优秀作文，默的优秀作文素材40篇的写作素材

40篇优秀作文，默的优秀作文素材

下面是小编为大家收集的40篇关于默的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

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默的写作素材：（1）：

爸爸妈妈不在家时，我和弟弟一起去外婆家。我们和外婆一起打牌、一起做粑粑真快乐！

在外婆家吃饭时，我不想吃。如果吃了，也像吃药一样，一粒一粒地吃饭。外婆对我说：我像你这样大的时候，没有饭吃，没有肉吃，只有白菜和玉米可吃。有时白菜都吃不着。你现在不愁吃，不愁穿，你还不珍惜！我听了这些话，立刻狼吞虎咽起来。

外公住院时，爸妈坐车去医院看望外公。我和弟弟、外婆三人步行去医院看望外公。我们三个人一路上有说有笑。到了医院病房，我们安静了。我们轻轻地走进病房。外公看见了说：你们三个人刚才还在外面说说笑笑的，怎么一进病房就安静了呢？我说：病房重地，严禁吵闹。说完，我们三个人你看看我，我看看你，都笑了。

我们一起做汤圆，弟弟捏了一个凹凸曼的头，对我和外婆说：瞧！我做了一个凹凸曼的头。我的个小外孙呀！你那应该是人脸上长痘痘了吧？外婆幽默地说。我知道外婆在逗弟弟。可是弟弟却不理解，气得就像充满气的大气球。我笑得合不拢嘴。

和外婆在一起真快乐！长大了我也会幽默的对待外婆。

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默的写作素材：（2）：

我们班有一位赫赫有名的“幽默王子”。他乌黑的平头，两只炯炯有神的大眼睛，戴着一副眼镜，瘦高的个子，他就是我的同班同学王泽龙。

有一次，老师让我们背诵《绝句》和《春晓》。老师说：“给你们十分钟，赶紧背诵，等一下我回来抽查。”说完，老师就走了，七分钟过去了，同学们毫无进展，正不知如何是好。这时，王泽龙从座位上站起来，大摇大摆地走向讲台，对大家说：“请同学们休息一下，听我来吟两首改编诗。《绝句》现代版，王泽龙，两个黄鹂谈恋爱，一行白鹭来捣蛋。黄鹂变成奥特曼，把鹭打得稀八烂。《春晓》现代版，王泽龙，春眠不洗澡，处处蚊子咬。夜里不能眠，起来五个包。”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合，人仰马翻。后来，这两首诗我们记得特别牢，多亏了王泽龙。

还有一次下课了，王泽龙在座位上跳起了广场舞，只见他一会儿学小狗叫，一会儿学老爷爷陀着背，手里拿着雨伞当拐杖，一边颤颤巍巍地走着，还一边捶着背，把我们逗得哈哈大笑。

王泽龙又淘气又幽默，我们非常喜欢他。

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默的写作素材：（3）：

我的身边有一位幽默的人，他长得不高也不矮，脸圆圆的，像一个香喷喷的大包子，两条黑乎乎的眉毛挂在那两颗圆溜溜的眼睛上，一张大的可以直接吃下一个大苹果的嘴巴，胖得像一个快要的气玩似的。你们猜出他是谁了吗？没错！这个人就是我的表哥。

有一次我写完作业后想去上厕所，却被表哥拦住了，表哥冷笑着说:“等一下，你在去上厕所。”我知道这一定没好事，我本来想逃跑的，结果被他拉住了，直听见“扑”的一声，表哥放了一个大臭屁，我用手扇着空中的空气，这厕所都不想上了，跑出了家门。一天，我和奶奶去吃好吃的，问表哥吃不吃，他说:“我不吃”回家后，我们还有一些剩菜，他又说:“我要吃了它们！”我惊讶地说:“你不是不吃东西的吗？”我的幽默表哥，你总是让我开心，快乐，我爱你表哥！

评语

抓住了表哥“幽默”的特点进行描写，表达了自己的情感！

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默的写作素材：（4）：

　　我有一个中年的幽默爸爸，说他幽默，是因为妈妈和我都觉得他很搞笑。他有一个特别之处——就是在吃饭的时候话特别多。他喜欢讲笑话，有时听起来真让人笑掉大牙。

　　有一次，大家都在静静的吃饭，爸爸突然对我和妈妈说：“你们谁知道天才需要什么？”我立即说：“是智慧！”错！爸爸说。应该需要笨蛋！此时我们心里都说：“为什么呢？”爸爸好想看出来我们想什么了，随后说出理由：“因为如果没有笨蛋怎么能突出天才呢？”

　　哈哈哈……此时屋里像炸了锅一样，因为充满了我们的笑声。

　　看，这就是我的幽默老爸，我爱我的幽默爸爸！

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默的写作素材：（5）：

谢思怡是我多年的同桌，更是我的好闺蜜。她有一头飘逸的长发，一双如泉水般清澈的大眼睛里，总透露出智慧的光芒。她的嘴角上总是挂着亲切的微笑，给人以温暖的感觉。

有一次劳技课上，老师教我们编中国结。老师展示的中国结，编得又精致又小巧，我也好想要编得像老师一样。可谁知却弄巧成拙，编成一团乱麻。我又试一次，还是不行，急得我泪水在眼眶中徘徊

这时，谢思怡来救驾了。她拍拍我的肩膀，笑嘻嘻地对我说：谢老师我教学生，五分钟包会。现在只有一个名额，想报名就快快报来！这时，我仿佛抓住了一根救命稻草，赶紧报名让谢思怡教我编中国结。

还有一次科学课上，老师布置我们做橡皮泥小船。可我却忘记带橡皮泥了，急得四处借橡皮泥，可有的同学要么不愿意借，要么说今天借一包，明天还两包。我沮丧地想：不借就不借，有什么了不起的，大不了就挨老师一顿骂吧。这时，身为组长的谢思怡走过来对我说：童鞋，你怎么不向我借呢？说完就给了我一包橡皮泥。

看，这就是我的组长谢思怡，她既幽默，又乐于助人。

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默的写作素材：（6）：

我有一个活泼、幽默的同桌。

他的成绩很好，在班里总是数一数二。

他不仅聪明而且很活泼，有一次我回答老师的问题， 有一个字音没读准，我坐下来时他总是在我旁边啰嗦，很烦人，我大骂一声：你有毛病呀！老师看见了以为我在和他讲话。老师说：童瑶站起来!我同桌又 在底下幸灾乐祸嘿嘿，活该！我气得火冒三丈，心想生气也没用，只好等到下课。

他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他问： 你怎么了？我没作声，之后我在喝水时，他给我讲了一个笑话，题目叫造句，一天上课小明的老师问他，其中可以怎么造句，小明说：我其中一只左脚受 伤了。小明的老师说：你是蜈蚣吗？听了这个笑话后我喝的水都喷到他桌子上了。

我的同桌真幽默呀！

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默的写作素材：（7）：

　　教过我的老师有很多：幽默风趣的周老师，爱笑的吴老师。其中，我以前的班主任文老师是最难忘的一位。文小*&姐是一个中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点上翘，皮肤白皙，头发很黑，声音很大。

　　文老师很关心她的同学。有一次，我在操场上玩，不小心摔倒了，膝盖在流血。文小*&姐就在我旁边，她很快把我扶到办公室。她把抽屉里的药拿出来，擦了擦我的伤口，说：“你没事吧？以后玩的时候小心点。”我看着文老师，一种感激的感觉涌上心头......

　　温先生不仅关心他的同学，而且对他们很严格。有一次上课，文老师走上讲台，同学们还在吵闹。文老师愣了一下，响声没有停。文老师气急，拿起教鞭，用力往讲台上一摔，“啪”，老师立刻安静了下来。文老师很认真的说：“谁上课说话就写两遍作业！”从此以后，学生们再也不敢在文的课堂上发言了。

　　君子之交，三代同堂。我永远不会忘记老师的好！

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默的写作素材：（8）：

幽默的老师

我的语文老师姓刘，她长着一张鹅蛋脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的，可漂亮了！她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不例外。

上学期，我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说：“昨天晚上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，我就把他‘钓’到梦里，向‘钩’道歉！”刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，我们再也没有把两个字搞混过。

星期三的下午，有两个同学在梦里水乡神游，刘老师灵机一动，提了一个问题：“睡觉和认真有什么区别？”我便回答说：“睡觉是动词，认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默：“咱们班大多数同学是形容词，有个别同学是动词哦！”在同学们的笑声中，那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子，刘老师趁热打铁，“现在个别同学也由动词变成了形容词，很好，很好！”刘老师竖起了大拇指说着。

这就是我们风趣的刘老师，听她上课可真是一种享受！

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默的写作素材：（9）：

还记得我们小的时候，父亲和母亲是如何照顾我们的吗？教我们绑鞋带？喂我们吃东西？还是教我们做人的道理，教你们怎么去爱别人

记得有一次，爸爸带我去游乐场玩，那里的游乐设施应有尽有：云霄飞车、过山车、旋转木马、花仙子、旋转茶杯这些好玩的游乐设施，把我吸引住了。

那天，我玩得很尽兴，爸爸也很开心。就在我们玩完了所有的后，我和爸爸就想休息一会，于是我们走路来到了幽深的金山公园，由于我们对那里的路况不熟悉，所以迷路了。走到山腰时，我的脚被石头绊住了！诶呀，老爸，我的脚被石头绊住了，好痛，呜呜，我马上大哭起来，爸爸急忙把我扶起来，并背起了我，爸爸急忙背着我跑回车里，小心翼翼地把我放在车椅上，急速开往医院，在最后睁眼的那一瞬间，虽然天气很热，但我还是可以看到爸爸吓出了一身冷汗

到了医院，爸爸便叫妈妈来照顾我，我想：爸爸又要去工作，算了我在心底里埋怨着老爸，嘴上却没咋说！

但是，爸爸在病房转角的一处角落，却快速的瞟了我一眼。

这一眼，是我用生命也买不回来的一眼！

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默的写作素材：（10）：

我有一个幽默的爸爸。他方方的脸庞，浓黑的眉毛下有一双明亮有神的眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，一开口常常让人笑掉大牙。

每天早晨一起床，爸爸就开始活跃了，他一边锻炼身体，一边大声唱了起来：“我和你快起床，太阳出来咯……”吵得我直捂耳朵。见我醒了，爸爸唱得更欢了，一边唱一边手舞足蹈起来，笑得我前仰后合。

每天吃过晚饭，爸爸就拉着我表演赵本山和小沈阳的小品《不差钱》，还让妈妈当观众。只见爸爸学者小沈阳的样子嚎了起来：“山丹丹那个开花哟……”逗得我和妈妈哈哈大笑。

我的爸爸虽然很风趣，但是工作起来却是一丝不苟的。爸爸工作很忙，每天要处理很多事情，双休日经常要开会加班。有一次，我去爸爸办公室，看见他正在埋头工作，我在门口叫了他三声，他也没听见，还在写材料，我走过去拍了一下他的肩膀，他才回过神来，真是个“工作狂”。

我有一个幽默、热爱工作的爸爸，我爱我的老爸！

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默的写作素材：（11）：

在我的印象中，有着许多令我难以忘杯的老师。特别是四年级的数学老师，她的幽默总能让我们开怀大笑，因此，我们全班学生给她起了个绰号幽默大王。

有一次上课前，班上的于航和黄世豪打起来了，他们一个扔粉笔，一个丢纸团,还你追我赶的，简直快把教室震得地动山摇了。就在这时，数学老师突然走进教室，班上奇迹般地安静了下来。数学老师严肃地说:刚才谁在? 不知是谁说了句 刚刚有两头牛在顶角!

数学老师的脸上露出了和颜悦色的笑容，接过话来说:是两只羊吧!我猜又是于航和黄世豪吧!大家一听老师把牛说成了羊，立刻狂笑不已，我可直佩服老师那随机应变的机智啊!

虽然已经很久没与数学老师见面了，但是她那幽默的话，深刻的教导，永远都会留在我心中。

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默的写作素材：（12）：

他一头乌黑亮丽的头发，一双眼睛大大的，鼻子不太高挺。可他有个樱桃小嘴，真可爱。他是我们班的幽默大王，也是我的同桌。

有一次，上语文课时。老师正在和我们讲课文，他就趴在桌子上，把脸放手臂上，睡起了觉。“他的胆子也太大了吧，语文课竟然敢睡觉。”我看着他，都想给他竖个大拇指。

教室里突然安静了，原来老师发现了他，我赶快拍了他背一下。他猛地睁开了眼睛，身子挺得笔直的。他的眼睛眨来眨去的，还没睡醒似的。老师瞪着他，开口了：“这首古诗你来背一下。”他站了起来，用手臂碰了我一下，示意我救他。“不要看你同桌。”老师发话了。他抓耳挠腮，想了很久，半天说不出话，最后扭扭捏捏来了一句：“老师你讲的好有趣啊，把我催眠了。”同学们都哈哈大笑了起来。

下课了，他和同学一起去操场上玩了，突然有个同学不小心用球打了他一下。同桌气呼呼的走了过来，捡起球狠狠地将球往空中一丢：“叫你欺负我。”看到他那可怜的样子，同学们都笑了起来。

这就是我们班的“幽默大王”，有他，班上的欢声笑语都多了起来。

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默的写作素材：（13）：

母爱如水，默默无闻。母亲的爱是无私的，让人感到默默的温暖。

我上小学六年级了，母亲每天都要加班，每天都要很晚回来。于是，我每天的早餐都要到外面去吃。一周只有25块的早餐钱，经常没几天钱就用完了。

那天是星期四，我已经没钱了，我走到早餐店，只见早餐店的老板走到我面前，说道：今天我们店里打折，不用钱。什么，不用钱。我重从来没有听过早餐店也打折的。不管了。我津津有味的地吃了起来。

就这样，不知不觉中就过了三个星期。

那天，我像往常一样去早餐店吃早餐。就见到母亲拿着钱，递给了早餐店的老板。哦，我明白了。原来母亲早就知道我的钱不够用了。

想着，想着。脚下似乎才这踩着一多朵?幸福的云【批注：比喻不恰当】。

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默的写作素材：（14）：

“幸运广场，谁中谁幸运，谁不中谁倒霉！”一进教室，你肯定会瞧见“幽默大王”和几个“忠实铁粉”在炫耀他的“高科技”。

因为他，我们在课堂上都是捧腹大笑。一次音乐课，老师让我们听歌。“开始睡神模式”。他刚说完，便趴在桌上一动不动，可真是天不怕，地不怕呀。文娱委员催了他好几次，却依旧没有反应。他还是趴在桌上，做着自己香甜的梦。

下课了，他也不改本性，“看呀！胡大帅又要表演杂技了……”一大群人围了上来，只见他将笔扔向空中，再伸出自己的手去接。“是时候展示真正的技术了。”他信心满满地说道。连续5次，都以失败告终。“再接不中，我倒立洗头。”他咬牙切齿地说。他这么有志气，当然……失败了。“个毛线”他紧接着又说了一句。我们忍不住了，一个个捧腹大笑，有的甚至笑得钻入桌子下了。

他还在我们班发明许多高科技，如幸运盒子、抽签筒，个个都让人气中带笑，总是给我们带来许多欢乐。

这就是我们班上的“幽默大王”——胡同学，这么有趣的人，谁会不喜欢他呢？

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默的写作素材：（15）：

星期一又到了，唐老师又要开始检测我们的作业情况了。

早上，早读课时，唐老师不动声色地走进教室，我一看外面天阴沉沉的，老师的脸也阴沉沉的，猜想：马上灾难要降临了。

果然，唐老师说：“拿出默写本。”我们迅速拿出默写本，准备好默写的。老师先默写17课预习时要掌握的词语，这个还好，比较容易。接下来的一项那可难倒了全班的同学——默写成语解释——自背自默。这下可完了!我上次背出来了，这几天没去巩固，现在忘得差不多了。课还是躲不过“灾难”。一共五个成语，我只默对了两个，错了三个，其中有一个是一个字写错了，唉!也太冤了!但是也是自己不用心造成的，下次要用心一点。还有两句写了一半，没写完，就被同桌收走了。

这次的默写风波还没结束，老师还展示了几本作业本，那几本中，有好有差，差的全错，好的全对。而温翠萍就是我们班唯一一个全对的同学，看来认真预习和及时复习对我们的学习真的非常有效。

以后我也要像温翠萍学习，同样要做到认真预习和及时复习，让我的学习扎扎实实，做到为自己学习而不是为别人学习而学习。【作者:张煜佳】

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默的写作素材：（16）：

每天清晨，当我醒来，出去早运动时，都会在茫茫大雾中看见一个身影，呀！是位正在扫地的女清洁工。

这位女清洁工30多来岁，穿着橘黄色和黄色相间的工作制服，手里拿着一把大扫帚扫地，不时发出“沙沙”的声音，扫得那么仔细，好像要下定决心扫干净所有的灰尘似的。有一天，我早上去学作文，看见她在扫地，中午放学，看见女清洁工还在低头扫地，好像没有休息。于是，我走过去，问道：“阿姨，你从早上扫到中午，没有休息吗？”

“没有。”

“那你休息一下，喝口水吧！”

“不用了，能为城市服务，是天大的福分。”

“啊！”

下午，我看见女清洁工在路边挖坑，我上前问道：“你在干什么？”

“插路牌。”

“插路牌干什么呀？”

“提醒大家保护环境，不能光靠清洁工。”

现在我越来越敬佩这位女清洁工了，她优秀高尚的品质值得我们学习。

评语：写女清洁工的敬业。既从正面写她劳动的场景，也从侧面写她宣传保护环境的场面。选材新颖，结构清晰，行文流畅。

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默的写作素材：（17）：

父爱是热烈的，父爱是负责的，父爱是深沉的，而我认为父爱是默默的支持。

那一次，我被老师留下抄课文。抄了很长时间，出来时，已经下午五点了。我走出教室，心里忐忑不安：这么晚出来，爸爸在门口等这么久，一定会劈头盖脸骂我一阵子吧。想到这里，我的脚步逐渐慢了下来，希望暴风雨来得再晚一些。

终于到了大门口，我紧张地闭上眼睛，深呼吸，睁开眼的一霎那，爸爸正朝我走来。我站在原地，忘记了走过去，忘记了喊爸爸。这时，爸爸走到我跟前，伸出右手接过我手里的餐包，另一只手拉着我，转身平和地说：我们走吧。我跟着爸爸朝汽车走去，时不时抬头看一眼爸爸的脸色，想寻找一丝不易察觉的怒气。

打开门，坐进车里，爸爸其实是不想在大庭广众下骂，给我留面子吧。我小心翼翼地说：爸爸，我。你今天为什么那么晚才放学，吴昊天？爸爸终于开口了。我我今天闯祸了。吴昊天，我知道这件事了，下次不要再犯这样的错误。想象中的狂风暴雨并没有来临，爸爸的回答中有理解。

下次不要再犯，一句包含了期待的话，一句没有指责的话，那么轻描淡写，却给了我莫大的欣慰和支持。

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默的写作素材：（18）：

　　他，一个圆圆的脑袋上，有一双水汪汪的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的小嘴，一副乖巧可须的样子。他便是我的弟弟，绰号“超级幽默果“。他做出的事或说的话总让我们捧腹大笑。

　　今天万里无云，天气可好了，今天我的弟弟显神威，一颗幽默核子弹威力大，全家肚子都笑破。听了我的讲述，你们知道我的弟弟有多厉害了吗？今天“幽默大弟”下到凡间，附到了我的弟弟的身体里，弟弟说：“我是一颗核子弹，可以让你们笑破肚皮。我说：”你试一下呀！弟弟说：“等着瞧。于是他到房间弄了一点脏东西抹在脸上，说：“老鼠们，出来吧，我要吃了我们。于是做出了张牙舞爪的样子。突然他说：“我是一只花猫，老叔们，别跑。哎哟，他不小心打到我了，他马上向我道歉道：“崔大爷，对不起，吹牛大爷，对不起。我气极了，叫我吹牛，太不给我面子了吧。信不信我吹头牛撞飞你。我气得一蹦三尺高，爸妈却捧腹大笑。到现在我还在追他呢。

　　这就是我家的那颗”幽默核子弹“，他是那样淘气，好玩，惹人喜爱。你喜欢他吗？

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默的写作素材：（19）：

很多人欣赏的是父母，是老师，是哪些让很多人佩服的人，景物，而我今天要说的欣赏，你可能会奇怪，我要说的是那些流浪狗。

很多流浪狗像艾滋病人一样，被人们讨厌，看不起，甚至有的人如果看见流浪狗，不是打，就是骂。

狗，是人类最忠诚的朋友，它们任何时候都不会欺骗背叛人类，虽然人们对其是那样的残酷，但是流浪狗们从来不做一件对不起我们的事。它们看见小孩儿，也想和人类一样跟孩子开开心心的玩，但是都却会走的远远的生怕会把自己身上的病传染给小孩儿。

它们知道自己长得没有宠物狗好看，为了让人们的心情好一点，它们总会躲在黑暗的角落，它们不敢向人们要吃的，因为怕把孩子们吓着了，它们宁愿睡在泥潭里，睡在草丛里，睡在任何地方，也不愿意偷偷的跑到人们家里，怕人们嫌弃它们脏。

它们也有生命，也有尊重，但生活在人们的社会中，从来不做一件坏事，人们对它们的不尊重，它们永远埋在心里，内心是拒绝的，但是它们不得不这样做。我觉得它们的品质比人们都高，它们勇于谦让，不会为了一件件琐事和他人吵架，所以我欣赏的是流浪狗们。

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默的写作素材：（20）：

课堂也无非是这样，有的学生在打瞌睡，有的学生在开小差，有的学生在认真听课、有的学生在课堂上捣乱。我们班的同学也太“厉害”了。好像才刚刚上课一样。
刚开学，我们增加了一位老师，物理老师。打铃了、班级进来了一位新老师，他高高瘦瘦的，戴着一副眼镜。衣着普通他特别幽默。很讨人喜欢，说的很幽默。我们的同学总觉的多了一门学科，就增加了负担。结果让我们特别喜欢这位老师，大家都觉的他幽默。就这一特点让我们喜欢上了他。
在物理课上，我们的同学不像以前那么“厉害”了。同学们积极举手，大胆回答问题。从老师的幽默里让我们的同学不在那么“厉害”了。
物理老师到底哪里幽默了呢?让我来说一下吧。物理老师上课的时候，他用一些笑话结合课上的内容，而且他的话比较尖，他让我们更加的认真上课。他那一把嗓子，造成了我们上课愉快的气氛。
由于，他对我们班的同学还不熟悉。所以对于物理老师对我们的看法，还不知道。但我们总体对他是比较好的。
今天，刚好教师节。在这里，我祝老师们工作顺利、万事如意。

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默的写作素材：（21）：

　　我喜欢沉默，尤其跟不熟悉的人在一起，总是安静的坐在一边，有人找我聊天时，我才会回上几句。沉默的时候，可以自己思考许多问题。有时候许多人在一起，大家都在热闹的开心的说着笑着，只有你安静的坐在一边，会显得格格不入。但，我享受这样的感觉。我大概就是典型的双重性格吧，跟自己喜欢熟悉的朋友在一起，可以随意的说笑打闹，跟不熟悉的人在一起，却又安静矜持的像只小猫。善于沉默的人，才懂得思考。沉默并不是一件坏事，有句俗语说，沉默是金。有时候，沉默并不代表没有想法或什么都不懂，沉默的人只是在静静的思考着什么。

　　有时候沉默是一种无声的反抗，代表着你不认同说话人的观点或者想法。这时候沉默就是最好的回复与武器。有时，跟别人聊天，不懂得怎么接下话茬时，沉默的点点头或者笑笑未尝不是一种好的办法。一个安静的午后，自己独自坐在窗前，遥望着天空，沉默思考，我觉得这是人生中的一种享受。思绪可以飘到很远很远，你可以随意想象任何事情，有时候想着想着，就沉醉在其中了。沉默让人思考，让人清醒。沉默并不是一件坏事。

　　我喜欢安静，我喜欢沉默，我依然是喧闹人群中懂得沉迷的那一个。

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默的写作素材：（22）：

　　我有一位幽默的奶奶，她说话非常幽默，经常闹出笑话。

　　一天，妈妈在服装城给奶奶买了一件新衣服，奶奶正在兴致勃勃地看电视，妈妈说：“妈，看电视呢？我给您买了一件新衣服，您试试吧！”奶奶坚决地说：“不行，我不试。”妈妈说：“难道这件衣服不漂亮吗？”奶奶说：“很漂亮，可是电视里的人正看着我呢，试衣服多不好啊！”听了这句话，我和妈妈哭笑不得，连平时不爱笑的爸爸也笑了。

　　我的奶奶真是幽默啊，我感觉她是最幽默的人。

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默的写作素材：（23）：

Last week, my parents told me the good news that my family would go camping with my uncle’s family. I felt so excited about it, because I could spend the whole nige food. In the afternoon, the two families settled down, then we started to walked around. My cousins and I rushed to the forest and went to the highest point, where we can appreciate the whole sigent for me.

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默的写作素材：（24）：

　　我奶奶是一个从农村进城的老人，读过书，说起话来特别幽默。

　　有一次，我问奶奶今年多大年纪了，奶奶却说：“跟你妈妈同岁。”我说：“奶奶，你是老糊涂了吧，我妈妈才32岁，爸爸才是和妈妈同岁的，难道一家人还有妈妈、爸爸、奶奶同年生的？”奶奶笑了笑问我：“‘祖国啊，母亲’是不是你跟我说的？”我说：“是呀。”奶奶问：“我们的中华人民共和国多少岁？难道奶奶不是跟你妈妈同岁吗？”

　　还有一次，我问奶奶现在为什么不养鸡了。奶奶说：“城市养鸡不卫生，再说，我们家已经有很多‘机’了，再养就没地方放了。”我说：“鸡在哪里呀，怎么我一只也没看见？”奶奶说：“不就在你身边！你一天也离不开它们。”她又笑了笑，指着身边的东西数给我听：“那不是电视机、电话机、洗衣机、吹风机，还有你玩的机……”哦，原来奶奶说的是这些不会生蛋的“机”呀！

　　我说：“奶奶呀奶奶，我真服了你您，说起话来真逗人，没有理也被您成了有理！”

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默的写作素材：（25）：

我的爸爸很幽默，又非常的关注我的学习。

记得有一次，我在家里玩的时候把雪拿了家里，把家里的东西都变成了冰雕。可是在我拿妈妈最喜欢的花瓶时，一不小心摔在了地上，水洒了一地，我刚想把水清理干净，妈妈来了！厉声厉色地说：“你看你把水洒了一地不说，还把雪拿进家里面了。”这时爸爸回来了，说：“没事，不就是打破了一个水瓶吗？有什么大不了的！可要是打破人的肚子流出来的可就是血了。”爸爸这一句话让我捧腹大笑，早把不开心抛到了九霄云外。这时爸爸看见我们笑了，也放下了手里的包，和我们一起笑了。

爸爸不仅幽默， 还 非常关注我的学习。有一次我成绩考了93分，爸爸不满意，回家批评了我一顿。妈妈回家一看我考了93分也行，就让爸爸别再批评我了，可是谁知爸爸却说:“他还可以考的更好。”妈妈本来是拔相助，又变成了引火上身。

这就是我既幽默又严厉的老爸。

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默的写作素材：（26）：

“‘那是一条神奇的……’儿子，下面是什么来着？”老妈刚拉好架势就回过头来问我。我随意地回了一句：“老妈，别唱了。别把蜜蜂招来，小心蜇着。”
老妈嗓音不好，却偏爱唱歌，还经常自编自导，边唱边舞，就像个顽童，姥姥说她永远长不大。
一次，老师批评了我。放学回家后，我坐在书桌前发呆。“喂！”老妈突然拍我的肩膀，把我吓了一跳。“哎呀，老妈， 你怎么一惊一乍的？我正烦着呢！”“什么事啊？也不跟老妈分享分享。”老妈把眼睛睁得圆圆的，眉毛微微上挑，做了一个夸张的表情，令我哭笑不得。我说出了 实话：“我……我被老师批评与自我批评了。”“这有什么？”谁不会犯错呢？何况，你老妈当年还被老师从教室里拖出去过。”我忍不住笑了。“儿子啊，光烦有 什么用，经过老妈的谆谆教诲，我想你会明白的。”说完，老妈轻轻地搂住了我的脖子。老妈的幽默让我心情轻松了许多。
这就是我的老妈，虽然不美丽，也不那么心灵手巧，但是，我喜欢！

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默的写作素材：（27）：

幽默的陈老师

我们的陈老师，已经给我们上了两年多的语文课了。陈老师头发短短的、黄黄的；脸瘦瘦的，眉毛又细又长，说话时一动一动的，就像夏天随风舞动的柳叶；眼睛小小的像两颗闪闪发光的黑珍珠一样；小小的嘴发出的声音就像唱歌一样动听；陈老师还戴着一副漂亮的眼镜。

我们的陈老师很幽默。记得那次她给我们上语文课的时候，我们越上越没有兴趣了。陈老师灵机一动，就拿起一把伞说：“谁还没有兴趣？这就是我的金箍棒，它会知道谁没有认真哦。”同学们笑哈哈的说“孙悟空是男的。”陈老师说“古代的孙悟空是男的，现代的孙悟空是女的。”同学们哄堂大笑，过后我们又专心致志地听老师讲课了。

我们的陈老师既聪明又幽默，总会想出许许多多的办法，让我们认认真真的听课、思考、发言。我爱陈老师，谢谢她教给我们知识！我一定要好好学习，做一名好学生。

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默的写作素材：（28）：

主持人竞选就有意思了。

终于，主持人竞选开始了，我最欣赏孙绪涛那一组，因为孙绪涛是朗诵最好的人了，可是，今天，我却不再把注意力集中在他们身上了，而是——陈楠和王精国，肖扬和徐可言。

主持人都讲完了，可老师说还有一组，是临时组合的，我心想：临时组合，哈哈，稿纸写了吗?就算是写了也搞不出什么名堂来。原来是陈楠和王精国，他们一上来，我就小笑个不停，这一个高这么多，一个矮那么多，“哈哈”不笑死我才怪呢!

不光是个子幽默，还有语言上更幽默的，肖扬和徐可言上场了，因为我是徐可言的同桌，我看了她的开头，没什么新鲜，倒说节目的时候了，“下面有请演课本剧“扁鹊见蔡桓公”帅哥们上场。”里有说不出的舒服，但他又说：“但没我帅。”我心里是怒火冲天：我呸!看我外表，嘿，其实我可帅了，哈哈，就你，还没我帅。最后，杨老师选中了肖扬和陈楠等人。

主持人就是有风趣。

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默的写作素材：（29）：

当老师在黑板写出几个大字时，你可能只会注意写的是什么字，却不会注意那细小的粉笔。但粉笔总是无私的，尽管它得不到人们在在意，却总是默默奉献着，它用自己的身体告诉人们如何做人，必须如粉笔一样：“默默奉献，不求回报！”

粉笔的样子普普通通，就像一根小棒，颜色也不是丰富多彩的，我想这是因为它们太“低调”了。粉笔的里面是实心的，颜色也和我们一样，表里如一，我想这是因为它们太“诚实”了。它们上面稍大，下面稍小，这是为了让老师能更好的传授知识，我想这是因为它们太“聪明”了。每当老师用它们的血肉来写字时，它们一声不吭，我想这是因为它们太“坚强”了。

粉笔内心非常坚强，但它的身体却“弱不禁风”。它们却恰恰生存在那狭窄的悬崖边上，悬崖小得只能容下它们的家。而且那里时不时还会有“巨人”来闹腾，弄得它们“连笔带家”一齐坠崖，而掉下来的后果就是粉身碎骨。

粉笔尽管这么无私、无悔，但当它“缺胳膊少腿”时，却被人们无视了。但它却不会因为没有掌声，没有关注而自暴自弃，而是仍然继续默默无闻地奉献着。

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默的写作素材：（30）：

今天是我上英语的时候。到了补习班，老师说:开始默写。默写结束后老师开始批改。我希望我能全对。发下来一看，错了4个。我还是醉了。

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默的写作素材：（31）：

王老师长得很可爱，圆圆的头，肚子也圆圆的。他把腰板挺得直直的，一双炯炯有神的眼睛，看起来很有精神。

王老师讲的课可有趣啦，常常逗得我们哄堂大笑。有一次，上课时，班上很多同学坐姿不规范，都弓着背。他就讲了个“唐驼”的故事，还把驼背的同学比喻为乌龟、骆驼，惹得大家捧腹大笑。弓着背的同学恨不得有条地缝钻下去，只好把背挺了起来。这个方法的效果真好啊！

还有一次，有两个同学在那儿偷偷说话，被王老师看到了。他便讲一个关于偷说话的笑话，还装成不经意地瞟了一下那两个同学。全班就他俩没笑，其他同学笑完眼睛直勾勾地盯着他俩。他们也略显尴尬地笑了笑，坐正了。

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默的写作素材：（32）：

我的音乐老师有着很牛的名字，叫牛龙。他一头短发，有点卷。眉毛又浓又黑，唱歌时，眉毛总是一动一动的，眼睛也睁得又大又圆，所以说再高的调也难不倒他。

上课时，每当我们感到特别困和累的时候，音乐老师有一招可以为我们解乏，那就是逗我们。这样的话再枯燥的课，我们也会觉得非常开心。记得上次，我们刚上完体育课就是音乐课，同学们都有气无力的。老师给我们选了一首c调的歌《我们走在大路上》，可我们一个个都使劲吼着唱。老师听了对我们说：咱们唱的时候要像走在特别宽阔的路上一样，找到走路的那种感觉！话音刚落，老师就两只胳膊一摇一摆，轻快地边唱边走。突然，他又抬起了胳膊，像走一连串搭石一般，两只胳膊平举保持平衡。顿时，全班同学被老师逗得哈哈大笑，这一笑，我们每一个人马上有了精神，充满感情地唱了起来。你别看牛老师上课这么幽默有趣，有时他还是挺凶的。

老师生气时，两只眼睁得如铜铃一般看着同学们，嘴角下拉，眉毛立起，同学们只得乖乖的，坐得端端正正认真听他讲课。

音乐老师在课堂上真是个有办法的人。就因为他的幽默，才让我爱上了音乐课。

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默的写作素材：（33）：

只要是我们班的人都知道，就是从三年级开始接我们班的郎老师，从1—2年级，我一看到文中这么多的文字我就非常厌倦，可是自从3年级郎老师可我们上课时，我对语文课有种某明其妙的喜爱。

自从，郎老师给我们上了第一节语文课，我们就彻彻底底的喜欢上了郎老师，喜欢语文这门学科，记得老师第一次可我们上课时，一点也不严肃，反而很放松，还经常给我们讲笑话，记得老师讲了一个笑话，又好笑又经典，就是这么一句：“天下文章属三乡，三乡文章属我乡，我乡文章属我弟，我给我弟改文章！”那是逗得我们全班哈哈笑的一个笑话，这个笑话指的是一个人吹牛皮，说他弟的文章是三乡第一，而他弟的文章又是他帮他弟改得，这样他自己就是第一了。

我要对郎老师说声：“谢谢，非常感谢，是你把我从可怕的语文中，把我拯救过来。”

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默的写作素材：（34）：

我的美术老师姓杨，他扁扁的鼻子，高高的身体。他的头上没有一根头发，因此我们都叫他光头强。他是一个非常幽默的美术老师。

有一次上美术课，我迟到了。我刚坐下，老师就认真地教我，我赶紧拿起画笔专心地画起来。我画的画主题是《保护森林》，当我画到一棵白桦树要被人类砍掉的时候，杨老师走了过来，说：小吉，你在画我呀？我想了半天，突然，我的脑海闪过一道光。啊！我想起来了，光头强要砍树了！我大喊道。大家都指着光头强老师捧腹大笑，光头强也忍不住哈哈大笑起来他笑嘻嘻地对我说：我得抓紧时间砍树，不然熊大熊二就要来了。我知道光头强是在提醒我们要专心画画了。我集中精神把作品画完了。

这就是我幽默的美术老师，我们都很喜欢上美术课，因为美术课堂上总是充满了笑声。我爱我的美术老师！

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默的写作素材：（35）：

我的同桌名叫马文博，他在我们班的人缘特别好。

马文博的脸肉嘟嘟的，走路的时候，脸上的肉非常淘气，时不时就会往脖子下溜，两只眼睛被胖嘟嘟的脸挤成两条细缝，可爱极了。

马文博之所以胖乎乎的，我想是因为胃口特别好的缘故吧。记得去年暑假，我们几家人约好出去游玩，其中就有马文博一家人。午饭时，马文博竟然吃了两大盘饺子。吃完饭，我们便去爬山，可是刚到山上，马文博就喊肚子饿了。唉！真拿他没办法。无奈之下，我们只好陪他下山又吃了一顿饭。

粗心是我的同桌学习上的拦路虎。上学期期末考试前，他跟我们打赌：我这次数学肯定会考100分，如果考不上如果考不上，我就把我所有零食带来和大家分享。我心里暗暗地想：哼，你要是能改掉粗心这个毛病，那太阳就会从西边出来哩！考试卷子发下来了，不出我所料，我的同桌因为粗心丢了2分。下午就把零食带来吧！我幸灾乐祸地说。我的同桌唉声叹气地说：都怪我妈生我时吃了好多黑芝麻，害得我眼睛这么小，总是看不清题目。

谢谢你，幽默的同桌！因为有了你，我的学习生活才增添了很多乐趣。

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默的写作素材：（36）：

我在家中的时候，总可以把大家逗得哈哈大笑。

有一天中午，姐姐和妈妈还有我吃好饭，都准备休息。我便开始表演了。我拿起新买来还没用的托盘。用左手抱住托盘，把右手放在上面滑来滑去发出声音，然后唱到：我不愿永远伤心，只愿永远快乐妈妈和姐姐听了哈哈大笑，我又继续唱：啦啦啦啦---啦！妈妈和姐姐笑得更开心了。我也被自己的歌声感染了，忍不住捂着肚子哈哈大笑起来。

没多久我感到十分无聊，就想着我家的小兔子应该也很无聊。就幽默地对妈妈说：妈妈手机借我呗，我想去和小兔子一起看电视。我说着，就偷偷蹲下身子，一点点前进，突然站起，还没等妈妈反应过来，便拿着手机一溜烟跑了。打开手机找到动画片，左手拿着手机放在小兔子面前，小兔子便张嘴。估计小兔子以为是吃的就准备张开嘴咬去。妈妈听了大笑起来。

记得那次是小时候，妈妈给我洗澡，我不小心放了一个屁。便幽默地说：妈妈吃我屁，妈妈吃我屁。这可把妈妈逗乐了。

这就是幽默的我。

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默的写作素材：（37）：

我们的数学老师长长的头发，常常被盘成花苞型，十分漂亮！她戴着一副眼镜，显得特别斯文。她是我们课堂上的开心果儿，她能让乏味的数学课堂瞬间变得有趣起来！

就说那次上课吧！为了复习素数和合数，一上课，老师就说：请全班学号是素数的同学站起来！只见一批同学刷地一下站了起来。老师见我们判断得准确无误，就开心的说：很好，素数同学每人加上2个积分！素数同学顿时乐坏了，激动地一蹦三尺高。而我们合数同学呢？却一个个抱怨老师：凭什么给素数同学加分，我们合数同学没有？老师却不紧不慢地回答道：等一会儿就是合数同学的福利啦！我们这才安静下来。

终于到合数同学的福利了。而1号同学却被老师给指出来了：1号即不是素数，也不是合数，所以没得加积分，它是数字中的光棍儿！这可把我们乐坏了，我得肚子都有点痛了！

这么幽默的数学老师，你喜欢吗？

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默的写作素材：（38）：

我的爸爸戴着一副眼镜，眼睛小小的，慈祥、和蔼的脸上时常露出沉稳、神秘的笑容，黑黑的眉毛像两条蠕动的小黑虫，他笑起来时，眼睛眯成一条缝，很可爱。但是无情的岁月已在他慈祥、和蔼的脸上刻出一条又一条的皱纹，我很爱他。

还记得上幼儿园时，我总是写不好自己的名字，他发现后就说：“你怎么又给自己取了一个新名字——王三每瑶？”我听了不觉红了脸，马上把“海”字写得工工整整。不一会儿，他又来视察并发现我写字时食指压到大拇指上了。笑呵呵地跟我说道：“你这个家长怎么当的？你们家经常发生这种仗势欺人的事吗？”我听完后马上改正了执笔姿势。

还有一次，课外作业太多了，我累得弓着背趴在桌子上，爸爸发现了说：“不得了啦，咱家出现一位大人物啦！”妈妈故意装腔作势地问：“谁呀？”爸爸提高声音说：“宰相刘罗锅呗！”我先是一愣，随后坐直后背，和爸爸妈妈一起大笑起来。

我爸爸说话快赶上说相声的了，是不是很幽默？他时刻鞭策着我更上一层楼。

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默的写作素材：（39）：

在单元测试后，我们各有各的竞争对手，我知道我的竞争对手后，我常到家里默默地学习。

我常常家里做完作业后就会把一些积累的知识拿出来背一背 ，因为我的积累本上有许多别人不知的东西。我还让妈妈给我买了一套试卷。我常在上面做做基础知识题和阅读题，因为我在这方面都不是很好。

有一次，我做完作业后，很累。我就准备上床睡觉，可是我在床上睡着时，突然心想：如果我今天没有复习课文，没有写阅读，别人就不是比我多学了吗？于是，我找来积累本又读了几遍，才安心的睡下了。

真是功夫不负有心人，在这次考试中，我在这些竞争对手中超过了两个同学。

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默的写作素材：（40）：

今天，我们进行了默写。我对自己充满信心，因为每个词我都很会写。过了一会儿，老师批完了，我拿到了默写本。我一看，我竟然是95分，原来“全村”的“村”字被我写成了“林”字。我有点难过，怪自己太粗心，我又看看人家的本子，有很多人考到了100，我要向他们学习。