多小动物对它说：看啊，那只蝴蝶真漂亮啊！

　　它看到树叶上趴着一只小小的白色的虫子，小虫子羡慕地看着它，它飞过去，用翅膀碰了碰小虫子，它看到小白虫幸福地笑了，它也笑了。

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蝶的写作素材：（9）：

荆棘漫地
我向前走
雪白的衣裙上
开出血花朵朵
我，不介意

搂紧风的翅膀
却无法挽留飞翔的欲望
叠影悠悠
哪一个是你？

寻寻觅觅
心湖泛起层层涟漪
来追寻跌落人间的你


我蝶一般追寻你的踪迹
随着白云的身影
我寻不着你

前方，是一片杨柳
我穿梭绿林间
再一次鼓起勇气
寻你，不放弃

等我
我的蜜友
我定会寻到你

听见了久违的风铃声
看见了白色的身影
……

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蝶的写作素材：（10）：

我很喜欢蝴蝶，蝴蝶有一对彩色的翅膀，小小的眼睛，显得更加小巧玲珑，再加上它那灵活的四肢，那就堪称完美了。我小时候一看到蝴蝶就追着它跑，直到我追不上它时，才会停下脚步，看它慢慢飞向远方。

蝴蝶有很多种颜色，比如：紫、红、粉红、黄色、蓝色，色彩绚丽，五彩缤纷，像一团色彩艳丽的花朵，如果许多颜色不同的蝴蝶簇拥在一起，那你就能大饱眼福了。

有花的地方就有蝴蝶，它经常围着花朵转，在里面采花粉。如果你身上能散发出香味，那么蝴蝶也会围着你团团转，在你身旁飞来飞去，它还会停留在你的身上，那就说明它很喜欢你，喜欢待在你的身边。

记得我六岁的时候，我刚洗完澡，双手抹上了一点护肤霜后，就拽着妈妈和我一起去广场上玩，妈妈最终拗不过我，就答应了。刚出家门口，一只黄色的小蝴蝶在我身旁晃来晃去，我伸出手想要捉住它，它却飞走了，我有点沮丧，但是，它竟然又朝我的手上飞来了，我捧住了它，与它一起跳舞。

我爱美丽的蝴蝶！

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蝶的写作素材：（11）：

咦，教室里怎么有一群蝴蝶在翩翩起舞呢？呀，原来是一盆蝴蝶兰！

你瞧，那花瓣可真美！花瓣外面的一圈是白色的，慢慢到中间这部分就变成了粉紫色，微微比葡萄色浅一点，再里面，一片深紫色当中还夹杂着一些白色小圆圈。微风一吹，花瓣就摇摇身子，像在向我们招手问好。蝴蝶兰的花瓣很美，茎也很耐看！蝴蝶兰的茎虽然很脆弱，需要用小夹子夹着，但十分挺拔，从墨绿色到浅紫色，渐变的颜色真好看哪！蝴蝶兰的叶子又亮又绿，就像涂上了一层深绿色的油漆，十分光滑。叶尖儿是薄薄的，中间就慢慢变厚了，一道长长的叶脉映衬在叶片上，在又长又宽的叶片上画了一条分界线。嘿嘿，这一分为二的叶片可真有趣呀！

这就是我喜欢的蝴蝶兰！

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蝶的写作素材：（12）：

每天，太阳一出来，数不清的蝴蝶在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞，真像仙女在天空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

瞧，蛇头蝶的翅膀上，有像蛇头一样的图案，两翅一张，足有脸盆那么大。黄裙凤蝶后翅有金黄色花纹，在逆光下会发出珍珠般的光辉。这种色彩在蝴蝶世界里是独一无二的。还有那叫不出名字的蝴蝶，它有着黑白相间的翅膀，在空中飞舞犹如天使般呼唤着春天的到来。还有一只蝴蝶，它的翅膀一格一格的，上面是橙色的，在太阳花上阳光一照，就发出金灿灿的光芒，让人感到无比的温暖。它要是往“舞台”上一站的话，其它“选手”也就黯然失色了。

蝴蝶谷吸引了一大批中外游客，穿花衣服的游客走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的直往他们脸上扑。

蝴蝶谷的景象多么迷人哪!

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蝶的写作素材：（13）：

　　蝴蝶鱼的愿望

　　 广东省广州市龙口西小学二年(七)班陈瑜

　　 我是一条美丽的蝴蝶鱼，我穿着五彩缤纷的花衣裳，我生活在海洋里，我的名字叫梦梦。海洋里有很多我的好伙伴，如会变色的比目鱼亮亮、聪明的海豚兵兵、可爱的小海豹灰灰等。我们无忧无虑、快快乐乐地生活在干净的海洋里。

　　后来，人们把塑料袋、一次性饭盒等垃圾扔进海洋里，工厂里的废水、油污也排进海洋里，使我们的生活环境变坏。我的好朋友亮亮病倒了，灰灰死了，我很伤心。

　　我希望人们多关心、保护我们。我想人们发明一种海洋垃圾加工器，它把人们倒进海洋里的垃圾吸进去，在机器里面加工，然后变成我们的食物，排进海洋里给我们吃。这样我们又可以像以前那样开开心心地生活在海洋里了。

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蝶的写作素材：（14）：

我总是站在世俗的路口，

却不得不背着梦的十字架行走

迷茫彷徨艰难与否，

心里却总是揣着忧愁

你要我对谁哭泣，

我都只剩乏力

含在眼里的泪滴，

是不是忘了它要走的轨迹

你要我对谁负气，

我都只感倦意

留在心里的委屈，

是不是信了这世间苍凉着美丽

你站在悲剧的边缘徘徊不定，

留我轻盈的身体瑟瑟前行

或许这便是枫叶与蝴蝶的命运，

即使真诚相爱却不能在一起

因为上帝不懂得人世间的爱情，

更不把我们的真情放在眼里

如果能让他因怜惜而放弃责罚你

我愿意折断翅膀在暴雨中缓缓爬行

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蝶的写作素材：（15）：

我家养了许多花，有蝴蝶兰、月季花、红掌我最喜欢蝴蝶兰。

我家的蝴蝶兰种在一个棕色的、古色古香的、像荷叶一样的花盆里。蝴蝶兰不生长在土里，它需要枯苔藓作为它的土壤。蝴蝶兰的根有一部分长在苔藓里，有一部分露在外面，像一条条小蛇，正在说：我们终于能出来透透气了。还有的头朝着天上望，企盼着看夜里的星空。蝴蝶兰的叶子宽宽厚厚、碧绿碧绿的，像一只只兔子耳朵，还像一条条长长的绿舌头，一棵有三、四片。如果叶子的背面是泛紫的，就开粉花；如果背面是碧绿的，就开白花。

当到了开花时节，蝴蝶兰先从接近根部的位置长出一根长长的、细细的花茎。在茎上慢慢长出一串排列有序的花骨朵，左一朵，右一朵，每朵相隔约两厘米，非常整齐，远看像一串串小铃铛。一阵微风吹过，小铃铛随风摇动，我仿佛能听到叮铃叮铃的美妙铃声。粉色的花苞逐渐绽放，慢慢露出娇羞的笑脸。当花朵全部绽放时，真像一只只振翅欲飞的蝴蝶，在窃窃私语；还像一群穿着彩裙的小姑娘，在碧绿的叶子搭成的舞台上翩翩起舞。连成一片，宛如一抹粉红色的晚霞。

多么美丽、娇艳、有趣的花啊！让我怎能不喜欢它呢？

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蝶的写作素材：（16）：

本周六，我和罗曼到嘉禾中学参观“世界珍稀蝴蝶标本展”。

进入展览厅时，眼前的一切让我觉得眼花缭乱，许许多多的蝴蝶直扑我的眼帘：美眼蛱蝶、大紫蛱蝶、中华枯叶蝶、猫头鹰蝶等等。

不如让我向大家介绍其中的几种蝴蝶，怎样？

美眼蛱蝶，它的翅膀上端和下端，都有像眼睛一样的图案；中华枯叶蝶，它的翅膀十分的像树上的枯叶一样；光明女神蝶，它的翅膀闪亮闪亮的，像是一位女神穿上了明亮的蓝裙子，美极了；七彩凤蝶，它的翅膀下端是七彩的，看上去就像挂上了一条彩虹呀；燕尾凤蝶的尾巴就跟燕子那剪似的一样：还有翠叶凤蝶、玫瑰凤蝶……

朋友，听了我的介绍，你是不是也像拥有一个蝴蝶标本呢？那就快来“世界珍稀蝴蝶标本展”吧，那些美丽的蝴蝶正等着你去欣赏呢！

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蝶的写作素材：（17）：

这天，我梦见自己变成了一只蝴蝶，在一个蝴蝶族群中幸福的生活。我们听着蟋蟀的歌声翩翩起舞，风儿姐姐和树叶妹妹也加入了这一场演出，后来，青蛙哥哥也加入了这一场演出，这四种歌声组合成了《卡农》旋律，我们有节奏地踩着每一个音符。

一曲终了，我与四位音乐家告别，继续去探索。

在一个大花园中，我们看见了我们的好朋友———蜂鸟，她们穿着五颜六色的服装，这五颜六色的服装在阳光的照耀下闪闪发光，美丽得让人难以挪开目光。

在昆虫的世界，我们蝴蝶就是天生的舞者，当我们还是毛毛的时候，就开始上课了哦！在我们从毛毛虫蜕变成蝴蝶的时候，我们还需要努力学习作为毛毛虫的最后一课，同时，也是我们成为明星的第一课。蝴蝶会有明确的分工，比如：有的观察天气；有的在设计服装；有的在采花粉；有的在检查卫生；有的设计房屋；有的去……

在蝴蝶翩翩起舞的时候，绝对会成为一方的焦点。

渐渐地，太阳落山了，我看见一群群鸟儿回家，这时我的蝴蝶梦才告一段落。

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蝶的写作素材：（18）：

假期的一天，我在花丛里见到了一直蓝色的蝴蝶，它有一对小巧灵活的翅膀，蓝蓝的底色黑黑的条纹，让我一看就想起了爱慕之心，于是，我打算捉住这只美丽的蝴蝶。

我弯下腰，放轻脚步慢慢地向蝴蝶靠近，他在前面轻盈地飞，我在后面小心地追，眼看就要接近了，忽然，蝴蝶好像有所察觉。越飞越快，越飞越高，一直飞到我怎么也够不着的地方，在那里扇动它美丽的翅膀。别以为我捉不住你，我虽然够不着你，但是我有的是办法！我想着蝴蝶可没有读心术，它继续在空中翩翩起舞，仿佛在嘲笑我，又仿佛在向我炫耀，我被彻底激怒了，转身快步跑回家。

再次从家出来时，我手里多拿了一张捕蝴蝶的网，这回看你往哪里跑！我一边想着，一边回到“受辱”的地方。可是蝴蝶已经无影无踪了，正当我垂头丧气准备回家时，蝴蝶在我眼前晃过，我大喜过望，猛地将蝴蝶罩去，我终于捉住了！

这是我的童年趣事，那你呢？

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蝶的写作素材：（19）：

蝴蝶是自然界中的一种美丽生物，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深地引人喜爱。每当它在花丛、溪边翩翩起舞时，它就会以自身的斑斓色彩，点缀着如诗如画的大自然，常被人喻为“大自然的舞姬”。

全球有记录的蝴蝶总数有17000种，但在这么多种蝴蝶里，我最喜欢的那就是光明女神闪蝶了。它们的两只大大的翅膀是稀有的星空蓝，翅膀中心有着一道白色的斑纹。太阳一照，它那美丽的翅膀就会闪闪发光，闪出钻石般的光辉。它虽不像别的蝴蝶那么绚丽多彩，但是我觉得它十分淡雅，整个翅膀犹如蓝色的天空镶嵌一串亮丽的光环，体态婀娜。

在这么多蝴蝶中，最珍贵的那就是金斑喙凤蝶了。它常飞翔在林间的高空，也时而停在花丛间，其姿态优美，犹如华丽高贵、光彩照人的“贵妇人”，因此人们还称它为“蝶中皇后”。

美丽的蝴蝶，你们深深地吸引着我们。让我们一起行动起来吧！保护、珍惜这些美丽的蝴蝶，让它们成为自然界中一道最亮丽的风景线。

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蝶的写作素材：（20）：

大家好！我是一只黑斑点蝴蝶，我在森林里长大。我的翅膀是黑白相间的颜色，我喜欢在森林里玩耍，我的好朋友花花也和我住在一起。

一开始，我在蝴蝶妈妈的肚子里。过了几天，我就出生了，我是一棵像芝麻大小的黑小卵。

又过了五个星期，我长成了绿色的毛毛虫，我还穿着透明的毛衣，但可恶的人类把我的朋友们和弟弟妹妹给消灭了。他们不知道，我们长大后会变成美丽的蝴蝶。

我一直在想我什么时候能变成蝴蝶呢？我急忙为自己建造一个新家一一蛹。一个星期后，我建好了家，进到家里关上门，不知怎么的我的头很晕，一下子就睡着了。当我醒来的时候，我发现我长出了翅膀，好美！于是我照镜子，我发觉已经变成了蝴蝶，我兴奋地大叫：我变成了蝴蝶！

我急忙跑出家门，来看我的好朋友花花，结果扑了个空，只看见空空的壳，她去哪里了？

我很伤心。突然一只蝴蝶用翅膀拍了一下我，啊！你就是花花吗？也变成了美丽的蝴蝶让我们一起翩翩起舞吧。我们飞到公园里，飞到花丛中。飞过小溪，飞过河流。

这是多么美丽，多么神奇的世界。

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蝶的写作素材：（21）：

我在广场上玩，忽然一只蝴蝶闯入了我的眼帘。

刚见它的时候，是在电影院前，它独自在寒风中，被一张满是皱纹的纸压着。

我十分好奇，便把它捧在手上，奇怪的是它没有飞走，这时我才发现它是死的。这是一只黑白相间的蝴蝶，还有少许其它颜色。翅膀的边上像波浪一样。上面的花纹形成了一个大大的眼睛。翅膀上，黄色和蓝色构成了一条丝带。

我飞快地把它带回家，因为我有了一个主意。边走边想，有时它和同伴在天空中飞舞，形成一片五彩的海洋；有时它一边吸花蜜，一边与同伴窃窃私语；有时它又和同伴跳双人舞它飞到哪，都是一幅美的图画。

我回家给爸爸看，爸爸说：当成标本放在这里。我没有出声，也没有把蝴蝶放在那。因为我想把它还给养育它的母亲大自然。

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蝶的写作素材：（22）：

春天到了，春姑娘来到了郊外。小花穿上了五彩缤纷的衣裳，小草也露出了呆萌的脸蛋，小鸡也忍不住穿上漂亮的衣裳，来到郊外玩耍。小鸡看到了一只美丽的蝴蝶，就想去捉。蝴蝶飞呀飞，小鸡追呀追。

到了河边，小鸡连忙大喊：“谁能帮我过一下河？”在远处游泳的小乌龟听到了，赶紧游过来问：“小鸡，有什么事吗？”小鸡说：“我想到对岸去，但我不会游泳。”小乌龟就让小鸡坐到自己的背上。小鸡说：“我没做坐过船，我有点头晕。”小乌龟就陪着它有说有笑，平稳地到了对岸。

最后，小鸡捉住了蝴蝶，心里美滋滋的。

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蝶的写作素材：（23）：

一年四季，春去秋来。这不，又到了一个春季。春来惊醒万物，春雨滋润万物。各种各样的动物都出来舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份事去了。

我来到花丛中，看上一朵小花，准备摘下来，可还没等我碰到，那朵小花却飞了起来，我定睛一看，原来是只蝴蝶呀！

回到家原，我想：蝴蝶能够隐藏的那么好，靠的是那双大翅膀，尤其是那双莹光翼风蝶，其翅膀在阳光下时儿金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。

在二战期间，德军包围了列宁格勒，想用轰炸机毁其军事方面的设施，但苏联的昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况下，提出用蝴蝶的色彩伪装，给军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无事。

后来，人们利用同样的原理制造了迷彩服和可变化，调节窗的开合的百叶窗。

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蝶的写作素材：（24）：

今天早上的晨会课，潘老师说：周姝妤不在，全班现在48人，刚好八个小组，从现在开始，表现好的组就加分(奖励红蝴蝶一朵)，相反表现不好的就减分。

第二节语文课，1、2两小组因读书时都把书捧起来读，所以这两小组各的了一朵红蝴蝶，刚开始我觉得没什么稀罕的，可到了写字课，老师让日记得到优*的站起来，我哗地站了起来，见第一小组只有一人，第二小组只有两人，我们这组最多有四人，我欣喜若狂，这下可以超过他们了，我们这下应该有四朵了。可老师说：一个优*=一个花瓣，六个花瓣才能拼成一朵红蝴蝶，听了这话犹如晴天霹雳，我顿时呆若木鸡，心想：这下落后不少了。谁知，潘老师把我、王敏洁和申烨境的家庭作业本发给了我们，而且还给我们三个组各奖励了一朵红蝴蝶，这时，其他同学对我们三人真是羡慕、嫉妒、恨了。同时，我这组和第2组缩小了差距，争取明天赶上并超过他们。

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蝶的写作素材：（25）：

假如我变成了一只七色蝶，身后带着一条七色的发带,我会飞到美丽的花丛中，高兴地穿过每一片叶子,和花儿打着招呼，和蜜蜂一起，我会随后飞到树荫里乘凉,会静静地看着窗前的你妈妈

妈妈， 当你打开窗户，花瓣在窗前飘落，微风在身边拂过,我趁机溜进屋内，在你身边围着打转，我七色的身躯在阳光的照射下，使你的衣裳变得十分美丽，你轻轻地用手拍了拍，随后叫着孩子，你去哪儿了?我暗自窃喜，我就在您身边啊!

当你走到屋外，辛勤地给植物浇水，我也会跟在您的身后，看您认真的工作时，我就在水壶上，静静地看着您那慈祥的笑容!您自言自语地说道，好漂亮的蝴蝶呀，真可爱!

妈妈，你会猜出那小小的七色蝶，是你的孩子吗?

当你浇完水，我也悄悄回到屋内，小小的蝴蝶突然消失，变成了我原来的模样，开始像个跟屁虫一样粘着你!你到哪儿去了?小坏蛋，你看见我身边那只小小的蝴蝶了吗?我笑着看着你，依偎在你身边说：我不告诉你.

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蝶的写作素材：（26）：

初秋的田野，景色是最让人迷恋的。不仅让人迷恋，也让蝴蝶迷恋。那一位位蝴蝶仙子披上了美丽的外衣，在天空中自由自在的飞舞，偶尔停在刚刚弯下了一点腰的稻穗上，和稻穗聊天。

这天，我们来到田野捉蝴蝶。妹妹喊到“蝴蝶！蝴蝶！我要捉住漂亮的蝴蝶！”妹妹喊的最欢了。“妹妹，那有一只蝴蝶，你别出声，我去把它捉住，捉完之后可要放了哟！”我低声说到。

我小心翼翼地靠近那只蝴蝶，用手一捧。那只飞得很低很慢地蝴蝶以闪电般速度飞走了，还不时扭头看看我们。我只好把视线转移到别的蝴蝶身上。

我好不容易捉住一只，不料蝴蝶一挣扎，在我手上留下一串花粉之后，溜之大吉。唉！真失败！

蝴蝶，我什么时候能像你们一样能拥有优美的身姿，自由的飞舞呢？

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蝶的写作素材：（27）：

阳春三月，杨万里来到了美丽的古镇－－新市镇玩。他一边走一边欣赏旁边的美景，小草从地下探出头来，大树枝头长得无比嫩绿。忽然，远处听见一阵欢笑声，一看，是张明明在捉黄蝴蝶，黄蝴蝶飞进了油菜花地，一看油菜花像是一片黄色的大海。黄蝴蝶一会儿飞在空中，一会儿落在油菜花上，张明明迈着轻轻地脚步，伸开双手，黄蝴蝶知道有人来抓它，就展开双翅飞向远方。

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蝶的写作素材：（28）：

春天来了，花儿露出了笑脸，小草探出的脑袋。这时，一群蝴蝶飞了过来，一只小鸡正在草地上玩。小鸡看见了一只很美丽的蝴蝶，伸手就去抓。蝴蝶一听到声音，就赶快飞走了。小鸡追啊追，一直追到了河边，眼看蝴蝶越飞越高，越飞越远，小鸡急得直跺脚。

小鸡大喊：“来人啊！”刚喊完，小乌龟就游了过来，问：“小鸡，你遇到什么麻烦了？”小鸡说：“我想捉蝴蝶，可是蝴蝶飞到对岸去了，你能把我送到对岸去吗？”小乌龟说：“没问题，你坐到我的背上吧。”

小鸡坐到了小乌龟的背上，小乌龟刚一游动，小鸡就说：“我好晕啊！我从来没坐过船。”小乌龟说：“我给你唱歌吧。”它们一路上有说有笑，不一会儿，就到了对岸。小鸡谢过小乌龟，继续去捉蝴蝶了。

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蝶的写作素材：（29）：

各种各样的花千姿百态，种类繁多，可我最喜欢的还是美丽的蝴蝶兰。

蝴蝶兰的花瓣是玫红色的，中间有一点白色，周围也有一圈白色，好像一条玫红色的舞裙，带着白色的花边。

我仿佛觉得自己就是一朵蝴蝶兰，和其他蝴蝶兰一起随着随风起舞。几只蝴蝶也加入了我们的队伍，和我们一起舞蹈。过了一会儿，蝴蝶飞走了，我们也停止了舞蹈。一只蜜蜂飞来，告诉我它今天的所见所闻。

又过了一会儿，我才想起我不是蝴蝶兰，我是在看蝴蝶兰呢！

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蝶的写作素材：（30）：

每天早晨，我起床后，总会到阳台去观赏我心爱的蝴蝶，我特别喜欢它们。

蝴蝶有两对翅膀，一对大，一对小，像四把精美的小扇子。蝴蝶的身子细细的，长长的。头上有两根触角，像电视机头上的天线，那是用来辨别气味的，哪里发出花香气，它们就飞到哪里。

它的嘴巴很好玩，像吸管一样，想吃花蜜就把嘴巴伸直，一直伸到花朵的深处，就像喝牛奶一样，吃饱喝足后之，再把吸管卷起来。

我喜欢蝴蝶是因为它翅膀的美丽和轻盈……

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蝶的写作素材：（31）：

在鲜花盛开的夏天里，勤劳的小蜜蜂在忙着采花粉，酿蜂蜜。

有一天，小蜜蜂正在采花粉，一只小蝴蝶飞来说：“小蜜蜂，我们一起玩儿去吧！”小蜜蜂说：“对不起，我正忙着呢！”花蝴蝶生气地飞走了。

第二天，小蝴蝶带着黑蝴蝶又来到了小蜜蜂身边，得意地说：“傻蜜蜂，和我们一起玩儿吧！”小蜜蜂说：“对不起，我没时间。”两只蝴蝶气冲冲地飞走了。

以后，小蝴蝶再也不找小蜜蜂玩儿了。

很快，冬天来了，下起了鹅毛大雪。小蜜蜂在温暖的窝里，吃着又甜又香的蜂蜜，舒服极了。而小蝴蝶呢？被冻得发抖，无力地唱着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，真不该懒惰。”最后，它们都死在了雪地里。

同学们，你们听懂这个故事了吗？我们要学习勤劳的小蜜蜂，不能学懒惰的小蝴蝶。趁着现在赶紧“采蜜”吧！

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蝶的写作素材：（32）：

每个生灵的一生，都是一次伟大的旅程，上天没有给你一片沃土，命运却教会了你不懈的抗争，幼年的一次台风，打碎了你美丽的蝴蝶梦，折翼的翅膀搭在，不屈向上的魂灵，一步一步的台阶，一次比一次坚硬，付出比别人更多的艰辛，收获比别人更多的苦痛，我敬仰这样的生命：风暴打断蝴蝶美丽的翅膀，跌跌撞撞也要迈向前方，把梦想叠进行囊，把折翼搭在肩上，远方，百花盛开，路上，行者无疆，折翼的蝴蝶，一样有飞的梦想。
折翼不折蝴蝶梦
手杖不拐飞飞风
渐行渐远花香冷
心语不济日融融

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蝶的写作素材：（33）：

　　化茧为蝶

　　鸟啼声声，夜幕已落下。

　　阳光透过绿叶，露水湿了红花。

　　在那渺小的一角，杂草丛生的地方，

　　那丑陋的，臃肿的身躯伏在新叶上，

　　不知何时，早已被银丝缠绕。

　　静静的，跟着风摇晃，

　　仿佛随时都会落下。

　　今夜，雷雨交加，

　　从那无色的茧中伸出一对触角，

　　它怀揣着梦想，张开翅膀。

　　在雨水的洗礼中一次次从空中垂下，

　　斑斓的身影扑闪着，摇曳着，

　　缓缓飞出这片低洼，

　　飞向那无垠而又蔚蓝的地方。

　　重庆江津区实验中学初二:蒲梦颖

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蝶的写作素材：（34）：

雨从昨晚开始，忽大忽小，一直下到了今天下午。

窗外，雨还在下。

我走到二楼阳台，想要欣赏雨中的秋景。伴随着“嘀嘀嗒嗒”的雨声，我的目光被那躺在阳台上的蝴蝶吸引了。我慢慢地靠近，蝴蝶一动不动。我仔细观察了好一会，这是一只十分美丽的蝴蝶，橙色的翅膀上有着精致的黑色花纹，细长的触角指着天空的方向。在我观察的时间里，这只蝴蝶一动也没动。

我不禁感到惊讶。如此弱小的生命，如此单薄的翅膀，是怎么在风雨中飞入这位于二楼的阳台的呢？这是一种多么神奇的力量，这是生命的力量。正是这种对生的渴望，是它们拼命挣扎，破茧而出，学会飞翔。正是这种对生活的热爱，使它们完成了从毛虫到蝴蝶 的美丽蜕变。这只小蝴蝶，它是多么勇敢，多么自强，我十分佩服这弱小而强大的生命。我要向蝴蝶们学习，永不言惧，热爱生命。它们让我明白，不经历风雨，怎能迎接彩虹？

我仿佛看到，那阳台上的小生命挥了挥翅膀，飞向美丽的朝阳。

“滴答滴答……”

窗外，雨还在下。

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蝶的写作素材：（35）：

听到这个书名,你可能会想到是不是真毛毛虫和蝴蝶呢?NO!毛毛虫是假的,它是一个小姑娘的外号。而蝴蝶是真的蝴蝶。

这个故事讲得是:“毛毛虫”在学校里闯了祸,逃到了农村的哥哥家里。通过“狗子”(哥哥的外号)的帮助,认识了许多朋友和昆虫的故事。

这本书很幽默,又很搞笑。“狗子”走路时会放屁,高兴时也会放屁。豆角特别能哭,有一次家办白事,哭,她也哭,结果一个老奶奶都把她当成了办白事人家的亲戚了,结果闹出了笑话。

我觉的“毛毛虫”很好学,见到不懂的东西就问,所以才会学到这多的东西的!

我还觉的“狗子”最有趣,因为他会按照的方式出谜语,比如:“天下掉下来找不着!”谜底是“屁”。

而读了这本书最大的收获是:他使我觉的昆虫真奇妙,我以后要研究昆虫了

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蝶的写作素材：（36）：

可爱动人的蝴蝶把这首诗献给曾与它在一起的盲姑娘.　　有幸遇上你,　　我很开心.　　与你在一起,　　我无比快乐.　　　　　盲姑娘,　　你的歌声最悦耳,　　你的样子最美丽,　　但你的眼神很茫然.　　　　　盲姑娘,　　我讲故事给你听,　　你很开心;　　我和你一起玩耍,　　你很快乐;　　我知你依旧向往光明.　　　　　盲姑娘,　　我能为你做什么?　　我只能陪着你,　　伴着你,　　让你开心.　　但我想你真正快乐.　　　　　最终,我来到你的眼睛里,　　只有这样才能让你看到光明.　　现在,我只能听到你在说:“蝴蝶你飞到哪儿去呢？”　　　　

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蝶的写作素材：（37）：

暑假里的一天，妈妈带我和姐姐去看望爷爷奶奶。

刚到奶奶家就听奶奶说她养了一只非常可爱的小花猫。不一会儿，也许是小花猫听到了我们说话的声音，漫步到了我们身边。奶奶指着黄白相间条纹的毛绒绒的小花猫说，这只猫很机灵，不但会捉老鼠，还会捉飞虫，还会和蝴蝶玩呢。我想，捉老鼠是猫的本领，猫捉飞虫和蝴蝶玩，这怎么可能呢？

大约十来分钟后，碰巧几只五颜六色的花蝴蝶翩翩飞来落在院子里草地上。小猫慢慢地向前走，眼睛紧盯着蝴蝶，快走到蝴蝶旁边时，蹲下身子，猛地扑了上去。这时蝴蝶似乎发现了小猫，轻盈地飞了起来，扑了个空的小花猫喵了一声叫了起来。几分钟后，蝴蝶又飞回来停在草地上，这时小花猫没有扑上去，只是用右前爪一下二下地去捉蝴蝶，还是没捉到。几只蝴蝶就在小猫的头顶上飞来飞去，小猫也跟随着蝴蝶跳来跳去，跳上跳下，嘴里还喵喵的叫着。

这只小花猫太有趣啊！奶奶说这是小猫和蝴蝶玩。

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蝶的写作素材：（38）：

放假了!我和妈妈一起去野外抓蝴蝶。

抓蝴蝶的时候，妈妈告诉我：小时候妈妈也抓过蝴蝶，但是那时候大人说抓蝴蝶会秃顶。我用疑问的目光望着妈妈说：为什么呀?妈妈笑着说：我小时候不知道，长大了才知道是因为我们在大太阳底下抓蝴蝶被晒秃顶的。我恍然大悟的说：哦!我明白了那我们撑伞不就不会被晒秃顶了。我真聪明啊!哈哈!

开始抓蝴蝶了，妈妈本想只抓一只的，我告诉妈妈：一只在里面会很孤单的，还不如抓两只呢。妈妈知道自己禁不住我的苦苦哀求，只好说：那好吧!就抓两只。

妈妈拿了一个白色袋子，我好奇得问：这是干嘛用的?妈妈笑着说：这是装蝴蝶用的呀!在透明的袋子里，我们才能清楚得看到它怎么活动啊!

妈妈轻轻踏步走过去，啪!一下子抓住蝴蝶，我兴奋地叫：抓住了!抓住了!妈妈把抓住的蝴蝶装进白色的袋子里。

蝴蝶在袋子里扇动着它那透明的翅膀，嘻嘻!它那样子真滑稽!妈妈用同样的手法抓住了另一只蝴蝶，两只蝴蝶都是银灰色的。

唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了，那我就可以更深度的描写它了!

【作者:徐悦】

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蝶的写作素材：（39）：

描写蝴蝶花的作文

今天天气不错，我准备去小区花园逛逛，欣赏美丽的风景。

逛的路上我被一片蝴蝶花迷住了。它们在阳光下竞相开放，五彩斑斓，有的是黄色的、有的是紫色的、还有的是粉色的、还有带黑色的点点的，真像一只只的蝴蝶。

蝴蝶花共有五片花瓣。在这片蝴蝶花中，我看到它们有的才展开一两片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是一个个花苞。

这么多的蝴蝶花，一朵有一朵的姿态，一朵比一朵美，一阵风吹过蝴蝶花随风舞动，真像一只只蝴蝶在空中偏偏起舞，漂亮极了。我的手不听使唤的想要去摘，但我还是控制住了自己，没有破坏这美丽的风景。

蝴蝶花的叶子则是长条形的，边缘呈锯齿状，如翠绿翠绿的小草把蝴蝶花儿衬托得更加活泼更加可爱。

虽然蝴蝶花没有牡丹那么富丽堂皇，比不上怒放的碧桃那么鲜艳，可它有着一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

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蝶的写作素材：（40）：

　　今天傍晚，我去广场玩的时候，我看到了一群美丽的蝴蝶，它们有的是粉红色的，有的是白色的，还有的是五彩的。它们在花丛中飞来飞去，互相追逐。我想它们多么自由自在啊！玩的也一定非常开心。