日记素材推荐：尊重的作文40则的写作素材

40则日记素材推荐：尊重的作文

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尊重的写作素材：（1）：

有一次，我忽然看见同学杨宇鑫正蹲在那儿哭泣，于是我跑过去问他：杨宇鑫，你怎么啦？他不好意思地说：我刚才不小心用力把裤子撑破了。我哈哈大笑，把这事到处宣扬，搞得同学们都知道了。

回家后，我把事情告诉了妈妈，妈妈生气地说：你怎么能这样嘲笑人，会伤害别人的自尊心的。你不尊重别人，别人也会不尊重你。

妈妈的话应验了。因为被小伙伴怂恿做了坏事，我不仅被班主任批评了，还被同学们狠狠嘲笑了一通，我心里难过极了。

到家后，妈妈知道了这件事。她没有批评我，而是语重心长地对我说：还记得吗，上次你嘲笑别人让别人无地自容，今天你被别人侮辱，也感到羞愧难辩。一定要记住，只有你尊重别人，别人才会尊重你，这是做人的基本准则。

妈妈的一席话让我难过的心好受了许多，也明朗了许多。我想：以后我一定要友爱尊重同学。学会尊重，学会友爱，宽容礼让，诚信待人，积极宏扬八礼四仪，做一名合格的文明小公民。

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尊重的写作素材：（2）：

“我们要学会尊重别人让世界上多一份和谐少一份争执。”课堂上的老师微笑着为讲台下的学生们讲解着尊重的意义。
怎么才能学会尊重呢?在别人说话的时候不要打扰别人就是尊重吗?
走在回家的路上我看着马路上穿行的汽车忽然注意到有一辆汽车前面是绿灯它也没有开动，前面有一个做着轮椅的残疾人正在苦难的用手推动车轮想要转弯到另一边去。
哪辆车里的司机是在让那位残疾人先过去吧，我在心里感叹道。
“不要跑不要跑，在马路上乱跑会给其他行人带来麻烦的!那是不尊重别人的!”一个过路的女人紧追在一个小孩子的身后抓住了那个小孩子的手对她说道。
回到家里我看到弟弟正在地上乱涂乱画立刻过去告诉他“妈妈打扫卫生很麻烦的，你这样是不尊重妈妈。”
似乎是因为见到的事件多了，我已经明白了尊重的意义。
不能因为自己的自私而打扰别人，那是不尊重别人的表现。而有的时候尊重就是停下默默的等待。

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尊重的写作素材：（3）：

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界然而劳动也是辛苦的，要付出心血和汗水，有时还得献出生命因此，任何人的劳动成果都应受到称赞，任何人的劳动都应受到尊重

劳动是没有高低贵贱之分的，做工是劳动，务农是劳动，教书也是劳动，美化环境也是劳动当太阳还未升起的时候，那些被称为“大地美容师”的清洁工人早已忙碌起来，人们都还在睡梦中，他们却早已投入到清扫街道的劳动中去了

当人们呼吸着新鲜的空气走在干净的马路上，心情舒畅时，他们却已悄然离去人们应该意识到，是这些“美容师”的辛勤付出，才换来了这美丽的生活环境，换来了无数人民的笑容！还有那些建筑工人，冒着严寒酷暑，将一砖一石盖成大楼，油漆工人，满身油污，使墙壁增彩生辉，赢得不少人赞美的目光

还有那些雕刻家在公园路旁经一一石穿凿修饰的栩栩如生的塑像，无不给人以美的享受所有这一切不都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗？这些用心血汗水换来的成果，受到尊重是理所当然的

让我们不断提高觉悟，加强修养，爱惜他人点点滴滴的劳动成果，尊重他人的劳动吧！

【尊重他人的劳动成果】

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尊重的写作素材：（4）：

在我小时候到现在，我的记忆里储存着许许多多的事，都是爸爸妈妈跟我一起过着快乐的`生活的事，还有小的坏习惯，大多数让爸爸妈妈把我教好了，但是仍有一点坏习惯我没学好：不懂得尊重别人。
从开始上幼儿园，我都想哭，因为去幼儿园要打针、又要做操，有时还会被老师批，我在家就可以随便玩，自己想吃什么，爸爸妈妈就买啥!多快乐!其实幼儿园差不多像这样，慢慢的我想去了。到去向一年级的时候，其实那时丘老师早知道我一个毛病：不尊重别人。
有一次上课，老师叫同学们回答问题，很多同学举起了手，一个接一个我回答了，我没举手就答了，老师说：“陈鸿宇，你怎么能上课不举手就答题呢?”我说：“怎么了?怎样不能答题啊!”就这样，我跟老师顶嘴，就这样我不理老师了，我撅着嘴。到了下课，老师找我来办公室，老师说：“陈泓宇，想好了吗?你上课不举手回答就是不对的，假如没人管你，谁管你，你做错事一定要改。”那时，我低下头，欲哭无泪。
从此，我记得老师的话，我再也没有这样，也明白了一个道理，不管以后回答谁的问题，都一定要先举手，得到老师同意后再发言。

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尊重的写作素材：（5）：

人有生命人有感觉

植物有生命植物有感觉

也许你们会疑惑，但答案马上揭晓

大家都知道，向日葵总是向着太阳，含羞草只要你碰它一下，它的叶子会很快闭合你也许会觉得太奇怪，但是更有趣的要数风流树了

风流树生长在我国西双版纳的一片原始森林里在这棵树旁边播放音乐，小树便会随着音乐的节奏摇曳摆动如果播放轻音乐或抒情歌曲，小树的舞蹈动作便随着节奏变动；音乐越动听，小树的动作婀娜多姿如果播放雄壮进行曲或嘈杂的声音，小树反而不跳了

大家有没有想过，这些现象说明什么，它说明不仅只有人有生命，有感觉植物也同样有生命，有感觉

既然植动和人类相同，都具有生命和感觉，那我们又有什么理由去无视植动的存在呢？植物和人类是平等的，如果人类漠视植动的存在，就等于在漠视生命，人类如果漠视生命，不就是在漠视我们自己吗？

因此，我们要尊重生命，尊重任何有生命的生物千万不要无视生命，伤害生命，因为人类与动物植物是一体的，所以，让人们一起去尊重生命吧

【尊重生命】

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尊重的写作素材：（6）：

　　有句话说得好：同学之间要互相尊重。可是，在我们班是否做到了这一点呢？我可以准确地回答你：有时没有做到。

　　你看，同桌的两位同学本是共享用一张桌子，有的却被男生分了“三八”线，被划分成了两半，女同学一超了线，男同学就对女同学横眉竖眼甚至动手动脚；在下课时，本来是休息时间，但教室里有男生和女生打闹起来，急了就你一拳我一脚的。有些男同学还用书去打女生的头；在打扫卫生时，有些男同学就只顾着玩儿，女同学说了几句提醒他们的话，他们不但不听，反而扬着扫把去追打女同学，使卫生半天打扫不完。更可恶的是男生还要拉女同学的头发。

　　男同学，请尊重女同学。俗话说：和为贵，和气生财。不要再和女同学打闹，不要欺负女同学。让男女同学互相尊重，共建一个团结奋进的班级吧！

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尊重的写作素材：（7）：

假如人的心灵是一座海湾，那么尊重就是连接两岸的桥梁;假如人的心灵是一个大草原，那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰;假如人的心灵是一个黑暗的空间，那吗尊重就是一颗璀璨的明星.人与人之间的交往离不开尊重.
可以这样说，，尊重他人是一种美德，而被人尊重则是一种幸福.
试想，一个不懂得尊重为何物的人一开口就是损人尊严毁人人格;别人会如何对待他?就算是名人更加不可，我这就有一则铁问：
德国著名音乐家华尔，在一次散步中，遇到一位可爱的小女孩，在与小女孩的谈了一会儿才知道，是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长，她才赌气跑出家来的.于是华尔站起来说：”回去告诉你父母，今天和你谈话的是德国音乐家华尔!”谁知道小女孩也立即起身对他说：”回去也告诉你父母，今天和你谈话的是小女孩!”这件事让华尔十分震撼，自言自语的说：”今天是我错了，是我不懂得尊重他人，以后我还要更加学会字谦啊!”
所以说，尊重别人是人与人之间勾通的最好方法.

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尊重的写作素材：（8）：

会说谢谢是一种尊重，不歧视弱小、平等待人也是一种尊重。要尊重别人，这个道理我们都懂，可做起来真的那么简单吗？

在马路上，我经常能看见发传单的，那些人一见红灯就跑到马路中，挨个车的发传单，就算绿灯了，也依旧站在车流中，十分危险。我很不喜欢他们，总觉得他们搅乱了社会治安，也影响了我们的生活。

一次，我和爸爸开着车在马路上等绿灯，又看见了这些人！他们就像蝗虫见了庄稼一样扑了过来。我看见一个男人满头大汗的敲我们的玻璃，我刚皱着眉想赶他离开，却见爸爸打开车窗，拿过了传单，还说了一声谢谢。我十分不解，问爸爸为什么这么做。

这是对人的一种尊重啊！你看他们就算是屡屡遭人白眼，却依旧对生活抱有希望。如果能找到更好的工作，谁愿意在这么危险的地方看人家的白眼发小广告呢？虽然他们选择的这种工作方式是不对的，但是他们的每一分钱都是自己辛辛苦苦挣来的，他们总比在大街上坑蒙拐骗不劳而获的人高尚吧？难道我们不应该尊重他们吗？

爸爸的话很有道理。我明白了，真正的尊重是从对方的角度考虑问题，鼓励靠自己的劳动挣钱，也是一种正能量。

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尊重的写作素材：（9）：

一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈来到世纪广场游玩眼前的广场人流如潮，热热闹闹我迫不及待地向游乐场跑去，在那里玩我喜欢的

玩了一会儿，我感觉很渴，就在旁边的小摊上买了一个冰淇淋，把冰淇淋的包装纸揉成团随手一扔，然后扬长而去，当我走到广场中央的凉亭时忽然觉得刚才扔包装纸的做法不对于是我又急急忙忙地掉头跑到刚才扔包装纸的地方，把它捡起来丢进垃圾箱

这时，一位身穿黄马甲的环卫阿姨微笑着向我走过来，她用粗糙的手摸摸我的头，夸我是个好孩子，顿时我觉得浑身不自在，连忙说：“这是我刚才扔掉的……”

环卫阿姨说：“没关系，如果人人都像你一样尊重我们的劳动成果，榆林城将会变得更美！”

阿姨的话让我很受感动是啊！如果人人都能尊重别人的劳动成果，这世界将会变成美好的人间

【尊重】

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尊重的写作素材：（10）：

俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆尊重别人就会得到别人的尊重，瞧不起别人反而被别人瞧不起

以前，我觉得自己的学习很好，心里就种下了骄傲的种子加上老师经常表扬我，我就更加的骄傲，开始瞧不起别人了，我也因此被别人瞧不起

记得有一次，记不清是哪个同学了，他向我借笔我抬头一看，发现是一个学习很不好的同学我便不耐烦地说：“一边去!学习那么不好，还向我借东西?不借!”可是，当我被别人瞧不起的时候，我才意识到自己的浅薄有一次，我和几个同伴玩跳皮筋的，我仅有一点没跳好，她们就让我败而她们败时，却强说不败，还耍赖说：“你管得着吗?如果不想跳我的皮筋就走开!”那时，我是多么的伤心

现在我才明白：我们人人都是平等的，任何人都不要看不起别人，看不起别人就是看不起自己从那以后，不管是什么人，我都尊重他们，和他们好，我也得到了同学们的尊重

同学们，尊重别人就是尊重自己让我们一起学会尊重别人吧

【尊重别人就是尊重自己】

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尊重的写作素材：（11）：

尊重他人是一种美德，更是中华民族五千年来的一个优良传统尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福同学们正处在独立人格形成的时期，都希望自己能得到他人的尊重，也学着如何尊重别人

在日常生活中尊重别人很容易做到，如在得到他人的帮助时，真诚的道一声谢谢妨碍别人时道声歉……但尊重也容易被忽视，就像自己的恶语触怒他人，讥讽同学的弱点，在群体或社会中遭人冷落等，这些都都是尊重他人的表现尊重，不外乎就是要礼貌的对待他人，让他人的自尊心得到满足尊重，不外乎就是在给予他人尊重时，也希望他人尊重自己有句名言是这样说的：“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱”我想这句话是讲如果希望别人尊重自己，那么自己就必须尊重自己希望别人喜爱自己，那么同样自己就要先喜爱自己我认为在生活中的确是这样有些人正因为不懂得尊重而导致自己的人际关系不良糟人冷尊重看似一件大事，但做起来就知道是那么容易

人都是平等的，只有你先尊重别人，别人才会以善良的心对待你，这样社会才会和谐

【请你尊重】

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尊重的写作素材：（12）：

我从小到大，做的所有事情中，但是我觉得这件事才是令我最难忘的，那就是做一个尊敬老人的好孩子。
去年夏天，在姥姥生病住院的几天里，家里的人都要忙里忙外，没有时间照顾姥姥，我作为一个小大人，在爸爸妈妈不在的几天里，我喂姥姥吃药，帮姥姥倒水，帮姥姥洗脸，协助姥姥上洗手间，陪姥姥聊天解闷，姥姥的病因为我的精心照料和陪伴好的非常快。
虽然很累，我还是一如既往的坚持照顾姥姥的生活，我的细心和耐心得到了旁边病人和家人的一致好评，看着姥姥的恢复，我知道我做的很好。
等姥姥好起来后，我们终于要接姥姥回家了，回家后姥姥手脚不方便，我还是会替姥姥跑腿，陪姥姥锻炼身体，看着姥姥越活越年轻了似的，我也非常开心。
有一次，我扶姥姥过马路，我在路边看到了我熟悉的老师，老师问我：“这么热的天，你为什么要和姥姥走路。”我说：“我陪姥姥锻炼身体。”老师听了，面带微笑的给了我一个大大的赞，我心里美滋滋的，第二天，老师在班里面表扬了我。
我知道孝敬对老人来说，才是最好的一味药。看到姥姥幸福的笑容，我心想：孝敬老人，这一次我做对了。

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尊重的写作素材：（13）：

老师就像辛勤的园丁，我们就像祖国的花朵，老师用辛勤的汗水浇灌着我们成长。那么，我们是不是要从点点滴滴开始尊重老师呢？

在我们班上，无论什么课，大部分同学都在聚精会神地听老师讲课，可是有的同学却在下面讲话，打扰了老师专心致志讲课的精神。还有当老师提出一个问题让同学们回答时，有许多同学会争先恐后的举手发言，认真思考并回答老师提出的问题，让老师很高兴。还有一些同学在老师请他回答问题时，乱答一片，说的乱七八糟，牛头不对马嘴。有时令老师哭笑不得，有时令老师很高兴，有时令老师很生气，有时令老师很满意，还有时会给我们班带来欢乐。同学们，我们是不是要上好每一节课来尊重老师的付出呢？

还有在班上，老师每天布置作业，大部分同学都会认真地完成，但是有一些同学却不签名，甚至不写，唉，我们的老师都拿他们没办法，这也是对老师的不尊重啊！

同学们，老师用辛勤的汗水赐予我们知识和力量，我们一定要从点点滴滴开始尊重老师。

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尊重的写作素材：（14）：

品名：尊重

成分：好心肠一条，慈悲心一片，温柔半两，正直一块，老实一个

性状：本品为任意色菩提子大小药丸，味微苦，然后变甜

生产日期；人类出现的那一天

有效期：至人类灭亡的那一天

制造商；人心

功能主治：对于由一切原因引起的人与人之间的矛盾，有极强的分解吸收功能；对于“社会不良风气”类病菌也有一定的抑制作用

使用方法：

一服用时必须同时服“微笑”“微笑”有助于消化“孤独”，减小“压力”，可以控制“悲伤”“悔恨”“泪水”等病菌繁殖

二服用时必须用“换位思想汤”下咽“换位思想汤”有利于“为对方思考”的细胞繁殖，还有利于人与人之间的交往接触，可以扑灭心中的无名之火

三随后服用“同情心”“善良”，有助于身体对“尊重”的吸收

四“自尊”“自信”也是本品的添加剂，同时服用更有利于药物吸收身体健康

注意事项：“狭隘”“悲伤”等同类药品，易与“尊重”发生化学反应，请勿混合使用

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尊重的写作素材：（15）：

这天，天阴沉沉地几只家燕在马路中间穿梭嬉戏着突然，一辆货车飞速驶来，“咚”，我不由心头一紧，我知道，又一个鲜活的生命逝去了……

货车没有停顿，径直开走了一只不幸的家燕蜷缩在马路中央冰冷的水泥地上，嘴角流出了几滴鲜血这时，从空中落下一只家燕，它跳到伙伴身边，大声地鸣叫起来，好像在说：“嘿，伙伴，快起来继续玩儿呀！”见同样不应，它便展开自己的翅膀，想要把这只死去的家燕搀扶起来可它的力量是多么的微小啊，它想尽了所有的方法并不停地进行尝试，直到自己累得精疲力竭，但它的伙伴却依然躺在冰冷的水泥地上，一动也不动

经过了无数次的失败，这只顽强的家燕终于明白了，躺在它面前的只是一具僵硬的尸体，它的伙伴再也不会站也来，更不会展开翅膀与它嬉戏了！它心灰意冷，双眼流下了两行清泪，一步三回头地飞离了它的朋友

我想，如果大货车司机能够尊重生命（其实这不单是别人的，而且还有自己的），那么这幕惨剧就不会发生，一个鲜活的小生命也不可能就这样瞬间就消失无踪了……

尊重生命，安全关系你我他呀！

【尊重生命】

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尊重的写作素材：（16）：

每个人都有自己的尊严，就算再穷再笨再傻的人也有尊严.我们要尊重身边的每一个人.
星期一的下午，天下着毛毛细雨.
放学了，我和平常一样走在那条熟悉的小路上.走着走着忽然听见前面有嬉笑声我便抬起头，噢!原来是我们班几个超级捣蛋鬼.我便走上前去.
走这条路是要经过一个小车库的，里头专门停放自行车.今天车库门口坐着一个女的，(平时这里从来不坐人的)说难听一点，那女的看上去傻傻的.这是那几个超级捣蛋鬼也看见了那女的，便对那人叫到：“傻子来追我呀!傻子!“那人很伤心：“我去告诉我妈妈!“(因为她有点弱智)这时他们大笑起来：“傻子!哈哈!傻子!“我心想：你们也太过分了!就算别人再笨再傻你们也不能这样嘲笑别人呀!要是别人这样嘲笑你们呢?此时我真想脱口而出：“你们怎能这样对待她人呢?可是已到嘴边的话又被我咽了下去.回到家我的眼前还浮现着刚才那一幕.
尊重别人真的有这么难吗?

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尊重的写作素材：（17）：

假如人的心灵是一座海湾，那么尊重就是连接两岸的桥梁;假如人的心灵是一个大草原，那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰;假如人的心灵是一个黑暗的空间，那吗尊重就是一颗璀璨的明星。人与人之间的交往离不开尊重。
可以这样说，，尊重他人是一种美德，而被人尊重则是一种幸福。试想，一个不懂得尊重为何物的人一开口就是损人尊严毁人人格;别人会如何对待他?就算是名人更加不可，我这就有一则铁问：
德国著名音乐家华尔，在一次散步中，遇到一位可爱的小女孩，在与小女孩的谈了一会儿才知道，是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长，她才赌气跑出家来的。于是华尔站起来说：回去告诉你父母，今天和你谈话的是德国音乐家华尔!谁知道小女孩也立即起身对他说：回去也告诉你父母，今天和你谈话的是小女孩__!这件事让华尔十分震撼，自言自语的说：今天是我错了，是我不懂得尊重他人，以后我还要更加学会字谦啊!
所以说，尊重别人是人与人之间勾通的最好方法。

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尊重的写作素材：（18）：

今天，我在家读了一篇名为《尊重每一个人》的文章故事发生在美国纽约曼哈顿，讲述了一位中年妇女为了教育自己的儿子，而满不在乎地让一位老园丁一连几次地捡拾妇女丢弃的卫生纸后来，她丢失了她的工作此时这个妇女才知道那位“老园丁”是她公司的总裁詹姆斯先生

这个故事给我留下了很深的印象是啊，在这个社会上，有许多人已经丧失了尊重其他人的品质，忘记了“尊重”这两个字的含义有些人认为“有钱便是爷”，尊重不尊重别人都无所谓还有些人自己有权有势有地位，整天骑在人民头上，看不起别人，甚至陷害他们看不顺眼的人讽刺的是，他们对待有钱人的态度却截然不同，像奴才一样对他们卑躬屈膝难道这就是所谓的“尊重”吗？要想赢得别人的尊重，首先要学会尊重其他人如果你不尊重别人，那就别希望他人尊重你不要想着让别人尊重你，你也要尊重别人

正如俗话所说：“人不如己，尊重别人；己不如人，尊重自己”如果大家都相互尊重的话，那么社会就会变得更美好正如普希金说的那样：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减倍”

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尊重的写作素材：（19）：

放学了，我慢慢地走着“呼”地一阵风，一张广告纸吹到我面前，上面写着：派奇英语

很多地方都能看到，一些叔叔阿姨手里拿着广告发给小学生不管是雪花飞舞，还是春暖花开，他们都在卖力地发着，手一刻也不会停下来可是，我们往往只看了一眼就随手一扔有的甚至连一眼也不看，折成小飞机小轮船，“呼”的一声就扔了背后，发广告的人无奈地叹气

一位满脸笑容身着黄色衬衫的阿姨，给了我一份，我惊慌失措地拿过来不知如何是好的我满脑子全是妈妈的教育：要尊重每一个人……但是学校不准带广告纸进入，我不知所措

“唉，只好自己做主了!”我自言自语道

我装着喜欢的表情看看那张广告纸，再看看那阿姨，她笑了，淡淡的，却很友善我喜欢这种笑

我装得越来越逼真——又一次仔细地打量着这张广告，然后折起来放到口袋里直到走远了，我才偷偷拿出广告纸，扔到垃圾箱里

“要尊重每一个人……”当时，我的心中耳边一直响着妈妈的这句话

【尊重每一个人】

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尊重的写作素材：（20）：

暑假的一天，我去山水人家学长笛，一上车，我就找到一个座位坐下来车子开动了，

到了交通局（明珠花园）这一站时，上来一个老爷爷那位老爷爷大概七八十岁，走起路来颤颤巍巍的，动作很慢只见他一手牢牢地抓住把手，一手不停地在口袋里摸着什么这时，司机一边大声吼着：“老年证呢，快把老年证拿出来”一边踩油门，汽车突然启动了

可是那位老爷爷还没站稳，身子摇晃了几下，摔倒了车上的人见了这情景，有的赶紧跑过去扶那位老爷爷，有的批评司机，说：“你应该尊重老人，现在创建和谐社会，你这样是不对的！”……司机听了火冒三丈，说话的声音也提高了八度，还尽力为自己辩护：“我叫他快点拿老年证有什么错？”这时，老人坐定以后，摆摆手，说话了：“大家别吵了，这事都是我引起的哎，我年纪大了，可司机同志呀，将来你也会老，总有一天，你也会像我一样的……”

这时大家都沉默不语了，我也陷入了沉思：现在营造和谐社会，大家都应该和睦相处，更何况是一位年迈的老人呢？

【要尊重老人】

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尊重的写作素材：（21）：

爸爸告诉我，每天都会教我学说一句话，并让我一点一点的去理解它的意思今天爸爸教我的一句话是：学会尊重

爸爸告诉我，在家要学会尊重爷爷奶奶爸爸妈妈，在学校要学会尊重老师和同学们，总之，要尊重身边的每一个人，只有这样，别人才会尊重自己

【学会尊重他人】

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尊重的写作素材：（22）：

人人平等，尊重每一个人，就真的这么难吗？

今天我和妈妈去菜市场卖菜，走到一个肉铺前，看到一个多岁农民打扮的老爷爷，正在打量着那块挂着的猪肉，肉铺老板娘不耐烦的说：“走开，走开买不起就走！”而看见我们母女俩则立刻改变了态度，脸上绽开了笑容：“买肉吗？看这些肉多新鲜！”妈妈称了一斤肉，然后我们就回家了

在回家的路上，我问妈妈：“妈妈，你说，那个卖肉的老板娘对我们的态度，怎么和对那个老爷爷的态度不一样呢？”

妈妈想了想，回答说：”那是因为从衣着打扮上看，那个老爷爷看样子是买不起肉，所以把他轰走了：”

“每一个人都是平等的，人人都应该受到尊重!”我有些生气的说

妈妈说：“话虽如此，但是在那些贪财者眼中，有钱的的人才会受到尊重”哎，当今这个社会呀！“

真的吗？难道真的只有有钱人才能受到尊重吗？我不愿相信，“人人平等”这句话难道已经被当今的社会抛到九霄云外去了吗？代替他的则是那句“有钱人会受到尊重”？

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尊重的写作素材：（23）：

尊重别人是一种美德，受到别人尊重是一种幸福我们都渴望得到别人的尊重，却常常忽略了尊重别人其实尊重别人很容易，受到别人的帮助说一声“谢谢”；犯了错误说一声“对不起”，不在背后议论别人这些都是尊重别人地表现难道这些真的那么难做到吗？不，只要我们想做这些都易如反掌我们应该明白：我们尊重了别人，别人也会尊重我们

我们也许都有过被别人嘲笑的经历，也都明白，那种感觉不好受大概，每次当我们知道别人有不尊重我们的行为，我们都会想：“他们太不尊重我了，我也是人，同样有自尊心，他们这样伤害我的自尊心，实在太可恶了”可是，回想一下，我们自己是否也伤害过别人

看到残疾人拄着拐杖蹒跚地走在路上，，自己对着他指手划脚，说三道四，甚至模仿他们；父母说我们一句，我们顶十句，有时还大吵一架，动手动脚；老师批评我们，我们表面不敢反抗，暗地里却在说他们的坏话这些都是不尊重别人的表现

【说尊重】

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尊重的写作素材：（24）：

每个人都会有一个值得自己尊重的人，因为它为你付出了，为你作出了贡献，所以你尊重它，而我最尊重的是水。

你一定会很奇怪，为什么我会尊重水呢？那是因为水是生命的源泉，没有水，人和动植物就不能生存，没有水相当于没有了一切。

水，是清的，是浑浊的。

清水可以供人们饮用或动物饮用，也可供水中的动物们生存。人们会去赞美那水中景色的神奇，美丽，会去赞美水中动物们的美丽，水中鱼、虾的美味可口可谁又会去赞美那无私奉献，默默无闻的水呢？它为人们做出了贡献，但却没有人去尊重它，它的贡献不需我们的回报，所以要尊重它。

浑浊的水，都是因为人们污染环境所造成的，河流不再笑着流淌，花也不再香，这不正是因为人们污染环境。虽然它做出了贡献，可人们并不去珍重它，而是去伤害它。但人们是否想伤害它的结果是什么？它虽然浑浊了，可它仍然为我们继续作贡献，浑浊的水可以用来浇花草，还可以用来施肥稻田它的贡献多的我们回报不完。

水是生命的源泉，用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。还不足以来赞美你，但我们要尊重你，要懂得尊重别人。

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尊重的写作素材：（25）：

今天是星期天，全校放假敏儿，还有小军，因为家离学校远，所以留在了学校下午，敏儿和小军都在班上复习，十五六岁正是男女界限分的清的时候两人很少说话，此时更是守原则

一阵轻轻的蜥蜴声正在背书的敏儿抬起头，一条一寸长的小蛇爬进了教室，正向敏儿游来‘嗨，你，快来’敏儿吓得要命，又不敢动她前面后面是课桌，右面是墙壁，校舍恰恰是从左面游来的

‘敏儿，，，，，’良久，小军开了口，却不知怎么说敏而笑了

【尊重】

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尊重的写作素材：（26）：

夜深了，灯却未灭温柔的白炽灯洒下乳白色的光，像打翻的牛奶溢了满屋

我在转，思绪在转，很安静

一只小虫大概是飞累了，趴在那乳白色的地板上，又悠悠地爬着，它不知道下一刻要干什么

但我知道

我看见它，心里便不舒服，瞟了它一眼，轻轻地踩了一下

它不动了

死掉了

生命就是这么脆弱

但我觉得我错了，我没有决定一只虫子生死的权利，它们有存活的理由，有存活的需要，生命是平等的，我们虽然不同，但都要活着，不能因为不同而赶尽绝

人不是强大的，只是虫子比我们弱小

我

我转着心在转，脑在转，神经在转飞转，疯转，如同几百个打磨齿轮在嘈杂着，很吵，牛奶溅了一地

起风，凌乱地抽打着树叶，窗户在强风的**威下重重地砸如窗框可能是因为风，也可能是别的，玻璃在不停地打抖

心被刺了一下，不知是痛还是伤

于是，我便学会尊重生命了

【尊重生命】

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尊重的写作素材：（27）：

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松；生命是顽强的，就像一只雏鹰在拼命的学飞所以，每一份生命都是宝贵的，都值得我们去尊重。

早晨，我出去散步，一只苍蝇不停地围着我飞来飞去，我伸手想抓它，可那只苍蝇迅速地就躲开了。我用手扇开它，刚扇开了它，它又飞过来了。一会儿它居然飞到我手上，我趁那苍蝇停下的时候，我一伸手就抓住它了，它不停地挣扎着，极力鼓动着双翅，我感受到一股强大的生命力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，苍蝇那求生的欲望令我震惊了，我忍不住放了它。

中午，我吃完饭，出去玩，我看见了一只仓鼠在那里跑，我就赶紧去追，一下子抓住了那只仓鼠，我就带回了家玩。我觉得太好玩了，不知不觉就到了晚上，妈妈看见我抓住了仓鼠，就让我放了那只仓鼠。我心里有不舍，但妈妈的一番话还是让我把它送回它原来的地方。

我想：生命是平等的，每一个生命都有它的价值，值得我们去珍惜！去热爱！去尊重！

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尊重的写作素材：（28）：

（孩子是娇嫩的幼苗，需要照料，经不起你对他们的打骂，经不起你把他们关在书房里天天写作业，连看个天气也不行。请赐予他们自由吧！）

我，是一个孩子。在家里，妈妈什么家务活也不让我干，她说我是学生，唯一要做的事是学习。但是妈妈不清楚，以为学习是让家长把孩子关在房间里不停地学习，不准离开房间，连吃个饭也要有时间限制，睡觉时间也只有五个小时。

就这样，可怜的我像一只被关在笼子里的小鸟，怎么冲也冲不开。

有 一天，妈妈来到我的房间，手里还拿着一根小木棍，在我眼前晃了晃，没好气地说：如果你这次考试不得前三名的话有你好看的！我恼怒了！我忍无可忍了！我 要爆发了！不管三七二十一，我朝她大吼道：三八婆，我们是孩子，我们需要自由和快乐，请你尊重我们！说完，把妈妈赶出了家门。

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尊重的写作素材：（29）：

妈妈，有一件事就像一块石头一样压在我心里好长时间了有几次我想当面和你谈谈，可话到了嘴边又咽了下去因为我不敢正视您那冰雪似的目光趁今天写作文的机会，我要全部倾诉出来，希望你别生气

有一次，您的同事杨阿姨来家里玩，看见一墙的奖状，说：“瞧，你家女儿真能干，年年都得三好学生，瞧我家微微，只拿过一次学习星”您听了，瞪了我一眼说，这孩子，都是她爸爸把她惯坏了，十岁了，煮饭煮不好，扫地扫不干净，你家微微，成绩又好，啥事都干的成，真不知道我家女儿的奖状是怎么得来的

杨阿姨走后，我生气的跑出来，说：“妈妈，你为什么对我的要求这么高，我已经努力了……”话还没说完，您就打断了我，您严肃的说：“妈妈要你成为小区各方面最都好的孩子”说完，就气呼呼的走了

妈妈，请您不要不分场合的指责我好吗？多给我些鼓励那样，我会有信心做好每一件事的请您答应我好吗？

【我渴望你的尊重】

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尊重的写作素材：（30）：

今天的品德与社会课上，王老师带领我们体会了残疾人“刘涛”的日常生活的痛苦和难处。

刘涛从5岁起就失去了双臂，从此，他就用脚写字、翻书、吃饭、刷牙、洗脸......

1989年，刘涛开始上学了，他和别的同学不一样。因为，他每节课都要把脚高举到桌子上，翻书、写字......每到冬天，他的右脚便会裂出一道道口子。为此，这也给他乘公交车带来了不便。因为没有手，所以不好给售票员钱，导致许多售票员都以为他逃票，了解情况后才知道了原因。长大以后，他以597的高分被天津财经学院录取了，成了一名特殊的大学生。

我看完了这篇文章后，深有感触：原来，残疾人的生活很不方便，我们应该去尊重他们，而不是欺负他们。

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尊重的写作素材：（31）：

★★ 我赢得了尊重初中作文600字★★★



★★ 关于尊重别人的小学生作文 ★★★



★★ 互相尊重话题作文 ★★★



★★ 关于互相尊重500字作文 ★★★



★★ 高中学会尊重随笔作文 ★★★

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尊重的写作素材：（32）：

今天我打开我放玩具的抽屉，发现里面空荡荡的，便问：“里面的东西呢？”“你爸爸扔了呗！”

什么？他怎么可以这样？平时不是他教我的吗？不能乱翻乱拿乱动别人的东西，现在他却……里面有一些对我来说很重要的东西——纸星星你也许会认为它并没什么重要，因为可以再折但我认为这是我小学友谊的纪念因为这是我的小学同学和我一起折的啊！

难道就不能尊重我一下吗？扔之前至少应该问我一下吧？连这一点点的尊重都办不到吗？你扔掉的不是一些无用的纸，而是我最纯真的友情啊！

请给我尊重好吗？那怕一点点

点评老师：

点评内容：这位同学借助实例，用文字道出了一个孩子在大人眼里“不起眼”的烦恼，给我们许多的启发——我们是否经常忽略孩子，忽略了他们对我们除却衣食住行之外的爱与关心的需求，尊重与交流的渴望“真心”与“真情”，是这篇作文最打动我们的地方尽管稚嫩的语言还有有待修改加工的地方，但是——我们相信宁静，你是优秀的孩子！查字典作文网

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尊重的写作素材：（33）：

我家的新房子装修好了，楼管员阿姨忙赶来帮我们清理门口的垃圾。

爸爸妈妈见状赶紧上前劝阻，可楼管员阿姨却诚恳地说：“闲着也是闲着，这都是顺手的事儿。”

阿姨干起活来可不含糊，那双手干起活来像模像样的。只见她娴熟地把纸箱子统统拆开铺平，然后摞起来打成捆儿。接着，她又俯下身来，面对满地杂乱的垃圾，顾不上扬起的灰尘，赤手将它们装进蛇皮袋里。我扭头看去，阿姨的头发早被汗水浸湿了，有几缕落满灰尘的头发下露出布满皱纹的额头，她偶尔扬起手背擦拭汗水，撩起的头发粘在额头上，我看得有点不忍心了，于是也帮着一起干起来。

蹲在她的身边，我想：正是这些平凡而真诚的人，才值得让我们尊重，她让我们的生活充满阳光，充满温暖。

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尊重的写作素材：（34）：

有句话说得好：同学之间要互相尊重可是，在我们班是否做到这一点呢？我准确地回答你：有时没有做到

你看同桌的二位同学本是共享用一张桌子，有的却被男生分了“三八”线，被划分成了两半，女同学一超了线，男同学就大动干戈在下课时，本来是休息时间，但教室里有男生和女生打闹起来，急了就你一拳我一脚的有些男同学还用书去打女生的头在打扫卫生时，男同学就只顾着玩儿，女同学说了几句提醒他们的话，他们不但不听，反而扬着扫把去追逐女同学，使得卫生半天打扫不完在集合放学时，男生怪女生走得慢，就踩女生的脚，踩了还不道歉，反而幸灾乐祸看到这一切，我觉得我们班太“烂”了

男同学，请尊重女同学俗话说：和为贵，和气生财不要再和女同学打闹，不要伤害女生收敛一点吧！让男女同学互相尊重，共建一个和谐奋进的班级吧！

【男同学，请尊重女同学】

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尊重的写作素材：（35）：

记得以前，在到奶奶家去的时候，我出去玩了一会儿，猛然看见一个小男孩在宝贝似的捧着一本脏兮兮的书。我也很爱读书，所以看到一个和我“志同道合”的人，我满心欢喜，想与他交谈，可看他衣着破烂，蓬头垢面，总觉得难以启齿，一个劲在那想着。直到他走了，我还如木头人般呆立着，任凭风一个劲地吹。
有一种怜悯，他叫做慈爱;而有一种怜悯，它叫侮辱!怜悯之所以慈爱，因为它可以以人为本，平等相待。而另一种怜悯，则是一种侮辱性的毒素!就像一个人把发霉的面包扔给你!它充满了轻蔑与藐视，它忘了再卑微的人也有自己的尊严;忘了再低贱的人也懂得耻辱!
我们这个世界上，为何要有种族歧视呢?难道白就算血统高贵?错!大错特错!每一个人都是平等的，他没有理由在一生中被人歧视。如果他做了非法之事，主要是让他改过自新，而不是唾弃他!我们要记住：我很重要，我们每一个人都很重要!你不管卑尊贵贱，都是无可替代的，都是与众人平等的!所以永远不要以居高临下的态度对待别人。只有你学会尊重，你才会赢得尊重!

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尊重的写作素材：（36）：

“尊重别人是一种美德，被人尊重是一种幸福”显然尊重别人是一个非常重要的礼节尊重别人就是尊重自己，尊重别人可以让自己得到温暖

从小就说：尊老爱幼尊重他人……可尊重应该怎样做呢?有的说对别人要有礼貌有的说对别人要关心爱护有的说要听别人的话有的……这些人只不过做到了尊重别人的一半，然而没完全做到尊重别人我觉得尊重别人首先从自我做起，自己要做的让对方喜欢你，然后你要诚实守信，接着也就是心与心的沟通和礼貌，只有做到这些才能让对方尊重你

尊重，不能先让对方去尊重，你要主动去尊重他人尊重他人是中华民族的美德，尊重他人是对他人的礼貌待人诚恳有礼貌你的朋友会遍天下这样在长辈眼里你是个好孩子，在同学眼里是一个好朋友，在老师眼里你是一个好学生

我门是二十一世纪的好少年，要学会去尊重他人，做一个有礼貌的好少年，让我们迈向成功的一步，就从现在开始去尊重每一个人，去做一个文明好少年

【尊重……】

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尊重的写作素材：（37）：

我偶然读到一篇英文课文讲的是蚂蚁

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家它们在原野荒滩上搬运食物，建设家园想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行动

你知道当野火烧起来的时候蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海

每每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动我仿佛看见凶猛的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没

生命的渺小体力的微薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是只看到微薄的力量，忽视了内在的精神比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小说卑微？我尊重卑微

精神穿过我孱弱的外表，刺痛我的灵魂，比起蚂蚁，我们有什么理由玩世不恭自暴自弃世上堪称伟大的东西，往往不是体积，而是精神

【尊重卑微】

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尊重的写作素材：（38）：

清晨，蓝天上飘着几朵洁白的棉花云，它们手拉着手，仿佛在相互打着招呼

小白兔聪聪想到鲜花盛开的“白云公园”里玩，但是到“白云公园”必须得经过一座独木桥它一面走一面哼着小曲，兴高采烈地踏上独木桥，这时看见一位白发苍苍的山羊爷爷拄着拐杖，向聪聪一步一步地走来它走得有点慢

聪聪想：我应该先谦让山羊爷爷，让它先过去，长者先，幼者后，而且尊重是一种美德它这么想着，一边用手做出了一个“请”的动作，一边向山羊爷爷尊重地说：“山羊爷爷，您先过桥吧，今天我没有急事”山羊爷爷摆摆手，说：“不用了，你先过吧！”小白兔又恭敬地说：“不，您先过吧，这样我才会放心”

山羊爷爷终于被说服了，伸出了大拇指，不禁发出感叹：“聪聪居然进步这么快，还懂得尊重老人了，真是长大了！”老山羊对它赞叹不已！

旁边的小树也仿佛在表扬它：“你真是一个尊重老人的好孩子呀！”

小白兔心里美滋滋的，它感到快乐极了

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尊重的写作素材：（39）：

团结同学，相互尊重诚实守信，知错就改，遇到困难努力克服

学习上，积极向上，刻苦钻研上课专心听讲，勤于思考，按时完成作业虚心学习别人的优点和长处，追求进步，勇攀高峰

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尊重的写作素材：（40）：

渴望被他人尊重，是一个人自尊心的体现。我们要想让他人尊重自己，首先就要尊重他人。
班级里总会出现“不平等”现象。比如：一个学习好的学生总是要欺负身边比较老实而又不善言语的学生，而这个学生总是默默承受，并不反抗。给他起难听的外号，想他的课桌上乱扔垃圾，甚至于好端端的用书粗暴的打他的头，这总是让人看不过。可是这次你帮了他，让他逃脱困境，免离难堪，但下次他还是不反抗，还是被人整。
真搞不懂，整人很有趣吗?用恶劣的话刺伤别人的自尊心会使你感到快乐吗?还是你把经常受你欺负的人看做一个小丑，当做玩具，逗你了的工具。
如果你换位思考一下，假如在未来的某一天某一刻你也会被人这样的恶整，那是你的心情会如何呢?你能承受这样无礼的对待吗?同样在你的欺负下，他的心情也是可想而知的。
不要做“在骄傲的人面前低头的人”，也不要做“再谦虚的人面前抬头的人”。就这样，平平淡淡的直视前方，走好自己的路。
尊重是一盏明灯，照亮你我前行的路;尊重是一缕清风，融化你我心中冰封的雪山;尊重是潺潺的溪水，流淌过你我干枯的心田……