日记素材推荐：橡皮的优秀作文40则的写作素材

40则日记素材推荐：橡皮的优秀作文

下面是小编为大家收集的40则关于橡皮的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

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橡皮的写作素材：（1）：

　　我们家向来是喜欢植物的，在一楼就种着不少，像吊兰之类的平常花草不足为奇，像君子兰之类的贵重花草也不稀奇，而我最喜欢的则是那含蓄而有张力的橡皮树，每当我抬起头，就看到那株橡皮树在二楼的阳台上耸立着，似乎整个阳台就是舞台，而它则是里面的主角，橡皮树的树根与其他树比没什么不同，而真正能吸引我的，是它的树叶。这叶子从表面看就与众不同，细看这叶子不是单独生长，而是“三五成群”，一棵橡皮树每一个节点四周都有三四个叶子，一组中的每个叶子的颜色都大同小异，背面是黄色偏红，正面是墨绿色，正面的茎是黄色，背面的茎是艳红色，那叶子的形状成水滴状，茎两边叶子是倾斜的，远看近看这叶子都给人一种厚实的感觉，由于树叶面积较大，所以我摸上去手感很好，柔韧而有弹性。橡皮树的落叶也很特别，水分没了但弹韧不减，两半叶子向中间聚拢，叶子边缘也呈波浪状，这是我没见过的，大概是叶片大的缘故吧！

　　橡皮树还有一个特点也很稀奇：树梢是类似于叶片的胶质物，圆圆尖尖的，呈深红色，摸上去很软，时间长了才变成木质物，真是神奇！

　　橡皮树真是树中的一大奇葩！厚实而有弹性，这难道不是一种好美德吗？

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橡皮的写作素材：（2）：

在文具盒妈妈的大嘴里，有铅笔宝宝、橡皮宝宝、钢笔宝宝和尺子宝宝，随着我年级的慢慢升高，我用小橡皮的次数就越来越少了，但我还是很想念它的。

小橡皮的外形是一个长方形的小方块儿，白白的，非常爱干净。以前我非常马虎，总是要请它来帮忙。

有 一次，我正在写作业，一不留神，写错了一个字。我看见错字正懒洋洋地躺在我的本子上睡觉呢，心里特别着急。这时，橡皮宝宝从文具盒妈妈的大嘴里跳了出来， 我拿起它，连忙把它放在错字上擦一擦，只听嚓嚓两声，错字就消失的无影无踪了，再一看小橡皮，身上特别黑，还有残渣呢。我对小橡皮说：小橡皮，这次 多亏了你啊！

小橡皮为了帮我擦错字，宁愿自己牺牲的精神值得我们学习。小橡皮，我赞美你！

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橡皮的写作素材：（3）：

明明的铅笔盒里真热闹啊！原来是铅笔和橡皮在对话呢。他们正在讨论结拜兄弟，谁是哥哥，谁是弟弟而烦恼呢。他们都很谦虚，最后决定铅笔是哥哥，橡皮是弟弟。

接下来的日子里，两个人互相帮助，成了一对真的好兄弟。

可是好景不长，明明只喜欢奶油香味的橡皮，经常在同学面前夸橡皮，却忽视了铅笔。铅笔很嫉妒橡皮。他觉得一定是橡皮搞的鬼，于是就决定打击报复自己的兄弟，橡皮。

接下来的日子里，不管在家里，还是在学校里，铅笔都故意写错字，让明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。这样，他就可以受到主人的疼爱了。

又是一个宁静的晚上，橡皮很虚弱。铅笔看到橡皮这么虚弱，心里甭提多高兴了，说：“我们去照照镜子把！”橡皮无力的跟在铅笔后面，吃力的走到了镜子的面前。

橡皮一照，长叹了口气说：“唉！我老了……”然后默默的坐在旁边。铅笔说：“瞧我……”语气刚落，发现自己好矮呀！橡皮说：“你在消弱我的同时，也在消弱你自己呀！。”橡皮语气重心地说。

铅笔这才恍然大悟。

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橡皮的写作素材：（4）：

我是一块长方形的橡皮，穿着雪白的毛衣，住在文具店里。一天，小主人把我买走了，放在她的文具盒里。每次小主人写错字了，都用我来擦干净，因此我的作业每次都得优，小主人格外喜欢我。

有一天，下课了，小主人十分无聊，于是，她用笔在我的身上到处画，疼得我嗷嗷直叫，我生气极了，心想：我以后再也不帮小主人擦错字了。第二节课，小主人不小心把字写错了，她拿我的时候，我用力一跳，跳到了后一排同学的脚边。小主人没有看见我，这下可急了，便蹲下来找我，可惜没找到，只好向同桌借了橡皮把错字擦干净了。

放学了，后一排的同学看见了我，就把我带回了家，把我身上用水冲洗得干干净净。

第二天早上，同学把我还给了小主人，也告诉小主人要爱惜我，小主人便不好意思地点了点头。

从此，小主人非常爱惜我，每次当我变脏，就用水来把我冲洗得干干净净，我也尽力为小主人服务，因此我和小主人又成为了好朋友。

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橡皮的写作素材：（5）：

瞧，现在已经是深夜了，小明进入了香甜的梦乡。这时，小明摆在书桌上的学习小伙伴——细长的铅笔和圆滚滚的橡皮吵了起来。它们你一言我一语，吵得不可开交。

你听，铅笔自豪地说：“我能帮小主人写字，如果没有我，小主人就没有办法写出一篇篇好作文，所以我最厉害。”

橡皮听了不甘示弱地说：“你怎么能最厉害，我才是最厉害的。我能帮小主人擦错别字，如果没有我，小主人的错别字就没法去掉了，那样多么不好看呀！所以我比你厉害。”

它们谁也不让谁，和蔼谦虚的文具盒听不下去了，对它们说：“你们别吵了，你们各有各的优点，又各有各的缺点。你们要团结友爱、和睦相处，不要骄傲自大，自以为是。你们要吸取对方的优点，正视和改正自己的缺点。”铅笔和橡皮想了想，不好意思地低声说：“对不起，我们错了，以后再也不这样了。”

从此，它们和睦相处，再也不吵架了，每天都齐心协力为小主人做事。小主人常对它们默默地说：“有你们在学习上帮助我，真好！”它们听到这话，心里乐开了花。

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橡皮的写作素材：（6）：

我有一个橡皮，那是爸爸带我到文具店我亲自挑选的，它每天伴着我，成了我爱不释手的文具了。

我的橡皮是黄色的，形状是长方形的，上面的花纹是一个小兔子在酒瓶里，小兔子的头上戴着一顶红色帽子，手上拿着一个小苹果，它正躺在一块石头上休息呢，样子特别可爱！

我的橡皮虽然每天被擦得黑黑的不漂亮，但是却很实用。在我写错字的时候，只要拿它轻轻一擦，错字就像变魔术一样消失的无影无踪，每当这时小兔子好像很神奇的对我说：“错字被我消灭，我是不是很厉害呀?”可我知道，再帮我消灭错字的同时，小兔子的身体也在一天天的变小，直到自己也渐渐消失。

为了让小兔子的消失的慢一点，我努力改正自己粗心大意的毛病，尽量少用橡皮，它成了我最好的朋友。有一天我在睡梦中梦见小橡皮长了一对翅膀，带着我一起飞到汉字的海洋，那里有许多有趣的汉字，还有多彩神奇的古诗文化，真是太棒了！

就是这个不起眼却很实用的文具，成了我必不可少的好朋友，我喜欢我的橡皮。

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橡皮的写作素材：（7）：

今天是2020年12月26日，我再次来到张良作文馆。

上课时，张老师站在讲台上说：“今天，张老师送你们一件新年礼物。”顿时,平静的教室立刻喧闹起来。忽然，一个同学叫道：“是橡皮，是橡皮！”

真让人伤心，原来是块普通的橡皮呀！我心里想。张老师知道秘密被揭穿了，闷闷不乐地走出了门。

只见张老师拿着一个小箱子走了进来，他用剪把箱子划了一，然后从箱子里拿出一块非常大的橡皮。“这是肥皂。”立刻有人叫起来，果然特别大，因此我心里异常兴奋。

拿到橡皮后，我拿起尺子量了量：长10厘米，宽5厘米，颜色洁白如雪，包装是用塑料薄膜紧紧的包裹着。图案前面写着：张良作文馆，孺子皆可教，后面写着;知行合一，止于至善。

然后我又用鼻子闻了闻，一股典型橡皮味，声音非常沉重，掉在地上，全班都能听见。

最后,张老师送我们这块橡皮的作用是什么:2020年所有的成功、失败，全部用橡皮擦去，新的一年，新的开始！

因此我很喜欢这款橡皮。

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橡皮的写作素材：（8）：

一天晚上，小主人拿铅笔写过错字后，拿橡皮擦过后小主人就走了。

小主人刚刚走后，铅笔就开始愁眉苦脸地对橡皮说：“我每一次写错字的时候，你都来帮我把字擦掉。可是，你更变黑变小，我想把你变得和原来一样。”橡皮说：“虽然我会变黑变小，不过你也别伤心，我现在也没事，你就别伤心了。”

铅笔听了橡皮的话，就高兴了起来。

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橡皮的写作素材：（9）：

每当我看到那破的满是千疮百孔的橡皮时，我总是情不自禁地哈哈大笑起来。

那是一块上面有小白兔的黑橡皮，但小白兔的眼睛却是一个小洞，那对我来说，是一段让我忍不住捧腹大笑的回忆。

那是一天下午，坐在我前面的好朋友向我借了一块橡皮，然后背对着我，不知道在干什么，只是好像很忙的样子。

他把橡皮拿给我时，脸上有着常人看不出的快乐：“我把你兔子先生美容了一下！”

我一看，兔子没有美容，反而少了一只眼睛，成了“独眼兔”。

我斜了他一眼：“请你把这个麻烦解决掉！”他又把我橡皮拿去，这一次，他又把另一只眼睛画没了，成了“无眼兔”，

我心里有些生气：你怎么搞的，还不如就当“无眼兔”呢！

我自己也无话可说：“行，你牛，你牛！”但当我们看了一下改造后的橡皮，不约而同笑了。

虽然那个橡皮早就被我塞进了抽屉，但我永远也不会忘记我们俩愉快的时光。

老师点评：一块小橡皮，一条线索，一件值得珍藏的往事。

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橡皮的写作素材：（10）：

喂!你有没有借用过我的橡皮啊?她焦急地问我。橡皮?我今天没有用铅笔写过字。再仔细找找，是不是夹在书里或者掉地上了?我一边回答，一边动手帮她找。

我耐着性子把每一本书都抖抖，当然是竹篮子打水一场空。

而后她蹲下身子，四下里找。我也蹲下身子帮着找。

哎!她像漏了气的皮球似的趴在桌上，刚买来的，现在就丢了

我想了一会儿，说:会不会在你的衣服口袋里?

她像抓住了救命稻草唯一的希望了。仔仔细细，里里外外查找了一遍，可还是没有。

这时，我发现她的左手紧握着，似乎拿着东西。我茅塞顿开，难道她又像上次一样把橡皮握在手里?

我指着她的左手说:你的左手拿着什么?

她松开左手，眼前一亮:橡皮!她高兴极了。

我苦笑着说:我可不希望有第三回。

其实，人们有些时候做事大多也总是如此的。

追求幸福的生活也如此。

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橡皮的写作素材：（11）：

大家好!我是小主人从上百个橡皮中挑选出来的，小主人选完我之后就高高兴兴地带着我回家啦！

我穿着彩色的裙子，有着粉色的皮肤，我的裙子上布满小小的爱心，裙子的下摆是五颜六色的花纹，转动一下，便可看见波浪似的裙摆。不是我自夸，我长得可美了，经常会受到小主人同学的赞美哦。

我的小主人很爱护我， 每次小主人写错字，把我拿出来用过后，她都会小心地把我放在桌子中央，不让我掉下去。有一次，小主人把我弄掉了，连忙拾起我，帮我吹掉上面的灰尘，我真的很开心遇到这么爱护我的小主人。

我是小主人忠实的、形影不离的好朋友，我会一直伴随着她度过美好的学习时光。

教师评语：以自述的口吻描写，想象又具体。

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橡皮的写作素材：（12）：

有一个文具盒里住着一些文具，有一支新铅笔，一块旧橡皮和一个新卷笔，它们之间发生了一件事情。

有一天，铅笔和卷笔商量着要一起欺负橡皮。上课了，铅笔故意写错字，让橡皮帮它擦掉；卷笔故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都说：“铅笔和卷笔真没出息，都欺负自己对伙伴，”后来，它们的主人又买了一个新尺子，尺子对橡皮很好，不像铅笔和卷笔一样，总是欺负橡皮。不好了，那两个“捣蛋鬼”又来了，尺子已经准备好作战了。尺子说：“你们什么事情可以好好说，何必要舞弄**呢。”铅笔说：“你不懂，这是我们之间的事情，不需要你来管。”尺子说：“橡皮是你们的好朋友，而且橡皮也帮助过你们，你们这样是很不对的。”铅笔和卷笔仔细想了想，觉得自己是对橡皮有点过分了。它们跑去跟橡皮道歉，橡皮原谅了它们，后来它们又成为了好朋友。

这就是铅笔、橡皮和卷笔的故事。

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橡皮的写作素材：（13）：

星期天，小明的铅笔盒里有一支铅笔和一块橡皮，骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。

铅笔骄傲地问道：你敢碰我吗？

“不敢，铅笔兄弟。”橡皮谦虚的回答。”

“我就知道你不敢，懦弱的东西。”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”橡皮争辩的说。“我们生来就是写字和擦错别字的，并不是来吵架的，再说……““住嘴！”铅笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论呢！你等着吧，要不了几天你就会被主人丢掉了，我却永远在这里什么也不怕。”

从此橡皮不在理铅笔了。

过了几个星期，铅笔越来越短了，主人把铅笔丢掉了。

过了几天，橡皮问主人﹕“我的铅笔兄弟去哪里了呢？”

主人回答﹕“铅笔太短了，被我丢掉了！”

每个都有自己的优点和缺点，根本没必要那样对待他人。

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橡皮的写作素材：（14）：

　　我家有一盆橡皮树，那是我老爸从绍兴买来的。

　　它的叶片比较大，叶片成椭圆形，具革质，有光泽，密集互小，叶片稍有低垂，故也称垂叶橡皮。爸爸说，橡皮树长约三十厘米，有许多品种：金边橡皮树，边缘卫金黄色;花叶橡皮树，叶片有许多不规则的黄白色斑块;白珉橡皮树，叶片厚实，浓绿带红色，叶苞红色;黄斑橡皮树，叶片绿色，有不规则的斑点;丽苞橡皮树，叶片浓绿色，叶背的主脉及叶苞均呈鲜红色……

　　橡皮树有那些好处呢?

　　橡皮树四季常青，既可置于大厅内装饰，又可净化空气。但橡皮树也需要栽培，盆栽幼苗，每年必须换盆，成年植株可每2~3年换盆一次，增加肥土，盛夏注意喷水，每半年施肥一次时需进行截顶，以促进分支，保持树形优美，截顶时会有乳白色液流出，需用泥土封住断口。

　　爸爸还告诉我，橡皮树虽不会开花，但它带给人们一片绿意，一份新鲜空气，在南方一些都市里，橡皮树被作为行道树，由此可见，它的生命力是多么的顽强，不论风吹雨打，它总是以最精神的姿态展示给你。

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橡皮的写作素材：（15）：

咦？这是谁呀？哦，那就是所谓的人类。

我被一个小女孩给买走了，被她那温暖的小手放进了文具盒里了。

第二天，小女孩把我放进书包里，小女孩高高兴兴的上学了。到了学校，小女孩打开了文具盒。在小女孩打开的瞬间，看到了所有的人都打开了文具盒了。

过了一会儿，有几个人冲到了讲台上，好像要干点什么的，我正纳闷呢，他们要拿粉笔呀！

战争开始了，那些还有那些粉笔当箭射，把橡皮当飞镖掷，我也被一扔出去了，我一下头晕目眩，弄成重伤了！

等 大家都走了，我们（文具）开始交头接耳，橡皮们发话了：他们实在是太太太坏了！竟然把我们当飞镖玩！气融会贯通我们了！接着，粉笔又开始了：橡皮 们！你们说得实在是太对！他们真是太坏了！竟然把我们当飞镖玩！气融会贯通我了！接着，粉笔又开始了：橡皮们！你们说得实在是太对！他们真是太坏了！ 把我们身上的粉笔粉末弄得到外都是的！没等粉笔说完，黑板阿姨发话了：大家都不要吵了！这还是刚刚开始呢！以后，我们还要坚持到以后了！听了黑板阿姨 的话，大家都晕了过去。

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橡皮的写作素材：（16）：

我是一个橡皮娃娃，穿着雪白的衣服，住在一个文具店里。

有一次，一个小主人把我买回家，他非常爱惜我。每次上课小主人都会把我从文具盒里拿出来轻轻的、慢慢的擦错字，所以小主人每次的作业都得优。

但是，一次上体育课，下大雨了，同学们只好在教室玩耍。小主人感到很没有意思，就把我和尺子老兄拿出来了，小主人用尺子老兄把我的胳膊、脚都切断了，用笔在我身上乱画。我再也不想给小主人擦错别字了。

有一次，小主人把我拿出来准备擦错别字时，我一跳，跳到了小主人的同桌那里。小主人找呀找，没有找到我，只好借别人的橡皮擦。放学后，小主人的同桌把我拿回家，并把我洗得干干净净的。

我被小主人的同桌拿到了小主人身边，小主人的同桌叫小主人爱惜我，小主人不好意思地答应了。

从此以后，只要我脏了，就会被小主人洗干净，我们成为了最好的朋友。

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橡皮的写作素材：（17）：

随着铃声，我们走进教室。王老师面带微笑的走了进来说：今天，要玩一个新。真是见鬼了，上课的时候居然要玩。我是满脸的问号和疑惑。

规则是这样的：同桌两个人比赛，拿出一块最喜欢的橡皮放在桌子中间，双方站在桌子的两端，等我说准备的时候，两人把手抱在前。等我说完3、2、1左手或右手时，你们谁先抢到橡皮，谁就赢。如果你手出错了，对方就赢，如果双方都生错了手，就是从新来一局，OK。王老师说。

yes！全班异口同声的说，然后我从文具盒里拿出一块橡皮摆在桌子的中间，我看小赵很淡定，她一看就是高手。

王老师说：准备。我和小赵双手抱在前，1全班安静下来了，唯独只有我的心跳声回荡在教室里。2我身上已经流汗了。3我闭上眼睛，快速地伸出手，我赢了，我居然赢了！我兴奋的说，我心想：我居然赢了小赵，原来她也没有我想象的那么厉害。我真是高估她的呀。

这一次真有趣，希望下一次在课堂上也能玩一个更好更刺激的。

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橡皮的写作素材：（18）：

今天是除夕夜。吃过晚饭，我们一家没有出门，而是在家里玩橡皮泥。

我们用了绿、黄、蓝、咖啡四种颜色的橡皮泥，想为爸爸做一顿完美的大餐。由妈妈做主食，我和妹妹做点心。首先妈妈用一个挤压器，把咖啡色的橡皮泥挤成面条的形状，放进玩具盘里。再把绿色的橡皮泥做成“葱花”撒在面条上，一碗美味的“阳春面”就做好了。接着我和妹妹把剩下的橡皮泥用模具做成了许多形状各异的“饼干”和一杯“饮料”。我们还给爸爸做了有趣的“便便蛋糕”，藏在点心的下面呢。

“大餐”做好了，我们邀请爸爸来吃。爸爸说:“哇！好丰盛的大餐哦！我要开动咯！”爸爸假装吃得津津有味，逗得我们哈哈大笑。

“吃”完了，我们收拾好橡皮泥，然后全家一起看起了春节联欢晚会。真是充实而又愉快的一天！

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橡皮的写作素材：（19）：

Yes！我赢了。你知道我赢什么了吗？想知道就一起来了解一下吧！

今天，老师教我们一个新，全班立刻吵闹了起来。有的在讨论是什么，有得兴奋得跳了三尺高。还有的冲到讲桌前跳起了摇摆舞，逗得全班哈哈大笑。张老师比了一个安静的手势，然后开始介绍规则：将一块橡皮放在两个人的中间，老师说预备，就将双手交叉在前。老师说左或右手我们要伸对手才算赢。

我从文具盒里掏出一块正方形的粉色橡皮放在同桌与我们的三八线上。我们的视线都早己经集中在了那块宝物上，一刻也不敢离开的死死地盯着那块橡皮了，谁也不让谁。

开始了，老师说：一、二、三，左手。刚说完，我就立马用左手抓住了橡皮。你知道我赢的原因吗？因为：老师正要说左手的时候，同桌在发呆，没有听见老师的声音，所以我赢了，当他反应来时，橡皮已经到我手里了。

这次，我很开心，下次我还要玩这个。

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橡皮的写作素材：（20）：

大家好，我是一块橡皮，刚开始，我住在一个普普通通的商店里，后来，我被一个小男孩带到一座“豪华公寓”之后，那位小男孩就成了我的主人。

我是长方形的，黑白相间的衣服上印着精美的图案，一只可爱的小白兔。瞧，小白兔长着一对长长的耳朵，一双小小的眼睛，还有一张小嘴，它左手拿着一个篮子，仿佛是要去森林里采蘑菇呢。

我的主人有些马虎，一但字写快了，就会经常写错字，然后就急忙拿起我擦呀擦呀。

我的小主人很顽皮，他把我身体的一部分用小切下来，再用剪子剪成一小块一小块的，当子弹用，不仅如此，有一次，他还把我踩得脏兮兮的，害得我不好意思跟别人在一起玩。

如果小主人没有我的话他就不能及时改正错误，也无法让作业更工整，每当他的作业被老师表扬，我心里都美滋滋的，这其中也有我的功劳呀。

小主人很喜欢我，我愿意和小主人度过每一个快乐的日子！

老师点评：一份耕耘，一份收获！认真思考，乐于动笔的你赴很大，语言上进一步锤炼使之更流畅就太好了！

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橡皮的写作素材：（21）：

野草不种年年有，烦恼无根日日生。大家好，我是一块崭新的橡皮，今天，我想来介绍一下我自己。

我是一块崭新的橡皮，我原来的家是一家漂亮的文具店，后来，我被我的新主人买走了。他的名字叫王冬，我原本以为他会好好地对待我，谁知哎，现在，我已经伤痕累累，遍体鳞伤了。你还是先听我说吧！

有一次，学校里的男生展开了一次橡皮陀螺大赛，小主人也参加了，他不顾我是否同意，在我的身上戳了一根长长的、黑不溜秋的铅笔芯，把我弄得半死不活。

又有一次，他在我的身上画了几个小动物，把我弄得伤痕累累。他从来不关心、不知道我的感受。

虽然他对我心狠手辣，但是我对他却忠心耿耿，他只要有一个字写错，我就会及时地提醒他。还会奋不顾身地鼎力相助，其实，这样还会减少我的寿命。可小主人总是认为这是理所当然的。

小主人，我希望你以后能永远呵护我、爱护我、关心我，永远不要破坏我。

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橡皮的写作素材：（22）：

有一次数学考试考了一百分，老师奖给我一块喜洋洋的橡皮。

橡皮长长的，白白的，上面是喜洋洋滑活力板的图案。

当我把字写错时，橡皮“跳”出来帮助我。当我无聊时，可以把橡皮当滑板玩。

有一次考试，时间还有5分钟，我还剩一题。不好，我把“玩耍”写成了“玩要”，我赶紧找橡皮，试卷下面、膛板里面、书包里面、地上……最后在裤袋里找到了它。我赶紧把“要”擦掉，改成“耍”。当我“耍”才写了六笔时，老师说：“停笔。”最后，我得了九十九分。回到家，我狠狠地把它摔在地上，生气地对它说：“你坏了大事，害得我没得到100分！”

虽然它在的时候惹我生气，但是我们很快就会和好的。我很喜欢它。

老师点评：你对橡皮的来源形状作了介绍，并用具体的事例说明了它的用途，如果再适当运用想象就更丰富了，如想象你摔橡皮时它的心里活动。

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橡皮的写作素材：（23）：

一天夜晚，钢笔和橡皮在比谁最有用。

钢笔说：“我是最有用的，如果没有我，人们就没有办法写字了。”橡皮说：“你写错了字，还不是找我吗？”“我是最有用的，你只能擦掉铅笔写的字，却擦不掉我写的字。”钢笔说道。橡皮听了觉得自己很没用，于是就离开了家。

路上，小橡皮遇见了一张上面有字的纸和一支短铅笔。小橡皮问：“我是不是很没用？”短铅笔说：“你帮我们把纸上的字擦了吧。”小橡皮擦完字后，觉得自己不是一点儿用也没有。就继续往前走。

这时，起风了，橡皮看见一张洁白的纸被风吹到人行道上，又被人踩了几脚。橡皮跑过去，捡起纸，擦掉脚印。纸说：“谢谢你，你真善良。”橡皮听了很高兴，继续往前走。

橡皮走着走着，遇到了一支高大美丽的长铅笔。长铅笔恳求道：“你能把我身上脏擦干净吗？”橡皮说：“可以。”他刚说完，橡皮就擦起他身上脏的地方。擦完后，长铅笔和小橡皮成了朋友。

后来，橡皮回了家，发现短铅笔、长铅笔和两张纸都在自己家中。他们告诉钢笔，橡皮的用处也很多，你不能这么说他。还说我们是谁也离不开谁的，我们的心应该是一致的。

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橡皮的写作素材：（24）：

星期六我到叶宇阳家去玩正巧遇到我的同学：翟诚涛 周程等一些同学，我们在叶宇阳家做了一个：抢橡皮。

下面我介绍一下规则，每一轮两个人比赛，双手交叉放在前，做好比赛前的准备，当裁判原员说到左手或者右手时就开始看谁先抢到橡皮。

很快是我和叶宇阳上场了，当裁判说到右手时我飞快的抓住了橡皮，他用不可思议的眼神看着我，我开心的笑了一下裁判员宣布我赢了，比赛就这样在紧张和笑声中进行着……

到了决赛只剩下我和蒋雯馨和另外一位同学，我们三个人紧紧的盯着橡皮，好像生怕它逃走是的，当裁判员说道，一二三右手，我不小心手慢了一秒被蒋雯馨先抢到了，最后裁判员高高举起蒋雯馨的手说第一名“蒋雯馨”，我们都开心的鼓起掌来，并且有一位同学大声说蒋雯馨是“皇后”我们都大声的叫起来：皇后 皇后……！

这场比赛我胜了两场，但是最后还是没有拿到第一名，虽然有点遗憾但是我心里想：下次比赛我一定争取拿个第一，我不能输给女生，我偷偷的笑着。

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橡皮的写作素材：（25）：

昨天，爸爸从外地回来了，我和爸爸妈妈一起到好又多逛超市 ，进了超市，我便想起我们家邻居杨镇林有一块动物橡皮，我问他是从哪来的，他说是买牙膏送的，我想了想，刚好，我也没牙膏了，我便到卖牙膏的柜上，爸爸说：上面是大人用的，下面原是小孩用的，我找了好久都找不到附送橡皮的那种牙膏，我就不信了，我便又扫描了一遍，终于找到了一盒乐牌的牙膏，附送的是一块小猪橡皮。

我特别喜欢这块小猪橡皮，它的身体是白色的，椭圆形的，它有两个尖尖的耳朵，一双水汪汪的小眼睛，小嘴巴，四只小脚，每只脚有两个脚指头，整个身体上都有橙色斑点，可爱极了。

就因为它太可爱了，我都舍不得用那块橡皮去擦字，也不忍心用，我就找了一块来代替它，我想把它保存下来，我便下定决心，永远不用它。

我要好好珍惜这块橡皮，因为这是爸爸送给我的礼物，我想爸爸时，就会去看看小猪橡皮。

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橡皮的写作素材：（26）：

大家好，我叫小橡皮，我的兄弟姐妹们有各种图形和颜色：方的，圆的，心形的，红的，蓝的，绿的……我是一块粉色的心形橡皮，可爱吧！

我是在小主人过生日的时候被当作礼物送给她的。小主人非常喜欢我。我住在一个文具盒里，还有许多小伙伴。上课时，小主人写错字了，她就经常让我“减肥”，所以我会从“小胖胖”变到“小瘦瘦”。有一次，小主人不小心把我弄丢了，一位小朋友把我当成自己的，把我变得更加瘦了，后来，小主人找到了我，我却变了样，搞得小主人差点儿不认识我了。

这就是我，一块会变来变去的小橡皮。你喜欢我吗?

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橡皮的写作素材：（27）：

橡皮，是我们人人需要用的学习用品，它虽然很普通，但它载着我童年里美好的回忆。

一年级刚开学的时候，我老是忘记带橡皮。第一天，刚和同桌刘雨见面，我们成了一对非常友好的朋友。上语文课时，我写了很多错字，我向刘雨借橡皮时她友好地对我说：“拿去用吧！没关系，我们可是好朋友。“可我才把橡皮放到本子上后，刘雨就对我说：”用好了没，我还要用呢？“我赶紧把橡皮放在了她的桌子上。从那以后，我就每天都不会忘记带橡皮了。

可是在数月后的一个早晨，我不小心又没带橡皮到学校，可今天和以往不同了，这是因为我的同桌刘雨，她把她的橡皮放在了我的手里说：“这块橡皮是我送给你的。”原来，这件事是因为上次一件事，她还对我说：“很对不起，我上次不应该那样说话，我们以后还可以做一对非常 友好的朋友吗？我点了点头。

橡皮让我看到了友谊。

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橡皮的写作素材：（28）：

上小学一年级了，妈妈给我买了好几个橡皮擦，但是都被我弄丢了。后来妈妈给我买了一个大大的橡皮，并对我说以后要是再掉了，就不买给我了。所以我很小心地保管着这块橡皮。

我的这块橡皮是长方形的，颜色是可爱的粉红色，它还带有一股淡淡的香蕉味，我很喜欢。

我的橡皮看上去虽然个小，但是很牛！它像个魔术师，当我写错字时，它就会跳出来，只要它在本子上轻轻一擦，那错字马上就消失得无影无踪了。我的橡皮真是太神奇了！

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橡皮的写作素材：（29）：

今天，我们进行了个有趣的，那就是一场别开生面，异常激烈的抢橡皮。

规则是这样的：把橡皮放在两张桌子中间，听老师 预备123左手或右手的口令，出手抢橡皮。谁先抢到就算谁赢，可要是出错了手，既便赢了也不算。

开始了，有的同学紧盯着橡皮，似乎这橡皮是他的宝贝似的；有的同学还没开始，手就啪地一下拿起橡皮，惹得大家笑得前仰后倒；有的同学则不小心开了一个小差。 预备123左手！听到命令后，我以迅雷不及掩耳之势抢到了这块白白的橡皮。我得意地左顾右盼。

紧接着，第二局开始了，老师一声令下，我的同桌周玥就左右开弓，像一只饿了三天三夜的老虎扑向一只很肥的兔子，我还没反应过来，她已经抢到橡皮了。可事以愿违，她的手出错了，所以这局，我们谁都没赢。

快乐的时光总是短暂的，一会儿就过去了。这场比赛我以1：0 赢了。胜不骄，败不 。我以后会继续加油，争取做得更好！

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橡皮的写作素材：（30）：

有一天铅笔走到橡皮面前，骄傲地说：你看，主人天天都在夸我，而你呢？橡皮淡淡地说你别高兴得太早，我虽然比你矮，但是我也有用处的啊！不信你等着瞧吧。

第二天，主人要用铅笔开始工作了。铅笔低下头写字，一不小心却写错了，铅笔对橡皮说：你能帮我擦一下错别字吗？橡皮大方地说：当然可以了！说完，橡皮就低下头认认真真地擦起错字来。

铅笔又开始低下头写字了，可是刚写了两个字时又写错了，铅笔不好意思地说：可不可以再帮我擦一下错字？橡皮还是说：当然可以。说完，橡皮又低下头替铅笔擦错别字。主人见到了，笑着说：每个人都有自己的优点和缺点的！

铅笔后悔自己刚才说了骄傲的话，现在只好一声不吭了。

橡皮听了诚恳地说道：那我们来做好朋友吧！铅笔开心地答应了。

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橡皮的写作素材：（31）：

有一天，一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。

有一个粉红色的橡皮说：“你看我多漂亮呀！在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨都对我特好，他们都给我涂上漂亮的颜料，现在小主人也对我特别好，每天用完我都给我洗一洗澡，看我多干净！”又有一个蓝色的橡皮说：“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好，他们给我涂上蓝色的颜料，现在小主人也是对我很好，用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说：“我也是，我以前也很酷的，但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”

“太可恶了！我要离家出走，一起吧!大家一致同意。他们一起请铅笔在纸上写：小主人我们走了，因我们实在受不了你往我身上戳眼！”小主人们回来后看见了纸条喊道：橡皮呀回来吧，我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。

橡皮们又得到了小主人的宠爱，橡皮们又过上了幸福的日子。

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橡皮的写作素材：（32）：

　　在我们家最引人注目的不是我家的装修，也不是家俱，而是各种各样的植物，有盘成了一个大圆球的文竹，有沿着电视墙攀沿的绿萝、有就好像塑料花一样的红掌、有没什么叶子却枝头开满了花的三角梅、有垂着无数小“宝宝”的吊兰……

　　其中我最喜欢的还是橡皮树。它和我一样高，种在一个白色的大花盆里，大大的树冠上长满了闪着油光的大叶子，两个我伸开双臂也搂不住。在深绿色的大叶子中点缀着星星点点的红色，那是橡皮树的芽苞，也就是它的新叶。芽苞外面裹着一层血红色的皮，就像是裹了一件血红的大衣。等新叶长大一些就会探出它的小脑袋钻出大衣，不过新叶也是红色的，只是没有那件大衣那样鲜艳，而且是卷着的，再过几天，等叶子渐渐长大了，就不再卷曲了。伸展开了的叶子正面是有些泛红的墨绿色，不过叶子背面还是红色的，但颜色浅了许多，很漂亮；再过几天叶子就算完全长大了，也就变成了橡皮树叶子特有有深绿色，再看看它的背面，也变成了淡绿色的，只有叶子的叶脉还是红色的，从远处看橡皮树的每一片叶子就像是一把把小蒲扇。

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橡皮的写作素材：（33）：

铅笔和橡皮一对好朋友。它们一起合作，可亲密了呢！

可是有一次，铅笔先回到家中，关上了大门。橡皮进不去，于是大喊道：铅笔，快开门，我要进去！铅笔笑嘻嘻地说：就是不给你开，进不来了吧！让你冻死。橡皮呆在铅笔盒外，感觉很冷。后来，来了一个人把橡皮捡走了。

第二天早晨，铅笔高高兴兴的去工作了。主人用铅笔写字，写错了很多字，可擦不了，这一篇作业可难看了！铅笔想：橡皮，你快回来吧，我好想你，没有你可不行。铅笔默默地流下来眼泪。就在这时，忽然出现一个坐着扫把的女巫，问铅笔道：你为什么哭呀？铅笔回答：我想橡皮了。女巫说：我可以把橡皮变出来，但你们两个一定要和睦相处哦。铅笔说：好的，我一定会和它和睦相处的。女巫一下子就把橡皮变了出来。

铅笔很开心又能和橡皮在一起了。铅笔说：以后我不会再这样对你了。橡皮说：好了，别说了，我要快点把错字都擦去。橡皮把错字都擦去了，很干净。后来，橡皮和铅笔开开心心的过了一辈子。

这个故事告诉我们，好朋友一定要和睦相处，要团结。不要像铅笔和橡皮一样，世界上可没有女巫哦！

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橡皮的写作素材：（34）：

今天的作文课上，韩老师跟我们玩了一个别开生面的抢橡皮。

规则是同桌双手交叉抱在前，听老师发出的口令1！2！左手！就用左手去抢；1！2！右手！就用右手去抢，两人同时抢一块橡皮，抢到者为胜。但如果你出错了手，即使抢到了也算失败。

比赛开始了，起初，我还以为我是菜鸟级别的。可玩着玩着，觉得呢蛮有趣的。终于，我要和申同学对决了。只见我们两人都目不转睛地盯着那块橡皮，那个平凡的橡皮仿佛一下子成了我的猎物。比赛正式开始时，只听老师说：1！2！左手！我立马用风一般的速度逮住了橡皮。第二局开始了，老师说：1！2！右手！结果，申同学这次出手特别快，如闪电一般，可惜的是他碰到了橡皮，没有抓起来。于是，旁边的一位同学嚷嚷着说：申同学只是碰了一下，没有抓住，不算。

最后，经过激烈的角逐，我以2比1占据优势，取得了最终的胜利。我顿时欢呼雀跃，兴奋不已。

这真是一场锻炼反应力和专注力的呀！

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橡皮的写作素材：（35）：

今天我捏了copy三个小动物的橡皮泥，我先做了一只bai小猪，它长着一du双大大的耳朵，大大zhi的鼻子，小小的dao眼睛，小小的嘴，短短的手和短短的脚。我还做了一条小绿蛇，它长着绿色的身子，像一根绿色的青草，它的背上还有三个荷包蛋准备给它和它的朋友吃呢！最后我做了一只大头鱼，它长着五颗牙，蓝色的鳍上长着两个黄色的大斑点，两只大大的眼睛紧盯着天空，淡黄色的尾巴上有一个绿色的斑点，斑点上面有一个鸟巢，鸟巢里面有只小鸟。
捏橡皮泥真好玩！

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橡皮的写作素材：（36）：

大家好，我的名字叫橡皮。我长得方头方脑方身子，穿着一身土黄衣，衣服上面有印花，要问是个啥？雪白玲珑小兔兔，悠闲自得啃萝卜。告诉你个好消息，我刚刚有了属于我的家，真的好开心呀！

走，上我家参观去！我的家是小主人浅蓝色的文具盒，盒盖上有一片茂密的大森林，充满了神秘的色彩。打开盖子，就是一座三层小楼，第一层住着铅笔老弟的一家，他们个个高又瘦，帅气十足。第二层分成了两间，左边住着口齿伶俐的削笔姐姐，右边就是我的房间，主人给我布置的非常漂亮，白色的墙壁上挂着我们的合影，地板像打了蜡似的，油光发亮。第三层住着直尺大哥和三角尺二哥，直尺大哥脸上有长长的一道红印，是被小主人不小心用彩笔画得，注重形象的直尺大哥为此十分懊恼，总是在大伙面前絮叨。这不，看见我来了，又开始了。

虽然生活有许多的小插曲，但是白天我们还是尽心尽力配合小主人完成作业，到了晚上，我们就自由啦，互相串门，谈天说地，其乐融融，快乐无比。

怎么样，我的家还不错吧，有空常来我家玩呀。对了，有帮助直尺大哥的好方法，告诉我们一声，谢谢！

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橡皮的写作素材：（37）：

在一个铅笔盒里住着铅笔、橡皮和转笔。一天晚上，待主人睡着后，铅笔和橡皮开始了交谈。

铅笔得意洋洋地对橡皮说：“看我那么华丽、那么漂亮，你这个丑八怪，怎么可以和我呆在一起呢？”

“别看我长得丑，我的作用非常的大！”橡皮谦虚地说。

铅笔生气地说：“你的作用大？如果没有我，小主人就不可以写字、画画，更得不到老师奖励的小红花，你行吗？”

“如果没有我，小主人的作业、书本就会变得脏兮兮的，会被老师批评的！”橡皮说道。

铅笔恼怒地说：“我看你是嫉妒我，没用的家伙！”橡皮不吭声了。

听了铅笔与橡皮的对话，转笔终于忍无可忍，对铅笔说：“我们大家都是为小主人服务的，大家各有所长，各有所短，我们应该取长补短，不能斤斤计较”。顿时，铅笔的脸唰的一下红了。

从此，铅笔不再骄傲了，脚踏实地像橡皮一样谦虚的做好每一件事情。

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橡皮的写作素材：（38）：

我在一本书中看到橡皮泥可以浮在水面，十分神奇，于是，我打算试一试。

我找了一个水杯和一块橡皮泥。首先，我往水杯里倒水，接着，我把橡皮泥捏成了圆形，轻轻地放入水中，但橡皮泥却像石头一样沉了下去。我皱着眉，托着下巴，心想：是不是形状的问题呢?我又把橡皮泥捏成长方体，它依然沉了下去。我垂头丧气，开始怀疑书上说的是错误的。

这时，我灵机一动，忽然想起端午节的龙舟。我想：如果我把橡皮泥捏成龙舟的形状，可不可以浮起来呢?于是，我把实心的橡皮泥捏成空心的龙舟形状，放在水面，神奇的一刻出现了，橡皮泥像小船一样浮在水面上。我在橡皮泥上放了好几个回形针，橡皮泥依旧坚定地浮在水面，我开心得跳了起来。

通过这次小实验，我发现了原来空心的东西容易在水中浮起来。

我明白了，生活中到处都有许多小知识，只要敢想敢做，就会有新发现。

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橡皮的写作素材：（39）：

世界上有千千万万朵花，也有千千万万棵树，可我最喜欢的却是鲜为人知的橡皮树。

橡皮树的学名叫做印度榕。一眼看去，它叶子的正面是深绿色，反面却是浅绿色；整个形状成椭圆形，长得很是厚实。茎部长着一个个小疙瘩，像小小的土豆，摸起来非常粗糙。

从整体来看，它的枝干像是挂着一个个绿色的橄榄。可如果你走进仔细看，就会发现，这是橡皮树。

你们知道我为什么喜欢这种植物吗？那是因为它在春天刚来时，一直吸收着春天的气息，等吸食饱了以后，才使劲地挤出像土豆似的嫩芽，在那温暖的春天里，发芽、生根，长成一棵高大挺拔的橡皮树。

我们人也一定要像橡皮树那样，在艰难的困难面前，时刻做好准备。虽然橡皮树长得很一般，但却告诉了我这么深刻的人生哲理。所以古话说人不可貌相，海水不可斗量。

我也要像橡皮树一样，在成长的道路上，时刻做好面对困难的准备！

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橡皮的写作素材：（40）：

我有一块可爱的橡皮擦，这是妈妈送给我的，我非常喜欢它！

橡皮擦上是一只可爱的小仓鼠，它的手上好像拿了食物，要准备吃呢，这样子真是太可爱了！它的身体是粉红色的，只有耳朵是白色的，好看极了！我拿起我的橡皮擦一闻，一股清香扑鼻而来，好闻极了！

橡皮擦是我的好帮手，它帮了我很多忙。每当我写作业写错字时，我的可爱橡皮擦就要发挥作用了。我用它在错别字上擦一擦，错别字就消失得无影无踪，然后我就可以把正确的字写上去了。如果考试的时候没有我的可爱橡皮擦，错误的答案就不能被擦掉，我就会白白丢掉好多分数，你说是不是很可惜啊？

虽然橡皮擦的作用很大，但是，橡皮擦也有它的缺点：同一个地方如果反复擦的话就容易破。所以我在写字的时候还是要尽量少写错别字，以免反复擦把纸擦破。另外，小仓鼠橡皮擦是我的好朋友，如果我擦得太多的话，它就会越变越小，最后它会消失的。所以我要尽量少写错别字这样它就可以陪在我的身边啦！

这就是我的可爱小仓鼠橡皮擦，我非常喜欢它！

来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂