优秀作文，单元的作文大全，作文素材40则的写作素材

40则优秀作文，单元的作文大全，作文素材

下面是小编为大家收集的40则关于单元的写作素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多写作素材

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单元的写作素材：（1）：

我给大家介绍一个好朋友，她是一位非常漂亮的女生，和我一样瘦瘦的，个子也不太高，拥有一头乌黑的头发和一双明亮的眼睛，她说话的样子很温柔，就像阳光一样会温暖身边的每一个人。她的眼睛和我一样不太大，很爱笑，大笑的时候会眯成一条缝，常常逗地旁边的我们也忍不住跟着一起乐呵!
她非常喜欢看书，简直就是一个十足的“小书虫”。一有时间就会从书包里掏出一本书，津津有味的看起来，有时候就连课间的十分钟也不放过，看到精彩的地方还要兴致勃勃地讲给我听。我问她：“你不怕眼睛近视了要戴眼镜啊?”她笑眯眯地跟我说：“我才不怕呢，我每天睡觉前妈妈都会给我敷眼贴。”
她还有一个特别厉害的技能就是弹钢琴，她告诉我每到周末都会去找钢琴老师上课，每次都会非常认真地练习，日复一日年复一年，日子久了，熟悉了每一首曲子，自然就弹奏地非常好听了。她悄悄跟我说，练琴很辛苦，但是自己要坚持把钢琴弹到十级，这样以后就可以弹更多好听的曲子给我听。
她很喜欢我，我也喜欢她，她是我最好的朋友，你们猜猜她是谁呢?

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单元的写作素材：（2）：

我们班有一位同学，他长得很胖很胖，他的鼻梁上，架着一副眼镜。他有一双又粗又壮的手臂和一双大大的手，还有一双像粗粗的柱子一样的腿，连着双脚撑在地上。他的头发不是很长，但是非常密，也非常乌黑。
他平常很温和，他不小心撞到你，他就会跟你说对不起。如果他把你撞倒了，还会扶你起来。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起来，连声说“对不起，对不起!”
他话很多，上学期有一次，他跟我在宿舍说话，从十点多说到十一点多。第二天，宿舍长把情况告诉了老师，我们都被批评了。从那以后，我们约定晚睡打完铃以后，就不能再说话了，要争做遵守纪律的好孩子，我们每天都在进步着。
他力气很大，不过他不会乱打人。他经常帮老师搬重的东西，比如说葫芦丝、电脑、书本……真是老师的好帮手。
他跑得很快，不过也有时会偷懒。有一次上体育课，老师让我们在操场上跑一圈。我家们到的时候，过了快到一分钟了，他才慢慢赶上来。我希望他改正错误，认真学习，做一个积极向上的好少年，因为我们是很好的同学。
请你猜猜他是谁。

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单元的写作素材：（3）：

有一天，啄木鸟想换一棵大树造房子，于是它就去找大树，没过多久就找到一棵粗壮的大树。啄木鸟问：“大树我可以在您的树枝上造房子吗?”大树急忙回答：“当然不可以，如果你把我的衣服弄脏了怎么办?”于是啄木鸟伤心地飞走了。
过了几天，大树正在快乐的唱歌，突然身上疼了起来。大树刚开微疼，它想：肯能是慢性肠炎吧，过一会应该就好了。过了一会它身上越来越疼，它唱的歌变成了：“哎吆，哎吆。”
那只啄木鸟听见了飞快地飞了过来，把大树的病治好了，大树说：“谢谢你，你把你的朋友叫来，都到我这里做巢。”
它们过上了幸福的生活。

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单元的写作素材：（4）：

　　暑假里，我随妈妈去了一趟利川姥姥家，亲眼见证了家乡的路的变化。

　　我的家乡是一个群山环绕的地方，以前这里的路都是山路，所以没有多少人会开车来这种地方，也没有多少人来这种地方。

　　但现在的家乡已经不是原来的模样了，就像是天神下凡，来到了这个地方，见到一条光明大路一样，到处蓬荜生辉。

　　以前的这条路附近是平的，但这条道路的两旁还是什么都没有。但现在，这条道路的两旁已经有好几条小街小镇了，时不时还会看见几个公园。我不经赞叹：“啊，真美啊！”

　　以前，这条路破旧不堪。现在的它变得像湖面一样平，上面没有一点儿垃圾。道路也变得更宽了，上山和下山就容易了很多，就算在车上睡觉你也感觉不到一点儿车在抖动。

　　道路的两旁也种了许多的树，还穿上了白色的大褂。时不时还会看见几棵大松树，他们的造型就像是在给人招手，像是在说：“欢迎你们来利川玩！”

　　利川的路变了，利川的风景美了，利川的人更热情了。

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单元的写作素材：（5）：

每当下课的铃声响起我们就一扫疲惫，都兴致勃勃的到操场上活动。
沙坑前，几个同学在跳远。一个运动正在作准备活动：只见他一会弯腰，一会压腿，轮到发他时，他轻松地走到离沙坑十几米远的地方，接近沙坑，他双脚用力，如一只敏捷的飞燕，稳稳地落地。赢得观众的一片喝彩。
活动室里精彩同样在上演，校运动员正在你拼我，激烈争夺：一方同学在发球，一会正手，一会反手，还发了长球，让对方摸不到规律，另一方也毫不示弱，用力扣，打到发10比9。一方方可能心急，一个球过去，竟出界了。另一方赢了。
音乐室内也别有一番风采，“小红花”宣传队要排练节目。舞蹈姿态优美，歌唱组精神抖擞，每个人排练得都十分认真，节目一定精彩。
操场正中，一场拔河比赛正在进行：首先一班对三班，裁判员费了好大劲才条块结合找到红线。一声哨响，比赛开始了，同学们使出全身的劲，互不相让。啦啦队队员的加法声更高了。在三班的猛烈攻势下，一班乱了阵脚，脚下不稳，三班抓住机会，使劲一拉。“嘟”一声哨响，一班输了第一轮。但他们并不气馁，在想下一轮的比赛方案。
课外活动的内容真是丰富多彩呀，我热爱课外活动。

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单元的写作素材：（6）：

我家是个小小“动物园”。
家里分两个“区”：鸟语花香的“鸟类区”和吼声阵阵的“猛兽区”。先谈谈鸟类区的“啄木鸟”——老妈吧!“快快快……”瞧，这个“啄木鸟”又在敲木了！这只“啄木鸟”未免有些太勤劳了：一会向我唠叨几句，一会儿去带哇哇大哭的弟弟，一会又去看爸爸工作，一会儿……但这个“啄木鸟”却一直护着我、弟弟和老爸，有时却忘记了自己。
接下来，再谈谈我家“猛兽区”——威风的“大老虎”！他，一只凶猛的，威风凛凛的老虎，一天到晚都管我这个，管我这个的。虽然他唠叨起来跟“啄木鸟”很像，但他发火时的声音却震耳欲聋！让我连想反对他“命令”的话也不敢说了——每当这时，我就想到一个成语——忍气吞声！
大老虎也有另一面，周末本应是他休息的日子，他却东跑西跑，有时做饭，有时扫地，有时擦桌，有时洗碗……但他却显得一点也不累，尽管答满头大汗，却只如散步般轻松……当我问他累不累时，他这老虎却难得一笑，答：“我是属虎的，还怕累不成？”
而我是“鸟类区”中的小百灵，我曾多次上舞台表演，还上过电视台呢。
我爱小小“动物园”，我爱我家！

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单元的写作素材：（7）：

　　“噢，好一处美丽的景观!

　　这是改革开放的春风!

　　”我望着市府路，情不自禁的赞叹道。可这原是一片片凹凸不平的山地，荒芜人烟;这里原来只有一条脏兮兮的马路，路过的人都难以下脚。人们从未想过，也从未敢想，家乡锦州会换了一个模样。然而今天，由于人们心中燃烧着进取创新的热情，展现在我眼前的又是另一幅美丽的画卷;一条条宽阔平坦的马路，一座座高耸的楼房，坐在车上的人无不笑逐言开，一条干净的马路，行人车辆来来往往，络绎不绝。更好的是道路两旁还安装了路灯，到了晚上灯火通明，人们再也不用愁天黑看不清路了，在路灯的上面还安装了彩灯，五颜六色，美丽极了!

　　最值得一提的是东湖森林公园即将全面开放，是我们小朋友最爱去游玩一处场所。啊锦州，我可爱的家乡!

　　如今，你已变得那样美好，那样富饶。似祖国一颗璀灿的明珠，像祖国一条正在腾飞的龙!

　　真是“改革开放除旧貌，勤劳致富换新颜。”

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单元的写作素材：（8）：

大家都听说坐井观天这个成语吧，今天我就来给大家讲一讲新编的坐井观天。
自从青蛙和小鸟聊过天，听小鸟说外面的天地很大，心里半信半疑，直到有一天，那只鸟又落到井边喝水，青蛙忍不住问道，“小鸟小鸟，外面的世界很大很美，是真的吗?”，小鸟翻翻白眼，没好气的嗯了一声。青蛙就跃跃欲试的说，“要不我出去，你带我去看看好吗?”小鸟说，“没问题!”于是，青蛙离开了曾经自豪的井底。
看到外面宽阔无边的天空，看到高高的大树，轻轻的小草，一栋栋房子，别提多兴奋了，小鸟责骄傲的说，“走吧，带你我常去的农夫家先美餐一顿。”到了农夫家，看到了那么多的美食，青蛙觉得外面的世界太美好了，自顾自的享受起来，正在这时，农夫回来了，看到了吃的肚子鼓鼓的肥青蛙，笑得眼睛都眯了起来，“哈哈……今天有肉吃啦!”青蛙听到农夫的话，吓了一大跳，刚想逃走，可农夫已把门和窗户关的一只蚊子也飞不出去，青蛙绝望了。
青蛙心想，外面的世界时很美好，但危机四伏，享受的同时也要保护好自己啊!

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单元的写作素材：（9）：

随着现代科技的发展，很多高科技的产品来到了人间，比如：苹果电脑ipad，华为电话手表，智能机器人。巧了，我家也有一个智能机器人，名字叫“钢铁侠”。
“钢铁侠”这个名字是由机器人的外貌取的。它的外形和钢铁侠很像，头是圆的，浑身上下不是金色就是红色，长的还挺像的，最厉害的是它和钢铁侠有一个共同的特点，那就是飞。
钢铁侠的功能有很多，我喜欢武术之类的，但又没人陪我练武，于是我就按了一下语言对话按钮，我对它说：“钢铁侠，钢铁侠，来陪我练练武呗！”钢铁侠说：“好啊！好啊！”有一次，我写语文作业的时候，“鼎”字不知读什么，钢铁侠就帮我把拼音读了出来。还有一次，我写英语的时候，不知道冰激凌怎么写，它就把冰激凌的英文写了出来，把音标读了出来。有一次，我和我朋友不小心把足球踢到屋顶上了，钢铁侠就使用了它最特殊的技能，只见它把双手和双脚打开，“嗖”的一声，飞上屋顶把足球拿了下来。
这个机器人的功能还有很多，希望大家有时间来我们家看看钢铁侠吧！

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单元的写作素材：（10）：

大家常说，兔子是很可爱的动物，是人类的好朋友。我不是很知道兔子，直到我家也养了一只，我才喜爱上了兔子。
那是在我七岁那年，奶奶给我买了一只小兔子。小兔子在地上走来走去，我开心极了，于是我给它取名叫乐乐。
乐乐的身体胖胖的，穿着一身漂亮的白衣。头上有一对长长的耳朵。一双红红的，圆溜溜的眼睛闪亮闪亮，仿佛嵌着两颗红宝石。樱桃似的小嘴一张一合，仿佛在说：“我要吃青菜、我要吃萝卜。”
有一次，阿姨来我家做客，手里拿着一根胡萝卜在吃，吃到一半，就把手里的胡萝卜拿在了身旁。乐乐见了，趁阿姨不注意，偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的萝卜。乐乐吃得津津有味。我见了连忙对阿姨说：“阿姨你的胡萝卜被“人”偷吃了。”阿姨一看，果然，胡萝卜被偷吃了。阿姨笑着说：“真馋，我家还有好多呢，明天给你带来吧!”乐乐仿佛听懂了阿姨说的话，走来走去，仿佛在说：“主人这是谁啊?对我这么好?”
时间在飞快的流逝，转眼间一年过去了，我要上学了，我把乐乐寄养在奶奶家，可是爷爷和奶奶一起出去买菜了，乐乐就被人偷走了。我很伤心，泪水情不自禁地流了下来，毕竟，乐乐是伴随我一年的伙伴。

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单元的写作素材：（11）：

星期天，妈妈带我和弟弟去荷花池看荷花。
到了荷花池，首先映入我们眼前的是一大片草坪。草坪上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、紫的、粉的、交汇成一片花的海洋。走过草坪，我看见了第一朵荷花，那荷花像一位亭亭玉立的女子站立在池塘中。让我忽然想到王昌龄《采莲曲》中的诗句：”荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。“渐渐的我看到越来越多的荷花，一朵，两朵，三朵颜色也各有不同，红的、粉的、白的还有半粉半白的，接天莲叶特别的美丽。”姐姐，快来看呀！”正当我沉浸在荷花的美丽之中时，弟弟的大喊把我拉了回来。我跑过去一看，只见一片荷叶上有一大一小两颗露水珠，阳光照在上面闪闪发光，好似两颗相依偎的宝石向人们炫耀着它的光芒。
荷花池旁边有个小鱼池，鱼儿们都藏到水里，不肯出来。好像在玩捉迷藏，又好像是见到我们害羞了一样。但当我们洒下一些鱼食时，他们又从四面八方蜂拥而来，争先恐后的抢夺鱼食。
”快回来，回家了。“夕阳西下，余晖之中，随着妈妈的呼唤，我们恋恋不舍的离开了荷花池。

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单元的写作素材：（12）：

我家是一个小小的“动物园”，里面有许多“动物”，有老虎、猴子、兔子等。他们的性格也各不相同，有的开朗，有的幽默。
我的妈妈像是一只凶猛的老虎，她也非常爱吃红烧肉，要是菜桌上没有肉，她一定会自己重新烧一道菜。平时如果我的作业没有写的话，我就要惨遇“老虎功”了。更令我头疼的是，不论什么时候，她总是挑的出我的坏毛病。比如：吃饭的时候，我的手没拿饭碗，她马上吼：“手拿碗。”我的妈妈真的时刻都能凶我。
我的爸爸像一只灵巧的猴子，这不，一下午的时间就做好了一个小板凳，而且非常的精致和光滑，不是粗糙的那一种。并且他干起活来特勤快，一会儿功夫坚硬的.桌子就做好了。
而我的爷爷像一头大象，因为他是一个象棋迷，他跟大象结缘了，每天不下一次棋，晚上就睡不着，没人能下棋下得过他，大象非常聪明，我的爷爷也是如此。
我的奶奶像一只蜜蜂，每日为我烧一日三餐，偶尔还帮我打扫房间，有时候还要去田里种蔬菜，我的奶奶真勤劳!
这就是我家，一个小小的“动物园”，怎么样?有趣吧!

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单元的写作素材：（13）：

这是我第一次来上音乐素养课，让我感到新奇而期待。今天我来得太早了，我必须要坐在椅子上静静地等待。我好希望快点度过这段漫长的时间。
终于等到老师上课了。老师告诉我们什么样的音符是几分的，还有正确的写法和格式，我们很快学会了。老师还教给我们几分音符是几拍，这样唱起来简单多了。我们都很喜欢这位老师。因为老师讲课很有趣，我们边打节拍边唱，可有意思了。
时间过得真快，很快就下课了。我觉得学音乐素养可真有意思，可以边唱边学，学到了很多音乐知识。以后我要坚持每个星期六都来，决不落下一节课。老师说等我们都学会了，就可以自己看乐谱唱歌了。

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单元的写作素材：（14）：

转眼间，二十年过去了。我坐飞机到了阔别已久的家乡——安溪宫桥。
一下飞机，眼前的美景让我惊呆了！四车道的路宽阔平坦，马路两边是长方形花坛，花坛一年四季盛开着美丽的花儿，蝴蝶，人与动物之间和睦相处，人类再也不去扼和捕捉动物；再也不砍伐树木；再也没有人乱扔垃圾。一切都变得美好，人人生活都十分幸福。
家乡那臭臭的小河不见了，呈现在眼前的小河好清啊，清的可以看见河里正在欢快游动的鱼儿；家乡的小河好绿啊，简直就像一块无瑕的翡翠。岸边几棵垂柳下坐垂钓的老人，他们不在乎钓鱼，只在乎一份安静的心情。
回家里时，爸爸妈妈早已煮好香喷喷的饭菜等着我的到来，我和爸爸妈妈紧紧地拥抱在一起，心里默默地说：“还是家里好！还是爸爸妈妈亲！”我刚刚坐下来，妈妈就把一只大鸡腿夹到我碗里说：“女儿啊，你在外求学多年，好久没吃上妈妈亲手做的饭菜了，好不容易回来一趟，你就多吃点吧！”听妈妈的这番话，我心里有说不尽的幸福，激动得热泪盈眶。
二十年了，家乡变化真大，家乡的亲情依然如故！我爱我美丽的家乡，我爱勤劳的家乡人！

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单元的写作素材：（15）：

一位可爱的小精灵悄悄的来到了我的家，它是一支点读笔，讲故事时眼睛会眨起蓝色的光，像是在眨眼睛，因此我和妈妈给它取了个名字叫星星。星星是妈妈送给我的。她希望我学会独立。
星星穿了一条粉红色的连衣裙，棕色的头发上有一个粉色的蝴蝶结，鼻子是由三个小爱心组成的，十分可爱，小小的嘴巴时常带着微笑，衣服上还有三个键呢！一个是调节音量的，一个是讲故事的，还有一个是开关。我可喜欢它了。
夜晚，天空黑漆漆的，只有几颗星星闪着微弱的光芒，我躺在床上，心中十分不安，望着像刷了黑油漆似的天空，我就觉得会有妖魔鬼怪来吃我，这样想着我就蜷一团，被吓得瑟瑟发抖。我心想：这实在太可怕了，我要去找妈妈！
我正在准备下床，无意间看到了躺在床上的星星，我心想：妈妈说星星可以陪着我睡觉，让我不再害怕，不如我就试试吧！于是，我重新躺好，盖好被子，打开星星的开关，让它给我讲故事，它的眼睛泛着蓝光，给我照亮黑暗，好像在说：“小主人不要害怕，我会保护你的。”我抱着它，听着故事，慢慢的进入了梦乡。
可爱的星星，谢谢你在夜晚的黑暗中陪伴我，使我学会坚强独立。哦，我爱你—星星！

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单元的写作素材：（16）：

她身高一米三五，中等身材，有一头齐耳的短发。一双水汪汪的大眼睛好像会说话。那高又挺的鼻梁非常美。她最大的特点就是那张能说会道的樱桃小嘴。
她性格很活泼，每次室外活动，都能看见她的身影。有一次，老师带我们去春游，到了景点，她很活跃。她拿着相机到处拍照，一会儿给同学拍照，一会儿拍风景，不时传来她爽朗的笑声。
她很爱画画。有一次，我们班李明过生日，我们全班都被邀请了。她画了一幅我们在李明家里过生日场景的画，赢得了我们大家的掌声。她一笑，露出了她那洁白整齐的牙齿，我想她一定非常开心。
还有一次，学校里举办画画大赛，她和班里的八位女生抱团代表班级比赛。她们一起画的动物像活的一样，画的花儿似乎散发出清香，画的小鱼好像在自由自在地游。她们九个画得非常好，这让我们班得了第一名。
她十分善良。有一次，我们班的王子俊跑步的时候由于跑得太快了，没看到她，把她撞伤了。当时王子俊心里非常害怕，怕她告诉老师，但她说：“没关系，去医务室看看就行了。”这句话才让王子俊放下心来。
听了我的介绍，你想知道她是谁吗?没错，她就是我的同学王明月。

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单元的写作素材：（17）：

小狗欢欢是我最好的伙伴，那是爷爷以前买的一只小狗，我可喜欢它了。
他在笼子里老让人可笑或带来欢乐，所以我起名给叫欢欢。
欢欢全身油亮，那圆圆的脑袋上有一片黑毛，风一吹一片黑毛像棉花一样飘来飘去。眼睛像珠子，小嘴尖尖的，不论是小空间吃饭或小空间喝水，用嘴一伸舌头一舔，就过一会儿就吃完饭或喝完水。弯弯的耳朵很厉害，在50米到100米以内，只要一听到动静，就把耳朵竖起来仔细听声音。他的脖子和身体是灰色与棕色合成的颜色，冷天温暖，夏天凉快，因为冬天的欢欢毛会贴在身上保持温暖，夏天欢欢的毛会竖起来，所以就把凉风吹进来。他的腿像4根木头，一跑起来就像开三轮车一样快。
欢欢是个好勇士，上次在田野上一只小狗追着欢欢，欢欢就开始与它战斗，欢欢是一边跑一边打，结果欢欢赢了，每次都是欢欢赢了，因为欢欢一边跑一边打，是让对方的体力迅速失去，结果就赢了。
我和欢欢时间不久，一年只有一个月时间看欢欢，但是我们两个一直是关系友好的，每次我一回家他都是汪汪的叫，好像说：“主人，你回来了。”欢欢，我希望你快乐的成长。

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单元的写作素材：（18）：

我有一个动物好朋友，它就是陪伴了我一年多的小猫咪，我给它起名——咪咪。
咪咪在我去年过生日的时候成了我们的家庭成员之一。爸爸妈妈知道我特别喜欢小猫咪，所以把咪咪当作生日惊喜送给了我。当我见到咪咪的那一刻，我高兴得跳了起来，直接把它抱在了怀里。
咪咪是一只小橘猫。她有一身洁白如雪的毛，中间夹着数块橘色的缌毛，充分显示了她的高贵气质。她白天有神的眼睛像小灯泡，总是一闪一闪的。她总是翘着高傲的尾巴，仿佛是一位高冷的女王，气场十足。它的嘴边有几根又长又细的胡须，像几根细鱼骨头似的，妈妈说那是用来测量鼠洞的神器。
它和我一样特别喜欢下雪天，有时下雪的时候，我们会一起去雪地里玩耍。它会在雪地里跑来跑去滚来滚去，还喜欢躲在雪堆里面一起玩躲猫猫的。我每次都能顺着它的脚印准确无误地找到她，因为它的小脚印很特别，就像一朵朵梅花一样。
这就是我的动物朋友，给我的生活带来无限快乐的咪咪。

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单元的写作素材：（19）：

　　我的.妈妈，今年40多岁，中等身材。她的眼睛大大的，很迷人。她的鼻子很高，头发乌黑发亮。她的脸庞很圆，就像天上的白玉盘。我的妈妈很漂亮，给人一种和蔼可亲的感觉。

　　我的妈妈很辛苦。早上六点就起床了，一直忙到中午。午餐就凑合着，早上带到公司的饭菜到中午才吃。晚上还洗衣服，整理房间的，忙到很晚才睡觉。

　　我的妈妈也很节俭。一件衣服穿了好几年还舍不得买。而且对自己一点也不好，每次有什么好吃的，都舍不得吃，留给他的宝贝儿子我。

　　但她有时对我可严厉了，有一次我把花瓶打碎了，她就狠狠地批评了我，给我的教训是不要太顽皮了。

　　但更多时候她对我还是很温柔的了。有一次我得了水痘，很严重，连碰都不能碰的。妈妈可心疼了，没日没夜的照顾我，给我上药，给我买好吃的------现在想起来我真想再病一回呢！开玩笑了，那就又得让妈妈操心了。

　　妈妈，在母亲节的日子里，我想对您说：我爱您！

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单元的写作素材：（20）：

你们知道我最喜欢什么动物吗?那就是小狗。
因为小狗天真可爱，它的鼻子又黑又小差不多跟一个大母指差不多大小，而且它的毛摸起来特别的舒服，还有它那摇摇摆摆的尾巴，别看它的尾巴小却有着很大的作用：一只狗若没有了尾巴那它就没有了方向感就会走几步就跌到，而且也会变成一只不完整的小狗。
我记得有一次我和爸爸妈妈一起去观音桥那边玩，等到晚上六点过十几分时我忽然看见有卖小狗的，因为我重来没养过小狗所以这次我想养一次，而且那小狗又可爱，可爸爸妈妈就是不干，他们说小狗很脏而且又要掉毛。因此我哇哇大哭起来，直到现在我都还有印象。
总之我觉得小狗不仅可爱而且还是人类最忠实的朋友。

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单元的写作素材：（21）：

早上小明带着文具去上学，下午写完作业就去睡了。
这时书包里，文具们开始了争斗。铅笔说：“我是小主人最好的朋友，你们都比不上我”。橡皮说：”你离开我还不是不行吗?你写错字谁帮你擦掉呀!”钢笔说：”你们说的都不对，我才是小主人最好的小伙伴。”改正带和胶带也说话了：“你们呀!都错了，我们这对好朋友才是小主人最好的小伙伴呢!”
说着说着，它们居然打起来了。橡皮的肚子被铅笔扎了几个洞，铅笔被钢笔在身上乱画了一片，钢笔和改正带的帽子被打的不知去哪儿了……
这时书包叔叔说：”你们都是小主人最好的小伙伴，都是他不可缺少的。”文具们听了都脸红了，低头认错，互相说了对不起。
从此以后，文具们都成了非常要好的朋友，每天一起陪小主人写作业，一起上下学，是小主人最好的小伙伴和得力的好帮手!

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单元的写作素材：（22）：

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单元的写作素材：（23）：

今天，上作文课的时候，老师让我们班的同学玩了一个。
这个叫“老狼，老狼几点钟”。规则是：小羊问“老狼，老狼几点钟”，老狼只能说点1—12点，如果说到了12点，老狼就要可以转身去抓身后的小羊了。
开始了，有一个同学问：“老狼，老狼几点钟？”
“11点钟。”那个做狼的同学回答。
我迈11步，走到做狼的同学身旁。我再接着问：“老狼，老狼几点钟？”
这个同学已迅雷不急掩耳的速度回答：“2点钟！”
然后向我飞奔而来。
“呀！”我大叫一声。快速地向一旁闪去，可是做狼的同学没刹住车，撞到了我前面的同学，可我前面的同学压到了我的身上，我的背重重地砸在了椅子角上，“好疼呀！”我发出痛苦的声音。结果一个黑黑的小朋友被抓住了。到我当狼了，别人问我几点钟，我一直回答11点钟，到最后，一些人问几点钟时，还有一个淘气的小孩那手表给我拍照，我回答：“12点”。然后扑向那个小孩，我抓住他了，我开心得大叫了起来。
这节课虽然我摔得有点疼，但还是很快乐。

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单元的写作素材：（24）：

星期六，我得到了妈妈的认可，独自在家玩。我想帮妈妈干点活，我就在每间屋子中找我的目标，这时，眼前一亮，我看见厨房的水池中有一盆洗过菜的水还没有倒掉，我顺手端起水盆向厕所的马桶走去，当我把水倒进马桶那一刻，奇迹出现了。
我看见水居然停在了半空中变成了一个蓝白色的小球，只见周围的小水泡都向中间移动，最终变成了一条不起眼的黑线，这条黑线慢慢地变成了一个人。
我好奇的问：”你是谁?”
只见那个人，不慌不忙的回答说：”我是水的使者。”那个人接着说：”你不知道现在水源很缺少吗?一滴水都是无价之宝，而你确这样做。”
我听完后不好意思的低下头说：“我……我错了。”
那个人说：“为了你们的生活，为了你们美丽的城市，去节约每一滴水吧。”
我爽快的`答应了：“我保证以后一定节约用水。”那个人听后慢慢地在缩小，变回了原来的样子了，成了白白的水花。
这时，我惊奇的发现，我端的水盆里居然还有水呢?我马上把水盆里的水倒进墩布桶里，用它来擦地。这样循环利用，不就是节约用水吗!
水是生命之源，我们都应该去珍惜每一滴水。

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单元的写作素材：（25）：

要知道啄木鸟的工作。是去为大树治病。可你知道吗？啄木鸟他有一天居然待业了。你一定会想，这么多树怎么可能会待业呢？你别不信，你看这幅漫画。
漫画讲的是有一天天气炎热，方圆百里的树木都被砍下了，只剩下许许多多的木桩，有粗有细。飞来了几只啄木鸟，啄木鸟看到了这一切。也许起初还有一点觉得这不是自己的家。以为是自己飞错了地方，可没想到这就是他的家。啄木鸟过了好一会儿才反应过来，这就是他的家。啄木鸟呆呆地站立在那些木桩上，自己很是不愿意相信这一切。
从这篇漫画中，我觉得笑的地方是啄木鸟，什么都不干，就呆呆地你看我，我看你，而不去别地地方。
我又转念一想，也许是因为森林是他们的家，他们离不开他们的家，又或者是其它地方的树木也被砍光了，可想想看，这不是在讽刺那些不爱护树木的那些人吗？所以我们应该要知道，爱护树木不能乱砍伐树木，树木可以让我们每天呼吸到新鲜空气。有的工厂虽然很需要木头，但是也不能大量砍伐树木，不然也是触犯了法律。
所以我们要减少砍伐树木，也应该多植树造林，我们要做一个热爱大自然的人。

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单元的写作素材：（26）：

啄木鸟和小鹿
一个星期天的下午，啄木鸟和小鹿在小河边相遇了。
啄木鸟一不小心掉进了小河中，河水非常的湍急，啄木鸟自己根本上不来。这时，啄木鸟看到了小鹿走过来。他大声呼喊：“小鹿，快救救我，我上来以后，一定会用最嫩绿的叶子来报答你的。”
小鹿听了对啄木鸟说：“好的，好的，你稍等一下，我马上拿根树枝来救你上来。”
说完小鹿就在附近的树上，折下了一根树枝，把啄木鸟救了上来。
啄木鸟上岸以后，并没有像原来答应的那样，给小鹿最嫩的叶子，就拍拍翅膀飞走了。
小鹿看着啄木鸟已经飞远的背影。生气极了自言自语地说：“没有诚信的啄木鸟，以后再也不救他了。”
过了几天，啄木鸟又不小心掉入了河中。这时小鹿正好在这里散步。啄木鸟大声地呼喊：“小鹿！小鹿！请你救救我。我愿意用最嫩的叶子来报答你！”
但是小鹿听都没听扭头就走了，最后没有诚信的啄木鸟被淹死在了小河里。

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单元的写作素材：（27）：

“叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动T恤的帅气的男生挺直着背，气宇轩昂地走到我们队伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂课又开始了。
他是一个开朗、阳光的男生。古桐色的皮肤，结实的肌肉，特别是他那短短的头发，像波浪一样前后起伏，在阳光下闪着金色的光芒。
他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次，我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运，球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好，男生佩服得五体投地。
他是一个细心的人。三年级下半学期，我不小心脚受伤了。上课跑步时，他说：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑过来蹲下对我说：“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看，帮我在又青又紫的脚上轻柔地，我又舒服又感动。
我喜欢他的细心和体育才能。我想你已经猜出来了。

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单元的写作素材：（28）：

★★多彩的活动作文500字范文 ★★
★★六年级多彩的活动优秀作文 ★★
★★ 六年级多彩的活动作文600字 ★★
★★ 多彩的活动作文运动会范文 ★★
★★ 记一次多彩的活动作文六年级上册 ★★

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单元的写作素材：（29）：

我今年十岁，体重二十几公斤，身高1。3米，在我们班是最矮的。你看我瘦瘦的，长着一头披肩的长发，柳叶眉下长着一双不是很大的丹凤眼，高高的鼻子，鼻子下面仗着一张红彤彤的樱桃小嘴，薄薄的嘴唇里长着雪白的牙齿。我的脸庞百丽透红，加上瓜子脸还算漂亮吧。我喜欢穿桃粉色的衣服，因为女生都喜欢穿粉色的衣服。
我的爱好是画儿童画，每个星期天我都会尽快完成作业，然后抽出一点时间，来画一张儿童画。因为通过画画可以在画中表现出自己的喜怒哀乐。
我的画换在第二十三届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获画类二等奖，在二零一八年“传承中华文明，艺术点亮梦想”第四届艺术节绘画类比赛评比中，获得特等奖。每次学校的“六一”儿童节表演我都参加，我表演过《金色的童年》和《春天的芭蕾》等作品。我还喜欢读书，每个星期六我完成作业，星期日空暇时间里都会读一本书。
这就是我，一个热爱学习，热爱运动，喜欢跳舞，画画和阅读的小女孩。

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单元的写作素材：（30）：

同学们，你知道静电是什么吗?如果不知道也没有关系，接下来，我们做个实验你就知道了。
实验材料：1、一包盐;2、一包胡椒粉;3、一个塑料小勺;4、一双筷子和一个盘子。
实验开始了，老师首先将盐和胡椒粉倒进盘子里，接着用筷子不停地搅拌，让他们充分的混合在一起。然后老师说：“请同学们把勺子放在头上使劲摩擦。”我将塑料勺子放在头上快速摩擦，然后老师把勺子放在混合粉上一边慢慢移动，一边说：“大家看好了，我要将混合的它们分离开了。”我心想：把盐和胡椒粉进行分离，这可能吗?我完全不相信谁有这么大的本事能做到，除非有神力相助。
我将脑袋凑近细细观察，发现胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸尘器的现场一样，真神奇呀!就这样我们和老师一起把胡椒粉与盐分离开了。
这次我真的信了勺子可以分离胡椒和盐。但我一直有一个疑问，就是为什么勺子可以把他们分离开呢?通过对老师的询问，我终于知道了：在勺子摩擦头发时会产生静电，然后就会把轻的胡椒粉吸起来了，这样他们就可以被分离开了。
现在大家知道什么是静电了吗，静电如此神奇，大家想不想自己做一做呢?

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单元的写作素材：（31）：

我家里有一个大大的鱼缸，鱼缸放了假山和氧气棒，里面还生活着十几条的大大小小的金鱼。
我家的小金鱼分别是红色、黄色、黑色和银色的。小鱼们张开嘴巴大口大口地呼吸空气，好像在谈论该玩什么。快乐的一群小鱼在鱼缸里生活得自由自在。
有的在玩捉迷藏，一条小鱼躲进假山里，其它的小鱼来找;还有的在比赛游泳，它们会排成一排再来比赛，比赛完了之后，看见一只黑色的小鱼游泳得最快得到了第一名。
每当夜晚的时候，我把客厅灯一关，过一会儿，再看它们，它们自己会安静地沉在鱼缸最底部，各睡各的觉，谁也不打扰谁!像安静的孩子一样既听话又乖巧。一早起来，只要有家人走到鱼缸面前，它们一个个地张开大嘴巴在等我们给它喂食物，等鱼食洒下去，它们个个狼吞虎咽，可爱极了!

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单元的写作素材：（32）：

在我们学校里，生长着一些高大的梧桐树。它们像一群忠诚的士兵，不论刮风下雨都坚守在岗位上。
春天，梧桐树长出一个个小小的，黄黄的芽苞，大的像黄色的灯笼，小的像黄豆，充满了勃勃生机。
夏天，梧桐树的叶子长大了，变得绿油油的，我用手轻轻摸了一下，真光滑啊！它和我们的手掌一样大，非常浓密，从远处看就像一把巨大的遮阳伞。小孩子们热得躲到了梧桐树下乘凉、做。
秋天到了，梧桐树的叶子变得金黄金黄的，树上挂满了梧桐树的种子，种子飘散出一个个小绒毛，好像一把把小伞，飘到我的头上，痒痒的，用手赶紧紧抓了一下，真好玩！
冬天，枯黄的树叶飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是给大地妈妈的一封封信，真漂亮啊！
梧桐树给学校增添了很多光彩！

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单元的写作素材：（33）：

大家喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢，还不是一般的喜欢。我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。它很可爱，童气十足。几乎全身都是黄色，头大大的，穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶，里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果，学了半年舞蹈，老师给每一个人都发了一个小瓷人，别人大多是纯白色的，我的却是彩色的，这使我很高兴。
回家后，我把它摆在电视机上。晚上，我梦见维尼请我吃蜂蜜，又带我去找蜜蜂窝，结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃;去小猪家玩，盖了一座木板房;跳跳虎过生日，去他家作蛋糕，变成了奶油人……一场场快乐、美妙的美梦伴我成长，用幻想的翅膀让我飞离童年。
长大后的我再看这个小瓷人时，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我挣来的零花钱，由一角变五角，又有五角变一元，一点一滴地积攒。从此，我对小瓷人的喜爱更加深了。
我虽然长大了，童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心，她就永远不会老。
维尼身上有我幼时的快乐和幻想，我会好好保存的。

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单元的写作素材：（34）：

如果让我给自己心爱的老师画一幅“漫画”，我第一个一定会想到我在“猿辅导”语文老师——荔枝老师。
她的真名叫张燕楠，可因为她特别、超极爱吃荔枝，于是她就让我们叫她荔枝老师。她非常有童心。上课时，在她的头上老能看见一些有趣的挂饰，并且从不重复。她还很爱带一两个娃娃，有时是“熊大”或有时是“小黄人”。最好玩的是她上课的背景。有时候，她在蓝蓝的天空背景中上课，有时候她又在深幽的森林中上课。有一次，她的三样东西十分配，她在蓝天中戴着独角兽，拿着独角兽玩偶上课！
在我的眼里，她就像天仙一样美。她的脸有一点胖，她特别温柔，她非常细心地讲着“打比方”、“举例子”的说明方法和“拟人”，“比喻”的修辞手法。她还会讲一些十分好玩有趣的故事给我们听，一有空还会给我们看一些好玩的电影片段。让我们上课充满乐趣。
有时，我们把习题做错了，她还是不生气，把错题给我们再讲一次。在做题时，她还会拿着小玩偶说出一些提示，如：讲到比喻时，会拿出一个实物和另一个相似的实物比较一下再说：是这一个主体的事物比做另一个事物喻体要相近哦！
她在我的眼里，是最美的——仙女老师。

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单元的写作素材：（35）：

杨李清：
你好！离开你转学已经半年了，可我怎么也忘不了你——从小玩到大的好朋友！现在，你的学习情况怎么样？生活中发生了什么趣事？我特别想知道这些问题的答案，也希望你能告诉我。
我现在在读的小学叫城关小学，那里面的设备都比我们的学校好，而且，我所在的这个班一共有66个人，人数很多吧，我在这里结识了许多朋友，其中，很好的朋友就是朱蕾了，在和朱蕾度过的欢乐时光里，我总觉的她很像你，模样也有点像，这应该是我太想念你的缘故吧！忘了向你介绍，我的语文老师姓何，数学老师姓刘，两位老师都是女的，看起来很亲切哦！
你还知道我家有了一个新成员——电脑了吧！电脑里面的内容非常丰富，可以在上面写日记，能提高作文水平；如果有不懂的问题，在电脑上百度搜索一下便知答案；电脑上还有QQ，能和五湖四海的人对话交谈，通过电脑，我们了解的知识也更多了，认识的人也更多了，网络真是好处多多！
祝你学习进步！
你的好朋友

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单元的写作素材：（36）：

我的心愿是长大当一名发明家，你们一定很想知道我为什么想当发明家吧!那就听我给你们娓娓道来吧。
这是在我学过《只有一个地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可爱，但人类却在无休止的破坏着地球。从此以后，我才有了这个心愿，因为发明家可以发明出净化空气的东西和一些对人类有帮助的东西。
如果长大以后我当上了发明家，我会发明一个尾气净化器。把它安装在排气筒的后面，开车的时，按一下绿色的按钮，它就开始净化尾气。不开车的时候，按一下黑色的按钮，它就停止了工作。它的作用是把尾气中的污染环境的物质留下，把新鲜空气排出去。
如果我当上了发明家，我还会发明一个自动的桌子。在桌子左上方打上课程表，把书放在抽屉里，上课前它会用托盘把书放到桌子上，等着学生来上课，下课时它再把书放回课桌里。这样就会防止一些同学上课没把书拿出来而遭到老师的批评了。
为了这个心愿，我要好好学习，努力奋斗，这样才可能实现自己的愿望，你有什么心愿呢?写出来和大家分享吧!

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单元的写作素材：（37）：

春天，是万物复苏的季节，所有的东西都赋予了新的生命，其中我还是觉得果园最具有生命力。
星期天，我们驾驶着车去果园玩。在路上我看见果园的位置上有一大片“雪”，我问爸爸说：“爸爸果园里有“雪”，是不是还可以堆雪人？”爸爸说：“你一会不就知道了。”一下车，我就跑向有雪的位置，一看原来是梨花开了，雪白雪白的，从远处看像雪一样。我虽有些失望，但也有些高兴，因为我能看到这美丽而纯洁的梨花了。我细细观察，发现几乎每朵花都有五片花瓣，花瓣里面是黄黄的花蕊，外面的萼片有点发红。我在梨园中又蹦又跳，我看到小草从土地里探出小脑袋来，勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜，它要酿最甜最甜的蜜；献给最勤劳的人。我还看到蝴蝶飞来飞去，它似乎是在和开的漂亮的梨花比美呢！我偶尔发现一只小蝴蝶，非常漂亮。我想捕捉一只，可它一下子飞入梨花中，我再也找不到了！这让我不禁想起诗句：儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。
我们欣赏完梨花，还欣赏了桃花、杏花......并且还拍照做了留念。
在回家的路上，我看着我们拍的照片，感觉果园真美！

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单元的写作素材：（38）：

我的家乡在天津，我们家门前有一条大马路，大马路的两旁总有人乱扔塑料袋，也没有人去捡。大树的叶子上有厚厚的一层灰。在这样的环境中也没有人去清理。于是，我去了英国。
我在英国学习，时间流逝一转眼过了二十年，我的英国朋友告诉我我的家乡变化很大，让我回到我自己的家乡看一看。于是，我便从英国坐飞机回到我的家乡天津。
我来到我原来的家门口，发现原来的大马路上没有一点塑料袋，现在不是人类自己清洁马路而是人们新研究的机器人去清理马路啦！大树上没有一点灰尘，所有的灰尘都被机器人给处理掉了。而且，现在去任何地方都不开汽车而是坐火车去想去的地方。火车也很环保不会排放出烟来，因为火车全部都是用电，不用煤。空气十分清新。大树长得很像一个个庄严、笔直的卫兵，小草长得翠绿翠绿的，就像是一个绿色的地毯。
火车也变得哪里都通，而且速度也十分快，从北京到天津只需要15分钟，原来从北京到天津需要半个小时的时间。而且人么在铁道两旁种了许多大树，铁道两旁的大树长得很高大、壮观完全可以保护自己的眼睛。在坐火车的时候如果眼睛累了就可以看一下两旁的大树。
我希望家乡能够变得更加辉煌！

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单元的写作素材：（39）：

我们满怀期待的拔河比赛终于开始了，我即期待又紧张。
比赛是从低年级开始的，观众们看着一年级学生们认真拔河的样子，笑得前仰后合。他们谈论着哪个学生力气大，哪个班可能会赢。
终于轮到我们班比赛了，对手是三班。我们紧紧抓住绳子，随着体育老师的一声哨响，我们一齐使劲向后拉。同学们的脸涨得通红，眼珠子瞪得溜圆，有些同学因无法承受对方的力气而摔倒。班主任见状指挥起来，要求我们脚对脚，手挨手，拉住绳子，听指挥一起发力。绳子停止向对方班滑动了。接着，绳子在我们口号声中一点一点移向我方。“一、二、三”绳子拉过来一点，又一次“一、二、三”绳子又被拉过来一点……随着一声哨响，绳子突然全都被我们拉过来了，同学们也一起摔倒在地上。我们赢了，同学们和家长们一齐欢呼起来，胜利的欢呼声一时间响彻整个操场。
通过这次比赛我知道了“单丝不成线，独木不成林”的道理，只要我们团结一心，任何困难都能战胜。

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单元的写作素材：（40）：

我的乐园就是奶奶家的小花园，那里天天都风景如画，让我留连忘返。
白天，小花园里热闹非凡，你瞧!有洁白的茉莉花、紫色的丁香花、火红的凤凰花、粉色的月季花……红的似火，粉的似霞，白的像雪，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的婀娜多姿，美不胜收。一股清香扑鼻的味道迎面而来，远远望去，形成了一个花的海洋，五彩缤纷，波澜起状，美丽无比，柳树也披着长长的头发随舞蹈着。一阵微风吹过，蝴蝶在花园上空翩翩起舞，我畅游在花儿海洋里，欣赏着无限的风光。
晚上，花园里格外热闹，花儿们在轻盈地跳着舞蹈，小草们在给它们鼓掌祝贺。不一会儿，月亮妈妈领着星星宝宝出来散步，花儿们睡了，它们进入了甜美的梦乡……
这就是我奶奶家的小花园，我在这儿无比快乐，我爱我的小花园，它将成为我童年永久的回忆……